独立研究-弥补不足.pptx
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- 独立 研究 弥补 不足
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獨立研究,彌補不足獨立研究,彌補不足應該加註釋卻闕如,不予註釋。應該加註釋卻闕如,不予註釋。一、註不出,因而迴避。一、註不出,因而迴避。二、把難的當成容易的,以爲不需要註釋。二、把難的當成容易的,以爲不需要註釋。敏銳覺察這種情況,並且能夠獨立研究,尋求答敏銳覺察這種情況,並且能夠獨立研究,尋求答案。案。楊琳訓詁方法新探:甥又觉之。兼猥(wi)酿酒,特令醇厚。诣(前往,到去)守备者,微(偷偷、暗暗、悄悄)而酤(卖酒,向卖酒)之。守者连昔饥渴守者连昔饥渴,见酒宗共酤饮。饮酒过多,皆共醉寐。俘囚酒瓶,受(舅舅的)骨而去,守者不觉。綦毋張綦毋張喪車喪車從韓厥曰從韓厥曰請寓乘請寓乘7。王力王力7:請允許我搭你的車。寓,寄,:請允許我搭你的車。寓,寄,指附搭。指附搭。“乘乘”讀音?讀音?逢丑父?讀音逢丑父?讀音漢語大詞典漢語大詞典讀乘讀乘sheng2釋文:繩證反釋文:繩證反父,音甫。人名字皆同。父,音甫。人名字皆同。將軍既帝室之胄,信義著於四海,總攬英雄,思賢如渴,若跨有荆、益,保保其其巖巖阻阻,西和諸戎,南撫夷越,外結好孫權,内修政理,天下有變,則命一上將將荆州之軍以向宛、洛,將軍身率益州之衆以出秦川,百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是,則霸業可成,漢室可興矣。三國志隆中對初中課本第五冊:初中課本第五冊:“險阻,指形勢險要的地險阻,指形勢險要的地方。方。”沒有注沒有注“保保”。(保,以为是保守。變積極為消極,不符合原保,以为是保守。變積極為消極,不符合原意。意。)保,依恃,憑仗。保,依恃,憑仗。離騷離騷:保厥美以:保厥美以驕驕傲兮,恃。王逸楚傲兮,恃。王逸楚辭辭章章句,解句,解釋為釋為保守,不保守,不當當。清林仲懿。清林仲懿離騷離騷中中正正近代近代衛衛瑜章瑜章離騷離騷集集釋釋釋為釋為恃。恃。左左傳傳僖公二年:保於逆旅僖公二年:保於逆旅 二十三年:保君二十三年:保君父之命,杜父之命,杜預預注:恃。注:恃。呂呂氏春秋氏春秋誠誠廉:阻兵而保威。高廉:阻兵而保威。高誘誘注,保,注,保,恃也。恃也。漢書漢書高帝高帝紀紀上:上:欲欲誅蕭誅蕭、曹曹,蕭蕭、曹恐曹恐,踰踰城城,保高祖保高祖。(。(師師古曰古曰:保,安:保,安也也。就高祖就高祖以自安以自安。)王念)王念孫孫,保,依也。,保,依也。讀書雜讀書雜志志顏顏氏家氏家訓訓勉勉學學:父兄不可常依父兄不可常依,鄉鄉國國不可常不可常保保。一旦流一旦流離離,無無人庇人庇廕廕,當當自求自求諸諸身耳身耳。依、保相依、保相對對,互文。,互文。展开阅读全文
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