分享
分销 收藏 举报 申诉 / 38
播放页_导航下方通栏广告

类型想别人没想到的省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

  • 上传人:丰****
  • 文档编号:4146470
  • 上传时间:2024-08-01
  • 格式:PPTX
  • 页数:38
  • 大小:2.79MB
  • 下载积分:12 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    别人 没想到 公开 一等奖 名师 比赛 课件
    资源描述:
    12*想他人没想到想他人没想到第1页 1、什么东西越洗越脏?2、什么马不能骑?3、黑人为何喜欢吃白巧克力?(水水)(海马海马)(怕咬到自己手指怕咬到自己手指)第2页 同学们,假如要让你们在一张纸同学们,假如要让你们在一张纸上画尽可能多骆驼,你会怎样画?上画尽可能多骆驼,你会怎样画?第3页Zho lu tuo min召召集集骆骆驼驼连连绵绵不不断断qiruf恰恰好好若若隐隐若若现现连连绵绵起起伏伏第4页 我会认我会认召集召集骆驼骆驼连绵不停连绵不停连绵起伏连绵起伏若隐若现若隐若现恰好恰好第5页 我会认我会认密密麻麻密密麻麻很小很小很小很小许许多多许许多多数不尽数不尽弯弯曲曲弯弯曲曲恍然大悟恍然大悟第6页 1.课文讲了一件什么事?2.不了解地方作上记号。第7页课文讲了一件什么事?第8页1.画师要考徒弟什么画师要考徒弟什么?2.2.默读课文,用默读课文,用“”画出三个徒弟分别是画出三个徒弟分别是怎样作画句子。怎样作画句子。3.3.小组讨论:小徒弟画小组讨论:小徒弟画为何能得到画师称赞?为何能得到画师称赞?第9页 画内容如此画原因大徒弟二徒弟小徒弟密密麻麻、很小很小骆驼许许多多骆驼头几条弯弯曲曲线、一只骆驼、一个骆驼脑袋、半截脖子?第10页大徒弟用细笔密密麻麻地大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小骆驼。在纸上画满了很小很小骆驼。画完以后,他很得意,认为自画完以后,他很得意,认为自己画得最多。己画得最多。密密麻麻密密麻麻很小很小很小很小得意得意第11页二徒弟想:纸二徒弟想:纸只有这么大,要画只有这么大,要画出最多骆驼,该怎出最多骆驼,该怎么办呢?于是他画么办呢?于是他画了许许多多骆驼头。了许许多多骆驼头。他画果然比大徒弟他画果然比大徒弟多。多。许许多多许许多多果然果然第12页小徒弟只画了几条弯弯曲曲线,小徒弟只画了几条弯弯曲曲线,表示连绵不停沙丘,一只骆驼从表示连绵不停沙丘,一只骆驼从沙丘中走出来,另一只骆驼只露沙丘中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。出脑袋和半截脖子。只画只画一只一只另一只另一只只露出只露出第13页画师看了看他俩画,没有露出满意神情。画师看了看他俩画,没有露出满意神情。当他拿起小徒弟画时,禁不住点头称赞。当他拿起小徒弟画时,禁不住点头称赞。第14页这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多,为何画师对大徒弟和二徒弟得更多,为何画师对大徒弟和二徒弟画不满意,而对小徒弟画画却点头称画不满意,而对小徒弟画画却点头称赞呢?赞呢?第15页 你们看这幅画,画上即使只有两只骆你们看这幅画,画上即使只有两只骆驼,但它们在像山峦一样沙丘中走着,若驼,但它们在像山峦一样沙丘中走着,若隐若现,谁也说不清从沙丘谷里还会走出隐若现,谁也说不清从沙丘谷里还会走出多少只骆驼来,这不恰恰表明有多少只骆驼来,这不恰恰表明有数不尽数不尽骆骆驼吗?驼吗?若隐若现第16页若隐若现若隐若现:“若若”意思:要是;你;好像。应选择哪一个?连起来说意思。第17页 你们看这幅画,画上即使只有两只骆驼,但它们在()群山里走着,(),谁也()会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有()骆驼吗?连绵起伏若隐若现说不清数不尽ffqi第18页 两个徒弟恍然大悟。大徒弟(二徒弟)明白了_。任选一组关联词:即使不过 不但而且因为所以第19页 在思索问题时候不能停留在问题表面,要从他人想不到角度去思索,要有创新意识,想他人没想到。第20页我体会 你经过读书或在生活中发觉还你经过读书或在生活中发觉还有没有这么事?有没有这么事?一张纸,即使画满了骆驼,也是有数,一张纸,即使画满了骆驼,也是有数,小徒弟不但画法简练,而且利用山路转弯,小徒弟不但画法简练,而且利用山路转弯,只画了两头行走骆驼,意味深长,给人无只画了两头行走骆驼,意味深长,给人无限想象空间。这就是想他人没想到,只有限想象空间。这就是想他人没想到,只有这么,才能创新,才会把事情做得更加好。这么,才能创新,才会把事情做得更加好。第21页总结只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发觉,就会有意想不到收获。所以,在今后学习、生活中,我们也要多动脑筋,做一个有创新精神孩子。第22页说说你有没有说说你有没有想到过他人没想想到过他人没想到事。到事。第23页举例子曹冲称象司马光砸缸聪明华佗爱迪生救妈妈课文充气雨衣中主人公小林返回第24页总结只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发觉,就会有意想不到收获。所以,在今后学习、生活中,我们也要多动脑筋,做一个有创新精神孩子。第25页AABB式叠词 密密麻麻 许许多多 弯弯曲曲返回第26页多音字组词数:数:sh(数不清、数星星)数不清、数星星)sh(数学、数字)数学、数字)禁:禁:jn(禁不住、禁受禁不住、禁受)jn(禁止、禁止禁止、禁止)露:露:l(露出、露珠、露天露出、露珠、露天)lu(露脸、露马脚露脸、露马脚)返回第27页第28页绘绘“香香”宋太祖赵匡胤开国以后,尤其设宋太祖赵匡胤开国以后,尤其设置了翰林书画院,并用考画来取仕。置了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画内容是有一年,考画内容是“踏花归来马蹄踏花归来马蹄香香。”这里这里“花花”、“归来归来”、“马马蹄蹄”都好表现,唯有都好表现,唯有“香香”是无形东是无形东西,用画极难表现,这就得让考生们西,用画极难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。动一动脑筋了。传传“香香”第29页有画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花;有画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花;第30页有还在马有还在马蹄上画上沾蹄上画上沾着几片花瓣。着几片花瓣。第31页只有一位考生画只有一位考生画了几只了几只蝴蝶蝴蝶绕着马绕着马蹄翻飞。显然是马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,官见了十分欣喜,当众表彰了他。当众表彰了他。第32页深山藏古寺 好几百年前,有个皇帝,非常喜欢作画,为此,它还设置了一个御画院,集中了国内顶级画家。有一次,他想试一试画家们高低优劣,就出了一个题目叫“深山藏古寺”,要他们分头作画,来表示这个意思。画家们饺尽脑汁,争锋斗雄,寻求最理想角度,以表示这个主题。同学们,假如你是画家,你会怎样画呢?试一试第33页绘绘“藏藏”第34页第35页第36页第37页 画面中露出寺庙一角,便不是深山所藏了,藏应该是看不见;此画列为上品,因为深得题意,此画列为上品,因为深得题意,“藏藏”字,经过到山间去挑水老和尚,清楚点出:字,经过到山间去挑水老和尚,清楚点出:深山有古寺深山有古寺。到了揭榜那天,考生丙却被列为佳品,大家围着观赏,而且同声称赞不绝。第38页
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:想别人没想到的省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4146470.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2025   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork