小学六年级生活中的数学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

生活中数学六年级第1页蚁狮和它洞穴蚁狮和它洞穴n n蚁狮蚁狮蚁狮蚁狮是脉翅目昆虫组是脉翅目昆虫组员。员。蚁狮蚁狮蚁狮蚁狮是称呼此科是称呼此科幼虫，而成虫被称之幼虫，而成虫被称之为为蚁蛉蚁蛉蚁蛉蚁蛉。n n蚁狮在蚁狮在蚁狮在蚁狮在我国主要分布我国主要分布在新疆、甘肃、陕西、在新疆、甘肃、陕西、河南等省区。自然界河南等省区。自然界中，各种动物捕食方中，各种动物捕食方式千奇百怪，而它能式千奇百怪，而它能如同人类挖陷阱一样，如同人类挖陷阱一样，来捕食猎物。来捕食猎物。第2页蚁狮捕食过程蚁狮捕食过程n n它会在沙地上一面旋转一它会在沙地上一面旋转一面向下钻，在沙上做成个面向下钻，在沙上做成个漏斗状陷阱，自己则躲在漏斗状陷阱，自己则躲在漏斗最底端沙子下面，并漏斗最底端沙子下面，并用大颚将沙子往外弹抛，用大颚将沙子往外弹抛，使得漏斗周围平滑陡峭。使得漏斗周围平滑陡峭。当蚂蚁或其它小虫爬入陷当蚂蚁或其它小虫爬入陷阱时候，因为沙子松动而阱时候，因为沙子松动而滑下，蚁狮就会不停向外滑下，蚁狮就会不停向外弹抛沙子，使受害者被流弹抛沙子，使受害者被流沙推进中心，然后蚁狮就沙推进中心，然后蚁狮就用大颚把猎物钳住，并拖用大颚把猎物钳住，并拖进沙里把它吃掉。进沙里把它吃掉。第3页数学小游戏数学小游戏n n你能在一张作业纸上剪出一个大你能在一张作业纸上剪出一个大洞，让两个同学钻过去吗？洞，让两个同学钻过去吗？n n 可能你认为只有魔术师才可能可能你认为只有魔术师才可能做到，其实你也能做到。不信，做到，其实你也能做到。不信，请先按下面步骤试着剪一个洞。请先按下面步骤试着剪一个洞。第4页 把作业纸对折起来。把作业纸对折起来。A 从折痕上从折痕上 A 点向对点向对 面剪，不要剪到头。面剪，不要剪到头。再从对面向折痕方向剪，再从对面向折痕方向剪，不要剪到头。不要剪到头。A A 第5页 像这么往返剪。像这么往返剪。最终从折痕上最终从折痕上 B 点点 向对面剪，也不要剪到向对面剪，也不要剪到 头。头。AB 从从 A 到到 B 把折痕剪开。把折痕剪开。AB第6页 把剪好纸展开，就把剪好纸展开，就 形成一个洞。形成一个洞。这么折痕越密，洞就越大，大得这么折痕越密，洞就越大，大得能够让两个同学钻过去。能够让两个同学钻过去。第7页自行车里数学n n思索自行车中思索自行车中存在哪些数学存在哪些数学问题？问题？第8页蹬一圈，自行车能走多远？蹬一圈，自行车能走多远？第9页自行车里数学 前齿轮齿数与转动圈数同后齿前齿轮齿数与转动圈数同后齿轮齿数与转动圈数之间含有什么轮齿数与转动圈数之间含有什么关系？关系？蹬一圈车子走距离蹬一圈车子走距离=车轮周长车轮周长（前齿轮齿数（前齿轮齿数：后齿：后齿轮齿数）轮齿数）第10页蹬一圈蹬一圈,能走多远？能走多远？第11页小明家距离学校大约小明家距离学校大约500米，从家到学校米，从家到学校最少要蹬多少圈？最少要蹬多少圈？第12页我能改变出我能改变出多少速度？多少速度？第13页第14页第15页第16页我能改变出我能改变出多少速度？多少速度？第17页前齿轮齿数：前齿轮齿数：48 4048 40后齿轮齿数：后齿轮齿数：28 24 20 18 16 1428 24 20 18 16 14 蹬一样圈数，哪种组合走得最远？蹬一样圈数，哪种组合走得最远？第18页思索题：思索题：自行车运动员在进行公路赛自行车运动员在进行公路赛时候，有两段特殊路段时候，有两段特殊路段:请你为运动员在不一样路况下，请你为运动员在不一样路况下，选择前后齿轮。选择前后齿轮。顺风路段顺风路段爬坡路段爬坡路段第19页斐波那契数列n n你知道吗？n n斐波那契数列在它诞生近8间，因为它包含着太多奥秘，因为它神奇，引来无数“斐迷”，驱使他们不但仅在数学领域研究它，更有些人从自然领域、化学领域和科学领域去探究它奇妙。n n瞧！在自然界，有些人发觉：海棠花瓣是2枚，钱兰、鸢尾花是3枚；梅花花瓣是5枚，像桃、李、樱、杏、苹果、梨等与梅同属蔷薇科都是5枚，雏菊有是13枚，还有是34枚、55枚或89枚，向日葵有是21枚，有是34枚，其它数目标花瓣花则极少。而这些花瓣数目恰好是“斐波那契数列”当中“斐波那契数”，这终究是一个巧合，还是存在着某种必定？这些都有待于我们今后去思索、去探索第20页谢谢观赏！第21页