高中生物激发学生兴趣省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。本节课将要处理问题本节课将要处理问题:o为何学为何学?o学什么学什么?o怎样学怎样学?第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。Hi,大家好！大家好！第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。我我 跳！跳！第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。我也是我也是难得难得有闲空出来散散步有闲空出来散散步我帅我帅 吗？吗？第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。杂交水稻杂交水稻无籽西瓜无籽西瓜一一 为何学生物为何学生物第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。遗传遗传第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。DNA指纹技术试管婴儿试管婴儿第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。威胁人类健康四大威胁人类健康四大“杀手杀手”1 1.癌症癌症2.心血管病3.艾滋病4.糖尿病癌症严重危害人类健康癌症严重危害人类健康第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。日常诱癌日常诱癌1010例例 感染乙肝病毒可诱发感染乙肝病毒可诱发肝癌肝癌 吸烟（每日超出吸烟（每日超出2 2包，以上）可诱发包，以上）可诱发肺癌肺癌 被动吸烟（被动吸烟（2222年以上）可诱发年以上）可诱发肺癌与喉癌肺癌与喉癌 经常接触放射线者，易诱发经常接触放射线者，易诱发肺癌与白血病肺癌与白血病 长久使用化学性染发剂可诱发长久使用化学性染发剂可诱发淋巴癌淋巴癌 经常在太阳下曝晒，可诱发经常在太阳下曝晒，可诱发皮肤癌皮肤癌 酗酒可诱发酗酒可诱发咽喉癌咽喉癌 新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发新鲜水果及蔬菜摄入不足可诱发肺癌肺癌 牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发牛肉、羊肉摄入量过大，可诱发结肠癌结肠癌 高盐咸食者，易患高盐咸食者，易患胃癌胃癌第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。新传染病使人恐惧新传染病使人恐惧第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。如今，这一预言开始得到证实：如今，这一预言开始得到证实：克隆动物诞生克隆动物诞生DNA在身份判定中利用在身份判定中利用人类基因组计划实施人类基因组计划实施转基因食品出现转基因食品出现生物制药发展生物制药发展各种抗病毒疫苗研发各种抗病毒疫苗研发 第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。初中生物知识初中生物知识基础基础高中生物知识高中生物知识如：细胞结构如：细胞结构细胞各种生命活细胞各种生命活动动高中生物学习什么内容？高中生物学习什么内容？第16页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。生物高考（及学业水平测试）基本要生物高考（及学业水平测试）基本要求求o基本概念掌握基本概念掌握o基本原理了解基本原理了解o基本方法应用基本方法应用o识图能力识图能力o表示能力表示能力o获取信息能力获取信息能力第17页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1分子与细胞分子与细胞 1生物技术实践生物技术实践 2遗传与进化遗传与进化 2生物科学与社会生物科学与社会 3稳态与环境稳态与环境 3当代生物科技专题当代生物科技专题 必修模块 选修模块 着重事实着重事实理论建立理论建立过程及基本原理内容过程及基本原理内容着重应用与深化着重应用与深化二二 高中生物内容高中生物内容第18页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第19页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。三三 怎样学好生物怎样学好生物1、用好教材用好教材 重视书本，包含文字和图片，那些都是经典重视书本，包含文字和图片，那些都是经典！研读研读书本，归纳整理使知识条理化、系统化书本，归纳整理使知识条理化、系统化2、重视重视“记忆记忆”、加强了解记忆、结合图表记忆，万一当初不了、加强了解记忆、结合图表记忆，万一当初不了解，也请你记住。你记住了，能用了，那东西就是你。解，也请你记住。你记住了，能用了，那东西就是你。（天天记生物、天天十分钟）（天天记生物、天天十分钟）3、做好笔记、做好笔记（书本没有，重难点，经典事例）（书本没有，重难点，经典事例）4、认真完成预习学案、认真完成预习学案、认真听课认真听课、重视练习和反思、及时、重视练习和反思、及时复习搜集错题集，温故而知新！复习搜集错题集，温故而知新！（课时少）（课时少）5、重视观察和试验、重视理论联络实际、重视与初中知识、重视观察和试验、重视理论联络实际、重视与初中知识衔接衔接6、记忆是起点，了解是终点、记忆是起点，了解是终点7、培养兴趣、培养兴趣(有兴趣同学能够参加生物竞赛）有兴趣同学能够参加生物竞赛）第20页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。科学家访谈科学家访谈o邹承鲁是谁？邹承鲁是谁？o他做了什么事情，有什么意义或影响？他做了什么事情，有什么意义或影响？o从邹老科学研究中，你领悟到科学研究有哪从邹老科学研究中，你领悟到科学研究有哪些特点？些特点？o对你学习生物有什么启发？对你学习生物有什么启发？第21页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。精子游向卵细胞精子游向卵细胞血管里血细胞血管里血细胞转基因玉米转基因玉米转基因鱼转基因鱼无籽西瓜无籽西瓜玫瑰玫瑰白化病人白化病人愉快相处愉快相处 共同进步共同进步第22页