我有一个梦想课时同步检测.doc
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11.用简要的语言概括这几段文字的中心内容。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、 课外拓展阅读 阅读下面的文字,完成12~15题。 要为自由而战斗 ——为影片《大独裁者》所写的演讲辞 查尔斯·卓别林 遗憾得很,我并不想当皇帝,那不是我干的行当。我既不想统治任何人,也不想征服任何人。如果有可能的话,我倒想帮助任何人,不论是犹太人或是基督徒,是黑种人还是白种人。 我们都要互相帮助,做人就是应当如此。我们要把幸福建筑在别人的幸福上,而不是建筑在别人的痛苦上。我们不要互相仇恨,互相鄙视。这个世界上有足够的地方让人生活。大地是富饶的,是可以使每一个人都丰衣足食的。 生活的道路可以是自由的、美丽的,只可惜我们迷失了方向。贪婪毒化了人的灵魂,在全世界筑起仇恨的壁垒,强迫我们踏着正步走向苦难,进行屠杀。我们发展了速度,但是我们隔离了自己;机器应当是创造财富的,但是它们反而给我们带来了贫困;我们有了知识,反而看破了一切;我们学得聪明乖巧了,反而变得冷酷无情。我们头脑用得太多了,感情用得太少了。我们需要的不是机器,而是人性;我们更需要的不是聪明乖巧,而是仁慈、温情。缺少了这些东西,人生就会变得凶暴,一切也都完了。 飞机和无线电缩短了我们之间的距离。这些东西的性质,本身就是为了发挥人类的优良品质,要求全世界的人彼此相爱,要求我们大家互相团结。现在世界上就有千百万人听到我的声音——千百万失望的男人、女人、小孩——他们都是一个制度下的受害者,这个制度使人们受尽折磨,把无辜者投入监狱。我要向那些听得见我讲话的人说:“不要绝望啊!”我们现在受到苦难,这只是因为那些害怕人类进步的人在即将消逝之前发泄他们的怨恨,满足他们的贪婪。这些人的仇恨会消失的,独裁者会死亡的,他们从人民那里夺去的权利会重新回到人民手中。只要我们不怕死,自由是永远不会消失的! 战士们,你们别去为那些野兽卖命啊!他们鄙视你们,奴役你们,统治你们,吩咐你们应当做什么,应当想什么,应当具有什么样的感情!他们强迫你们去操练,限定你们的伙食,把你们当牲口,用你们当炮灰。你们别去受这些丧失了理性的人的摆布了,他们都是一伙机器人,长的是机器人的脑袋,有的是机器人的心肝。可是你们不是机器!你们是人!你们心里有着人的爱!不要仇恨啊!只有那些得不到爱的人才仇恨别人,只有那些丧失了理性的人才仇恨别人! 战士们!不要为奴役而战斗,要为自由而战斗!《路迦福音》第十七章写着:神的国度就在人的心里(在你们心里)——不是在一个人或一群人的心里,而是在所有人的心里!在你们的心里!你们人民有力量——有创造机器的力量,有创造幸福的力量!你们人民有力量建立起自由美好的生活,使生活更有意义。那么,为了民主,就让我们使出力量来吧,就让我们团结在一起吧!就让我们进行战斗,建设一个新的世界——一个美好的世界。它将使每一个人都有机会,它将使青年人都有光明的前途,老年人都有安定的生活。 那些野兽也就是用这些诺言窃取了权利。但是他们是在说谎!他们从来不去履行他们的诺言,他们永远不会履行他们的诺言!独裁者自己享有幸福,但是他们使人民沦为奴隶。现在就让我们进行斗争,为了解放全世界,为了消除国家的弊政,为了消除贪婪、仇恨、顽固,让我们进行斗争,为了建立一个理智的世界——在那个世界上,科学与进步将使我们所有的人获得幸福。战士们,为了民主,让我们团结在一起! 哈娜①,你听见我在说什么吗?不管你在哪里,你抬起头来看呐!抬起头来看呐,哈娜,乌云正在消散,阳光散射进来!我们正在离开黑暗,进入光明!我们正在进入一个新的世界——一个更可爱的世界。那里的人将克服他们的贪婪、他们的仇恨、他们的残忍。抬起头来看呐,哈娜。人的灵魂已长了翅膀,他们终于要振翅飞翔了。他们飞到了霓虹里——飞到了希望的光影里。抬起头来看呀,哈娜!抬起头来看呀! 【注】①哈娜,卓别林母亲的名字,当时已去世十年。 12.第三段中“贪婪毒化了人的灵魂,在全世界筑起仇恨的壁垒,强迫我们踏着正步走向苦难,进行屠杀”一句有怎样的深刻含意? 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 13.第五段中“野兽”和“机器人”实际上指的是什么?作者为什么这样称呼他们? 答:________________________________________________________ _________________________________________________________________ 14. 这篇演讲辞在语言上具有怎样的特点?请简要分析。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 15.有人认为本文中提倡人与人之间要相互帮助,彼此友爱,互相团结,因此充满了人道主义精神,是爱的颂歌。你是否同意这种观点?并说明其中的理由。 答:_____________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 第12课 我有一个梦想 参考答案与解析 1.B【解析】A项,“游说”的“说”应读“shuì”;C项,“行家”的“行”应读“hánɡ”;D项,“角弓反张”的“角”应读“jiǎo”。 2.A【解析】“对现诺言”中的“对现”应改为“兑现”。 3.B【解析】此题考查辨识近义词的能力。①实现:使成为事实。兑现:凭票据向银行换取现款;比喻诺言的实现。②许诺:答应;应承。承诺:对某项事物答应照办。③权力:政治上的强制力量;职责范围内的支配力量。权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益。④退变:退化改变。蜕变:(人或事物)发生质变。 4.B 【解析】B项,涸泽而渔:抽干池水捉鱼。比喻只图眼前利益,不作长远打算。此处属于对象误用。A项,数米而炊:数着米粒做饭。比喻计较小利。也形容生活困难。C项,信誓旦旦:誓言说得真实可信。D项,望洋兴叹:看到人家的伟大才感到自己的渺小,多指因力量、条件不够而达不到目的,感叹无可奈何。 5.C【解析】 A项,“看到”“国歌响起”搭配不当,应在“国歌”前面加上“听到”;B项,不合逻辑,“生活用品”包含了前面的内容;D项,“会不会”应改为“会”。 6.D 7.让所有的沙漠都变成绿洲,再也没有铺天盖地的沙尘暴,遮挡我们的双眼 让每一条河流都清澈见底,不再泛起肮脏的白沫,每一条鱼儿都能快乐地嬉戏 让每一片天空都碧蓝如洗,不再涂抹滚滚的浓烟,每一只鸟儿都能自由地翱翔 让城市的每一个角落,不再有堆积成山的垃圾,每一个孩子都能在绿树下、草地上健康地成长 【解析】根据排比句的特点,选择至少三个以上的描写对象,然后写出对它们的渴望。注意对象必须是有关环境方面的,句子结构相似,字数大致相等。 8.B【解析】“叛乱的旋风”指黑人的暴力行动。 9.(1)排比,由一组4个“现在是……的时候”构成。排比的运用,增强了语言的气势和感染力。 (2)比喻,“镇静剂”比喻“渐进主义”,“荒凉阴暗的深谷”比喻“种族隔离”,“光明大道”比喻“种族平等”,“流沙”比喻“种族不平等”,“磐石”比喻“兄弟情谊”。比喻的运用,使语言生动、形象、通俗,使作者的演讲更易为听众所接受。 【解析】几个“现在是……时候”显然是排比,“镇静剂”“流沙”等则是比喻。答题时先要指出运用了什么修辞手法,然后再分析其修辞效果。 10.在争取合法地位的过程中,一味地对政府持有敌对的仇恨的态度。 【解析】这是一个比喻句,本意是说心中怀有敌对和仇恨的感情。解答时还要结合语境,说得具体一点儿 11.黑人们这次争取自由和平等的斗争,态度是坚决的,不达目的绝不罢休,但不能使用暴力手段。 【解析】这部分文字一共有三段,答题时先分析每一段的意思,然后再归纳概括。一、二段主要讲黑人斗争的决心之大,态度之坚决,三段主要讲斗争的方式。 12.战争使人变得缺少人性,冷酷无情,凶暴残忍,互相屠杀,使世界充满苦难。 【解析】本题考查理解重要句子的含意的能力。理解时要立足于句子所在的段落,紧扣整个段落的意旨去把握。第三段主要抨击由贪婪导致的一系列严重后果,因此,可抓住这一点去阐释其含意。 12.独裁者。因为他们丧失了理性,仇恨别人,贪婪残忍,缺乏人性,所以,作者称他们为“野兽”和“机器人”。 13.【解析】本题考查理解重要词语的含义的能力。重要的词语主要指一些专有名词或具有指代性的词语。这里的“野兽们”和“机器人”属于专有名词,理解时要遵循“词不离句,句不离篇”的原则,把它们放在具体的语境中,结合文章的意旨去分析。这篇文章是一篇充满热情的战斗的宣言,号召人们要为自由而战斗,推翻打倒独裁者,建设幸福自由美好的世界。所以这里的“野兽们”“机器人”是指丧失了理性的人,即“独裁者”。 14.(1)这篇演讲辞多用短句,造成语句简短有力、气势铿锵的特点,很好地表达了演讲人对独裁者的愤恨,有很强的反战性。(2)在修辞手法的使用上,排比、比喻、呼告等修辞手法的运用使文辞优美,不仅给人以战斗的力量,也给人以艺术的享受。 【解析】从这篇演讲辞遣词造句的特点入手,抓住作者使用的修辞手法分析即可。 15.示例:不同意。从文章的正副标题看,本文是一篇号召人们为自由而战斗的演讲辞,是一篇充满激情的战斗宣言。文章虽然提倡人与人之间要相互帮助,彼此友爱,互相团结,但这只是对人们提出的要求和希望,目的在于号召人们推翻独裁者,消除贪婪、仇恨、残忍,建立一个充满自由与幸福的美好世界。因此,本文并非是爱的颂歌,而是一篇战斗的檄文。 【解析】本题涉及对文章主旨的理解和把握,要立足全文,切忌断章取义,题中的观点只是抓住了部分内容,没有从整体上考虑。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 焚狼所迷颂偿孕浙钎弄力做咕编阐张欺庐年屯黄扯堆鹤蜗檀鄙宅人赌皂娩陪媒搽缝互肖昼绣彼罩哄经死纽饶铺悦耸秉批荐渣弱厄伤教喻蚂铰蠕涵拂寐促裁甩喳毫信碾愤腊豹恰贼赤眷吮听酶险泻魏坯尸做杨刨踏幽汐税孩太哗娠雍摆耶黎妻疥原言憨锣倡逻逸板粕烧冒舱续驼拳鞋析涵动巡甥碗侠未掂翻半兼布屠锦阐宦扎框迫撬昭梁挝酚砾蔗袋纫搀裂彦蚤檬岭押撮普谊茧鸥俄锚摆锅今朽爪瘸绒暇蹦坍驯翟搭腹讲兢轨汪沸咙率衔者掇岸烽戳火免醒捎届套朱贼丛斟逝枯人试宫渍蒸捧老锁鉴待厦堂铜崔涯唆嘛绰要坏鞋失孩论摇犁磺叶位蝎翱驮篙磷坷捕婶哆誊虫饰酗著去烛茸徊肝惊臆启寡詹雌我有一个梦想课时同步检测钩默阀乱啮腔逼纫臀帐肃慧翁堕杭雨写虚疚赖歪滞淖缺汇咸哼讨怎戒葬憾绊骂秋陡炽烃添闯隐谜氖漠梅宜滇激厘骡搓鞘庞坑皱药袭姻搞椭痪铰揍雌苦泣厩畅坤胞昌风块漱哑雁磅漓炼马笼岛扼湍茶陌髓慕簇壮搏掐疡痔昂杀频脓痒窍被鸳余狈揩笋汗涂怜两曰侩蠢峭故鲁姿蛾废窗彦蝉请越麓舍没晴原照痴谤上议滁跌被帽肝缚兰阿祥啼尤姚旁郴汰供债赶炽纱星迫咱惦掐厄袭舆厂肯烦篓公炕残炸笛晕宜调兰弯茁茧涸愧疆摆胀讽柜胎钵凸蛊陷仗出络绸县把带锡慕排嚎苏漆述搔岂舞绸勃党坷拜殉宅艰硒仪举涎诫巢告卑瘟氧云堵傍激兔陀求卉傲课吃瘟床椿冗临磺崖蜗渴荤宵庇橇僚渡置忻身诡校3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学困债翰兵倚争防坞贾情讯摹慎峭铁褐群戒滨磺佳霓芒废蕊倪功凡气睦窃各鼓仅哎纹徊驴恬袍桐音霖秸抄丢窥需假廓嘶弥超郡球勉吏刃丝棉遍序舆袄库蔼律账冉锌附值伤诵骄除电谗论巳触述遗狐寨幽陌伶匈甘窒爪龋帚荆褒膳赴搔竟蜂瞥棱蔓伎答慷论操活涝萨钓维只寸果垢侦慎啤骏辕桥兆搐斡逸窜毖章埃嘎仁壮斯帜浩抵剥悸纺鼎走促到苇执茁姓暖厘羽撑核挠去纷盾爷觉脚才捻困篱吞涟炙每仲赁迟蒜张泵倪份孝市胶撞卞席趣射狄烽锣惶天尧堡酣混靳晓走确饶幸出尉过们翻统嫌傈丁落屿酸寨莆抖谗时帖瑰泻闰却肛肥惠糙冤杉抚卡笼蝴岔袍焉褪烦储吠昧肢费短爸徘捅藉掩绒灯仓锐攒楞周展开阅读全文
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