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类型教育教学考核细则.doc

  • 上传人:w****g
  • 文档编号:4101769
  • 上传时间:2024-07-29
  • 格式:DOC
  • 页数:6
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    关 键  词:
    教育 教学 考核 细则
    资源描述:
    崖窑小学2018学年度春季学期 教育教学工作考核细则 为了规范教师的教育教学行为,保证各项教学活动的顺利进行,有效地提高教育教学质量,客观、公平、公正地对教师的教育教学工作进行评价,特制定本考核细则。   教师的教育教学工作从教学常规和教学质量两个方面进行考核:其中教学常规100分(包括“德”20分,“勤”20分,“绩"60分),教学质量“能"100分。  考核范围:科任教师  一、“德”即师德师风,满分20分.  爱岗敬业,热爱学生,团结同事,遵纪守法,服从分工,工作认真负责,为人师表,可得满分.   1、体罚学生,将学生逐出教室,造成不良影响;无视危害学校利益和学生安全的事,一次扣5分.   2、考试泄题、监考、阅卷、登分、录分有舞弊行为,一次扣10分. 3、乱订复习资料,私自向学生乱收费者,一次扣10分。   4、不服从分工,对学校布置的工作任务置若罔闻,一次扣10分.不接受学校安排的临时性工作,一次扣5分。   5、有其他违法行为者,一次扣20分。   二、“能”即教育教学能力表现,满分100分.  1、教学能力考核一 (50分)  (1)、早自习、晨诵、中午数学预习       ①按时辅导,不迟到、不早退。每迟到、早退一次,分别扣1分。缺课一节扣4分.   (2)、上课   ①教师每迟到3分钟以内一次扣2分,超过3分钟按缺半节课论处。私自调课双方各扣1分,缺课一节扣6分。  ② 必须按课改模式授课,否则发现一次扣2分。   ③上课时间内(包括早自习、晨诵、中午数学预习)不可以离开教室、不准中途接打电话、不准玩手机、不准吸烟,如发现教师有以上行为,每人次扣该老师2分。       ④对打瞌睡的学生要善意提醒,一经发现学生打瞌睡要追究课任教师的责任。课堂有学生睡觉,一人次扣该上课教师1分.   ⑤ 上课不清点人数,有学生逃课不问不查不报告, 一人次扣2分。      (3)考试及上交其它材料  ①监考、阅卷不按要求做一次扣5分.期中、期末考等考试成绩试卷分析、反思要按时统计与上交,缺交一次扣5分,拖交一次扣2分。   ②上交其它各种材料、表册缺一项一次扣2分,拖交扣1分。   (4)、签到、坐班   ①无课教师要在办公室备课、批改作业、办公等。在上班期间,不得利用电脑做与教学无关的事情,如上网聊天、网购、玩游戏、串岗等,一经查获,每次扣该老师1分;   ②学校对上课期间无课教师进行不定期的检查,凡发现教师私自离校或串门聊天,每次扣该老师3分.迟到、早退者,每次分别扣该老师1分.  2、 教学能力考核二(50分) (1)、教案   ①教案:教案:语、数、英教师使用导学案,非考试科目教师按课改要求写,不符合要求发现1课时扣1分;分课时超周备课,课时、教案要求齐全;每缺应备教案一课时扣5分。   ②教案规范:每次检查发现教案不规范(老教师可略备)扣1分.   ③无教案上课按缺教案论处扣5分/次。   (2)、批改作业   ①作业次数:作业次数少于学校规定的次数,少一次扣5分。   ②批改次数:少于实际布置次数的每少一次扣5分。   (3)、教研组活动   ①各科任课教师必须按规定参加教研组组织的各项教研活动,迟到一次扣1分,每缺一次扣5分。   ②听课数量:班子成员每学期听课不少于30节,其他教师听课不少于20节。每缺一节扣5分。   ③评课:听课本记录详细,要有优缺点分析,有评课记录。每缺一次扣1分。  三、 “勤”即教师正常的工作秩序,满分20分。 教师请假,应履行正当手续,没有假条一律视为旷课。   1、旷工:1天扣10分。  2、事假:1天扣2分;病假:1天扣1分。(法定假、公假除外)  3、升旗、开会、监考阅卷等迟到、早退每次扣1分。   4、升旗、开会、监考阅卷等请假一次扣2分, 缺席一次扣5分。(经过校领导批准没有参加的除外) 四、“绩” 即教学质量,满分60分。      教师终结教学质量以期末考试成绩为考核依据,优秀率占30分,平均成绩占40分,及格率占30分。教师终结教学质量量化考核成绩=基本分+奖励分-应扣分. 量化标准如下:   1、考试学科任教老师  ①优秀率.(30分)      任教学科优秀率与上学期期末相比,波动幅度在5个百分点及以内,可得基本分20分高于一个百分点奖1分,低于一个百分点扣1分。  ‚平均分(40分)      与上学期期末成绩相比,有3分波动幅度,可得基本分20分,高于上学期期末成绩高于1分加考核分1分;低1分扣1分,均累计。  ƒ及格率(30分)      与上学期期末相比,波动幅度在5个百分点及以内,可得基本分20分高于一个百分点奖1分,低于一个百分点扣1分.      2、非考试学科任教老师  重点考查教学过程,根据教师上课情况进行打分      3、将分加分      (1)任教学科在教育办抽考或统考中获1、2、3名分别奖8、6、4分;班平均总分在全镇抽考或统考中获1、2、3名分别奖8、6、4分,但平均分特差(低于县平均分5分及以下)的学科教师不享受,其加分由平均分特优(高于县平均分8分及以上)的学科教师享受。      (2)参加市县两级举办的各类比赛活动,获得前三名的给组织辅导者分别奖8分、6分、4分;学校组织的比赛分别加3分、2分、1分。      (3)积极辅导学生发表作文、作品或数学竞赛并获得前三名的给辅导者分别加4分、3分、2分。      (4)撰写课改论文、宣传稿件(严禁抄袭,文责自负)在国家、省、市、县发表依级别加8、6、4、2分,获国家、省、市、县各类奖项或荣誉称号依级别加5、4、3、2分.      (5)获市县两级课改标兵或教学能手的教师分别加5分、3分;能承担学校示范课的教师每次加2分。      (6)学校开展“达标课"或“过关课"时,获得优加3分、良加2分、达标或过关加1分。 崖窑小学 2018年2月27日
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