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类型师德师风考核标准.doc

  • 上传人:精***
  • 文档编号:4059981
  • 上传时间:2024-07-26
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    关 键  词:
    师德 考核 标准
    资源描述:
    龙街乡中心学校师德师风 考 核 标 准 龙街乡中心学校 二O一二年九月一日 龙街乡中心学校教师师德考核标准(试行) 考核单位(盖章):考核时间:2012年 月 日 项目 分值 考核主要内容 扣分要点 (有下列行为的,视情节轻重扣分,直至扣完本项分值。) 自我评分 考核评分 爱国守法 20分 自觉遵守《教师法》等法律法规,拥护党的领导,全面贯彻党的教育方针,树立正确的世界观、人生观和价值观,依法履行教师职责权利,遵守学校的各项规章制度. 1.违背党和国家方针政策的言行。2。违反法律、法规和政策的行为.3。不执行课程计划,加重学生课业负担。4。严重违反学校规章制度的行为。5.其他不依法履行教师职责的行为。 爱岗敬业 20分 热爱教育事业,有强烈的事业心,辛勤工作,乐于奉献,认真履行岗位职责,认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的职责。服从工作安排.积极投身课程改革,实现专业成长. 1。“六认真”工作不到位.2。擅离工作岗位,不遵守工作纪律。3。拒不服从上级工作安排或调动。4。管理学生简单、粗暴,引起大部分学生及家长不满。5.其他敷衍塞责的行为. 关爱学生 20分 关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。对学生严慈相济,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生安全,关心学行健康,维护学生权益。 1.有体罚或变相体罚学生的行为。2。有讽刺、挖苦、歧视、排斥学生的言行,不能公平对待每一位学生。3.对学生放松管理,由此引发事故的.4.学生评价满意度80%以下。 5。其他损害学生的行为. 教书育人 20分 遵循教育规律,实施素质教育,循循善诱,诲人不倦,因村施教.培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。 1.在政治思想上误导学生.2。散布有害于学生成长的消极落后言论和不健康思想。3。违反“三项规定”,占用学生的活动时间。4.以分数为评价学生唯一标准。5。 泄露试题、擅改学生成绩等.6.其他违反素质教育规定的行为. 为人师表 20分 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明,关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长,作风正派,教风清正廉洁。 1。组织或参与有偿家教被查实。2。利用职务之便接受学生、家长的礼品.3.在互联网上散布不良言论、信息或参与有悖师德规范的话题讨论.4。参与赌博等政府明令禁止的活动5.乱收费、乱征订.6。恶意诋毁他人名誉,破坏团结,干扰学校工作.7.其他损害教师形象的行为. 考核 结果 综合等次: 考核对象签名: 单位考核领导小组组长签名: 注:如后果严重、影响恶劣,属于本《办法》“考核内容与考核等次”所列师德考核一票否决的内容,直接认定为师德考核“不合格"。
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