新时代中小学教师职业行为十项准则学习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

新时代中小学教师职业行为十项准则3月19日第1页精细解读新时代教师职业行为十项准则出台准则主要意义教师是决胜全方面建成小康社会、建设社会主义当代化强国主要力量，是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全方面发展社会主义建设者和接班人关键。我国各级各类学校有1600多万专任教师，他们中绝大多数都敬重学问、关爱学生、严于律己、为人师表，受到学生尊敬和爱戴。不过也有极个他人理想信念含糊，育人意识淡薄，放松自我要求，甚至出现严重违反师德行为，损害教师队伍形象，影响学生健康成长。同时，我国发展新历史方位下，人民群众对更加好教育需要日益增加，知识获取方式和传授方式、教和学关系都发生了革命性改变，这些都对教师队伍能力和水平提出了新更高要求。制订教师职业行为准则，明确新时代教师职业规范，针对主要问题、突出问题划定基本底线，加强师德师风建设，是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超高素质教师队伍主要举措，也为教师严格自我约束、规范职业行为、加强自我涵养提供基本遵照。第2页精细解读新时代教师职业行为十项准则准则制订过程1准则研制工作坚持针对突出问题、回应基层声音、凝聚基层智慧，征集了大中小幼职特各级各类学校教师代表及全国教书育人榜样、从事教师职业道德及教育法律研究教授学者、地方教育部门及高校相关负责同志意见提议，对高校、中小学教师职业道德规范以及行业组织教师自律条约进行系统梳理，充分研究分析相关课题研究中对教师、学生、家长关于教师行为规范调查结果。2在此基础上，邀请教授学者、教育部门相关同志、教师代表组成专班，对照新时代新要求、新形势新问题，研究起草了框架稿。3之后广泛征求各省级教育部门、教育部直属高校、部省合建高校以及部分中小学、幼稚园意见，经过召开座谈会或书面方式征求教授学者和一线教师意见提议，重复讨论修改，形成准则制度文件。第3页精细解读新时代教师职业行为十项准则准则主要内容 准则结合高校、中小学、幼稚园教师队伍不一样特点，分别提出十条针对性要求，包含坚定政治方向、自觉爱国遵法、传输优异文化、爱岗敬业、关爱学生、老实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面提倡，又划定师德底线。共性要求坚定政治方向、自觉爱国遵法、传输优异文化等差异性要求爱岗敬业、关爱学生、老实守信、廉洁自律等几个方面，结合高校、中小学、幼稚园教师中不一样表现、存在问题及在不一样阶段教师队伍差异性，提出不一样要求，更贴合实际、更具针对性。要尤其指出是，十条准则并不能涵盖教师职业行为全部方面，只是针对主要问题、突出问题进行规范。第4页精细解读新时代教师职业行为十项准则怎样全方面了解把握准则提升政治站位，增强“四个意识”要站在教师职业负担主要使命和责任位置上，从党和国家事业全局角度了解准则要求。处理好个人利益和国家、社会利益关系，处理好个人理想和民族梦想关系，集聚奋斗力量，做新时代见证者、开创者、建设者。把握基本定位，增强底线意识准则中禁行性要求是底线，是从事教师职业最低要求，是大中小幼职特各级各类学校教师必须恪守，是不可触碰红线。正确了解认识，取得思想一致准则中禁止性要求，不是体检结果，是预防保健手册，是对广大教师警示提醒，是严管厚爱。三个方面第5页精细解读新时代教师职业行为十项准则准则与“十条红线”、“红七条”关系准则是结合新时代、新要求、新形势、新问题制订教师职业行为规范，现有正面提倡、高线追求，也有负面禁止、底线要求，是对之前教师职业道德规范和“十条红线”、“红七条”等师德底线继承和发展。首先准则规范不但是教师职业道德行为，还对教师提升政治素质、传输优异文化、主动贡献社会等方面提出要求。其次准则是标准性要求，以前制订“红七条”等以及禁止教师违规收受学生及家长礼品礼金、禁止中小学校和在职中小学教师有偿补课要求与准则结合执行。再次第6页精细解读新时代教师职业行为十项准则怎样确保准则落到实处形成制度体系配合准则出台，还制订了教育部关于高校教师师德失范行为处理指导意见，对印发中小学教师违反职业道德行为处理方法进行了修订，制订了幼稚园教师违反职业道德行为处理方法，建立起违规惩处和责任追究机制。要求各地各校依据准则，结合实际制订教师职业行为负面清单和实施方法。做好宣传解读要求各地各校坚持全覆盖、无死角，采取各种形式帮助广大教师全方面了解和准确把握，深刻认识负担职责使命。引导广大教师结合教书育人实践，增强行动自觉，时刻自重、自省、自警、自励，做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德榜样。强化督导检验将适时对各地落实情况进行督查，对工作推进有力、落实到位、成效显著地方和学校进行宣传表彰，对行动迟缓、敷衍塞责、问题突出地方和学校进行通报。第7页第8页第9页第10页第11页 教师是人类灵魂工程师，是人类文明传承者。长久以来，广大教师落实党教育方针，教书育人，呕心沥血，默默贡献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新更高要求，为深入增强教师责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心好老师，着力培养德智体美劳全方面发展社会主义建设者和接班人，特制订以下准则。中小学教师职业行为十项准则ZHONGXIAOXUEJIAOSHIZHIYEXINGWEISHIXIANGZHUNZE教师是人类灵魂工程师，是人类文明传承者。第12页第13页一、坚定政治方向坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党领导，落实党教育方针；不得在教育教学活动中及其它场所有损害党中央权威、违反党路线方针政策言行。中小学教师职业行为十项准则第14页中小学教师职业行为十项准则二、自觉爱国遵法 忠于祖国，忠于人民，恪守宪法标准，恪遵法律法规，依法推行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违反社会公序良俗。第15页三、传输优异文化 带头践行社会主义关键价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得经过课堂、论坛、讲座、信息网络及其它渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。中小学教师职业行为十项准则ZHONGXIAOXUEJIAOSHIZHIYEXINGWEISHIXIANGZHUNZE第16页四、潜心教书育人 落实立德树人根本任务，遵照教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或私自从事影响教育教学本职员作兼职兼薪行为。中小学教师职业行为十项准则ZHONGXIAOXUEJIAOSHIZHIYEXINGWEISHIXIANGZHUNZE第17页五、关心爱护学生中小学教师职业行为十项准则ZHONGXIAOXUEJIAOSHIZHIYEXINGWEISHIXIANGZHUNZE 严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友；不得歧视、欺侮学生，禁止虐待、伤害学生。第18页 增强安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不得在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。中小学教师职业行为十项准则ZHONGXIAOXUEJIAOSHIZHIYEXINGWEISHIXIANGZHUNZE六、加强安全防范第19页 为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不得与学生发生任何不正当关系，禁止任何形式猥亵、性骚扰行为。七、坚持言行雅正延时符中小学教师职业行为十项准则ZHONGXIAOXUEJIAOSHIZHIYEXINGWEISHIXIANGZHUNZE第20页 坚持标准，处事公道，光明磊落，为人正直；不得在招生、考试、推优、保送及绩效考评、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。八、秉持公平诚信中小学教师职业行为十项准则ZHONGXIAOXUEJIAOSHIZHIYEXINGWEISHIXIANGZHUNZE第21页九、坚守廉洁自律 严于律己，清廉从教；不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不得向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。中小学教师职业行为十项准则ZHONGXIAOXUEJIAOSHIZHIYEXINGWEISHIXIANGZHUNZE第22页十、规范从教行为 勤勉敬业，乐于贡献，自觉抵制不良风气；不得组织、参加有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。中小学教师职业行为十项准则ZHONGXIAOXUEJIAOSHIZHIYEXINGWEISHIXIANGZHUNZE第23页