全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

全国中小学生学籍信息管理系统首次数据采集指标.3.30第1页目 录一、数据采集范围与说明一、数据采集范围与说明二、学校基本信息表二、学校基本信息表三、校区基本信息表三、校区基本信息表四、班级信息表四、班级信息表五、学生基本信息表五、学生基本信息表 第2页 一、数据采集范围与说明一、数据采集范围与说明1.采集范围：义务教育阶段学校、普通高中学校、特殊教育学校和工读学校。2.认真查对全部信息，确保数据真实、准确、完整。3.带数据项为必填项。4.带删除横线数据项不用填写。5.采集表中选项数据填写名称，如“是否留守儿童”数据项，假如是1-单亲留守儿童，则填写“单亲留守儿童”。第3页 6.学校需将学生基本信息表和指标解释说明，打印出来分发给学生带回家，由家长（或监护人）填写并签字确认，交给班主任和学校主管领导审核。7.学生基本信息中，标准上需填写两位学生家庭组员或监护人信息。其中，当学生未填写身份证信息时，学生家庭组员或监护人信息中身份证信息必填。第4页 二、学校基本信息表二、学校基本信息表1.基础数据信息基础数据信息：学校关键基础信息，学校标识码、学校名称、办学类型等由统一机构编码库下发，系统布署运行后，登录系统补填其它信息。纸质采集表不用填写。第5页 第6页 1）学校标识码：学校标识码：采取教育事业统计统一学校（机构）编码。没有标识码，说明情况，逐层汇总提交到省级教育部门。2）学校名称：学校名称：与学校公章一致学校名称。全国系统运行后，名称对不上，说明情况，逐层汇总提交到省级教育部门。3）学校地址：学校地址：填写学校登记注册详细地址，包含省（自治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号。第7页 4）学校驻地城镇类型：学校驻地城镇类型：由城市、县镇、农村扩展而来，分为主城区、城镇结合区、镇中心区、镇乡结合区、特殊区、乡中心区。5）学校属地管理教育行政部门名称：学校属地管理教育行政部门名称：按教育事业统计教育事业统计口径。6）学校所属主管教育行政部门名称：学校所属主管教育行政部门名称：按业务管理业务管理口径。7）学校办学类型：学校办学类型：按初等教育、中等教育、特殊教育分层级进行选择。8）小学、初中、高中学制小学、初中、高中学制：依据办学类型，确定是否必填。第8页 二、学校基本信息表二、学校基本信息表2.学校辅助信息学校辅助信息：组织机构代码证号、法人登记证号、学校土地产权、寄宿制形式、主教学语言等辅助信息。第9页 1）组织机构代码证号：组织机构代码证号：是指由质量监督部门统一颁发代码证号。组织机构代码证号假如没有则填写无组织机构代码证号假如没有则填写无。2）法人登记证号：法人登记证号：事业单位法人登记证号：公办学校所取得事业单位法人登记证号。民办非企业法人登记证号：民办学校所取得由民政部门颁发非企业法人登记证。法人登记证号法人登记证号假如没有则填写无。假如没有则填写无。3）学校土地产权：学校土地产权：学校现有校园土地使用权使用情况，分三类：1-学校独立产权；2-产权非属学校但独立使用；3-产权非属学校共同使用。第10页 三、校区基本信息表三、校区基本信息表第11页 四、班级信息表四、班级信息表第12页 四、班级信息表四、班级信息表1.班号：规则为4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号，其中学段编号为1-小学，2-初中，3-高中，如101代表小学入学一班。在系统中创建班级时，班号按规则由系统自动生成。在本表中不用填写。2.班级名称：规则为学段名称+4位入学年份+“级”+“（”+“班级编号”+“）”+“班”，如小学级(1)班。3.复式班 1）依据该复式班组成情况，对应地建立多个年级，每个年级下再建立多个班级。2）建立一个复式班，将1）中建立多个班级加入到该复式班下。第13页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表1.1.包含七方面信息包含七方面信息 1 1）学生个人基础信息）学生个人基础信息 2 2）学生个人辅助信息）学生个人辅助信息 3 3）学生学籍基本信息）学生学籍基本信息 4 4）学生个人联络信息）学生个人联络信息 5 5）学生个人扩展信息）学生个人扩展信息 6 6）学生上下学交通方式）学生上下学交通方式 7 7）家庭组员信息）家庭组员信息第14页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表2.2.学生个人基础信息学生个人基础信息 1）身份证件类型为其它时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证实（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门立案）。2）身份证件类型非其它时，身份证件号必填。录入系统后进行身份证件号录入系统后进行身份证件号规则校验、（与公安部校验后）号码与姓名一致性校验。规则校验、（与公安部校验后）号码与姓名一致性校验。第15页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表2.2.学生个人基础信息学生个人基础信息 3）性别、出生日期：与身份证件号有校验关系，录入系统后有姓名性别出生日期重复检验。4）姓名：注意中间不要有空格，系统会自动去掉多出空格。5）照片：批量导入或网页录入。第16页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表3.3.学生个人辅助信息学生个人辅助信息 1）户口所在地：转学申请等使用主要信息。2）户口性质：统计时将使用。第17页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表4.4.学生学籍基本信息学生学籍基本信息 1）学籍辅号：各省当地学生编号，用于地方系统与中央系统对接。2）班内学号：学校内部管理使用。3）年级、班级：录入时进行选择，导入时系统自动生成。不能随意修改。第18页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表4.4.学生学籍基本信息学生学籍基本信息 4）入年月：可录入，也可由学生所在年级关联生成。）入年月：可录入，也可由学生所在年级关联生成。5）入学方式：6）就读方式：走读、住校，住校对应寄宿生。第19页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表5.5.学生个人联络信息学生个人联络信息 1）现住址：联络学生主要信息，通信地址、家庭地址默认与其相同，可填写一个。2）联络电话：联络学生主要信息。第20页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表6.6.学生个人扩展信息学生个人扩展信息 1）是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其它亲属监护并留在户籍所在地故乡接收义务教育儿女，分为：0-非留守儿童，1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童。单（双）亲留守儿童：指是父母一（两）方外出打工留守在家儿童。单（双）亲留守儿童：指是父母一（两）方外出打工留守在家儿童。2）是否进城务工人员随迁儿女：指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）乡村，随务工父母到输入地城区、镇区（同住）并接收义务教育适龄儿童少年。第21页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表6.6.学生个人扩展信息学生个人扩展信息 3）是否由政府购置学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府负担。公办学校学生填写否，民办学校学生依据实际情况填写是或否。4）是否孤儿、是否烈士或优抚儿女：以当地有认定资格部门出具证实为准填写。第22页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表6.6.学生个人扩展信息学生个人扩展信息 5）是否需要申请资助：义务教育阶段学生填写否，高中阶段学生依据实际情况填写是或否。6）是否享受一补：义务教育阶段学生依据实际情况填写是或否，高中阶段学生填写否。第23页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表7.7.学生上下学交通方式学生上下学交通方式 第24页 五、学生基本信息表五、学生基本信息表8.8.学生家庭组员或监护人信息学生家庭组员或监护人信息 1）关系：2）关系说明：关系选择为其它时，填写对关系说明。3）是否监护人：必填主要数据项。4）身份证件类型和身份证件号：参考学生说明。第25页谢谢 谢！谢！第26页