学奕省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

学学 弈弈第1页 刻舟求剑刻舟求剑拔苗助长拔苗助长叶公好龙叶公好龙守株待兔守株待兔 这些都是古人写文章，古人写文章，我们这些都是古人写文章，古人写文章，我们叫做叫做文言文文言文，也叫，也叫古文古文。文言文是中国一个书。文言文是中国一个书面语言，主要包含以先秦时期口语为基础而形面语言，主要包含以先秦时期口语为基础而形成书面语。俗称成书面语。俗称“之乎者也之乎者也”。语句简练，语。语句简练，语句意思非常丰富；有些词语意思和今天意思发句意思非常丰富；有些词语意思和今天意思发生了改变。生了改变。回想：想一想，我们学过哪些寓言故事？回想：想一想，我们学过哪些寓言故事？第2页 学弈学弈只有只有5句话，句话，70个字，是一个字，是一篇短小精悍寓言故事。学古人写文章有一篇短小精悍寓言故事。学古人写文章有一定困难。定困难。我们怎样才能学好古人写文章呢我们怎样才能学好古人写文章呢？（有什么方法呢？）（有什么方法呢？）1.多朗诵多朗诵2.看注释看注释3.懂句意懂句意4.释全文释全文5.明道理明道理第3页y围棋围棋下下棋棋弈弈学弈：学弈：学习下围棋。学习下围棋。第4页第5页孟子孟子 (约公元前约公元前372372前前289289年年)，战国战国时期思想家。他继承时期思想家。他继承并发展了孔子思想。并发展了孔子思想。孟子孟子一书是孟子一书是孟子言论汇编，由孟子及言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。其弟子共同编写而成。作者介绍作者介绍第6页学弈学弈 弈秋，通国之弈秋，通国之/善弈者也。使善弈者也。使/弈秋弈秋/诲诲/二人弈，其一人二人弈，其一人/专心致志，惟专心致志，惟/弈秋之弈秋之/为听；一人为听；一人/虽虽/听之，一心听之，一心认为认为/有鸿有鸿(h(hn n)鹄鹄(h(h)/将至，思将至，思/援弓缴援弓缴(zhu(zhu)/而射之。虽而射之。虽/与之与之/俱俱(j(j)学，弗学，弗(f(f)若之矣若之矣(y)(y)。为。为/是是其智其智/弗若与弗若与(y(y)？曰？曰(yu)(yu)：非：非/然然也。也。第7页学弈学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心认为有鸿鹄 将至，思援弓缴 而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。第8页弈秋弈秋，通国，通国之之善善弈弈者也者也。通国：通国：全国全国。之：之：。善：善：善于，擅长。善于，擅长。译文：译文：弈秋，是全国最善于下棋人。弈秋，是全国最善于下棋人。弈秋：弈秋：秋，人名，因他善于下棋，秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋所以称为弈秋。弈：弈：下棋。下棋。第9页使使弈秋诲弈秋诲二人弈，其一人专心二人弈，其一人专心致志致志，惟，惟弈秋之为听。弈秋之为听。使：使：让。让。诲诲：教诲。教诲。惟：惟：只。只。专心致志：专心致志：一心一意，集中精神。一心一意，集中精神。译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个译文：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋教诲。人一心一意，聚精会神，只听弈秋教诲。第10页一人虽听之一人虽听之，一心认为有鸿鹄一心认为有鸿鹄将将至至，思援思援弓缴弓缴而射之而射之。之之：指弈秋讲内容。指弈秋讲内容。援：援：拉。拉。鸿鹄：鸿鹄：天鹅。天鹅。弓缴：弓缴：弓箭（缴：指系在箭上丝绳）。弓箭（缴：指系在箭上丝绳）。之：之：指鸿鹄。指鸿鹄。译文：译文：另一个人即使也在听弈秋讲，可另一个人即使也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。来，想取过弓箭，把它射下来。第11页弈秋，通国弈秋，通国之善弈者也之善弈者也。第12页其一人专心其一人专心致志，惟弈致志，惟弈秋之为听秋之为听第13页一心认为有鸿一心认为有鸿鹄将至，思援鹄将至，思援弓缴而射之弓缴而射之第14页 虽与之虽与之俱俱学，弗若学，弗若之矣之矣。之：他，指前一个人。之：他，指前一个人。俱：一起。俱：一起。弗若：不如。弗若：不如。矣：了。矣：了。译文：这个人即使与前一个人一起学译文：这个人即使与前一个人一起学习，成绩却不如习，成绩却不如那个人。那个人。第15页为：因为。为：因为。与：吗。与：吗。曰：说。曰：说。非：不是。非：不是。为为是其是其智弗若智弗若与与？曰？曰：非：非然然也。也。其：他，指后一个人。其：他，指后一个人。然：这么。然：这么。译文：译文：说他智力不如前一个人说他智力不如前一个人吗？回答说：不是这么。吗？回答说：不是这么。弗若：不如。弗若：不如。第16页其一人其一人专心专心致志致志，惟弈，惟弈秋之为听秋之为听（专心致志）（专心致志）一心认为有一心认为有鸿鹄将至，鸿鹄将至，思援弓缴而思援弓缴而射之射之（三心二意）（三心二意）聚精会神聚精会神全神贯注全神贯注全力以赴全力以赴一心一意一心一意心不在焉心不在焉一心二专一心二专心神不宁心神不宁第17页 为是其智弗若与？为是其智弗若与？曰曰：非然也。：非然也。专心致志专心致志成功成功一心二用一心二用失败失败条件一样条件一样态度不一态度不一样样第18页 弈秋是全国最善于下棋人。让弈秋是全国最善于下棋人。让 他教两个人下棋，其中一个人专心致他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋教诲；而另一个人即使志，只听弈秋教诲；而另一个人即使也听讲，可是心里却想着天上有天鹅也听讲，可是心里却想着天上有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这个人要飞过来，想拿弓箭去射它。这个人即使同前一个人一起学习，成绩却不即使同前一个人一起学习，成绩却不如那个人。是说他聪明才智不如前一如那个人。是说他聪明才智不如前一个人吗？回答说：不是这么。个人吗？回答说：不是这么。译文译文第19页思索讨论思索讨论1.两个人同时在最好老师指导下学棋，两个人同时在最好老师指导下学棋，为何会产生不一样结果？为何会产生不一样结果？答：因为一个人专心致志学习，而另答：因为一个人专心致志学习，而另一个人三心二意。一个人三心二意。2.2.经过学习，你从中得到了怎样启示？经过学习，你从中得到了怎样启示？（课文告诉我们一个什么道理？）（课文告诉我们一个什么道理？）答：答：课文告诉我们学习要专心致课文告诉我们学习要专心致志，绝不可三心二意。志，绝不可三心二意。第20页将以下句子译成当代文。将以下句子译成当代文。1.使弈秋诲二人弈。使弈秋诲二人弈。2.思援弓徼而射之。思援弓徼而射之。3.为是其智弗若与？为是其智弗若与？（人们）让弈秋教两个人下棋。（人们）让弈秋教两个人下棋。想着引弓箭去射天鹅。想着引弓箭去射天鹅。因为因为(说说)是这个是这个(人人)智力比不上智力比不上(那个人那个人)吗？吗？第21页 一人虽听一人虽听之之，一心认为有鸿，一心认为有鸿鹄将至，思援弓缴而射鹄将至，思援弓缴而射之之；之之：话话之之：鸿鹄鸿鹄第22页