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类型七年一元一次方程应用题利润问题经典.doc

  • 上传人:精***
  • 文档编号:4053262
  • 上传时间:2024-07-26
  • 格式:DOC
  • 页数:7
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    关 键  词:
    七年 一元一次方程 应用题 利润 问题 经典
    资源描述:
    个性化教学辅导教案 Beijing XueDa Century Education Technology Ltd. 个性化教学辅导教案 学科:数学 任课教师: 授课时间: 2013年 姓名 年级 七年 性别 教学课题 一元一次方程应用题---利润问题 教学 目标 1、 理解商品销售中所涉及的进价、原价、售价、利润及利润率等概念;能利用一元一次方程解决 商品销售中的一些实际问题。 2、经历运用方程解决销售中的盈亏问题,进一步体会方程是刻画现实世界的有效数学模型。3、培养学生走向社会,适应社会的能力。 重点 难点 1、运用方程解决实际问题2、如何把实际问题转化为数学问题,列方程解决实际问题 课前检查 作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 课 堂 教 学 过 程 过 程 一元一次方程应用题---利润问题 我们利用一元一次方程来解决商品销售中的一些实际问题,要解决商品销售的利润率问题类型的应用题,首先要弄清商品利润、商品进价、售价、标价,打折的意义,以及它们之间的关系.然后分析题目中的数量关系,找出能表示题目全部意义的相等关系,根据这个相等关系列出方程,求出方程的解后,一定要检验解的合理性。 一、解题思路 1、审——读懂题意,找出等量关系。 2、设——巧设未知数。 3、列——根据等量关系列方程。 4、解——解方程,求未知数的值。 5、答——检验,写答案(注意写清单位和答话)。 6、练——勤加练习,熟能生巧。触类旁通,举一反三。 二、基本关系式 (1)商品利润=商品售价-商品进价 (2)=商品利润率 (3)打x折的售价=原售价× 三、讲授新课 例1、 某商店的某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏? 例2、某商店开张为吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种旅游鞋每双进价为60元,八折出售后,商家所获利润率为40%。问这种鞋的标价是多少元?优惠价是多少? 3、某产品按原价提高40%后打八折销售,每件商品赚270元,问该商品原标价多少元?现销售价是多少? 4、甲乙两件衣服的成本共500元,商店老板为获取利润,决定将家服装按50%的利润定价,乙服装按40%的利润定价,在实际销售时,应顾客要求,两件服装均按9折出售,这样商店共获利157元,求甲乙两件服装成本各是多少元? 5、某文艺团体组织了一场义演为“希望工程”募捐,共售出1000张门票,已知成人票每张8元,学生票每张5元,共得票款6950元,成人票和学生票各几张? 6、某商场按定价销售某种电器时,每台获利48元,按定价的9折销售该电器6台与将定价降低30元销售该电器9台所获得的利润相等,该电器每台进价、定价各是多少元? 7、甲、乙两种商品的单价之和为100元,因为季节变化,甲商品降价10%,乙商品提价5%,调价后,甲、乙两商品的单价之和比原计划之和提高2%,求甲、乙两种商品的原来单价? 8、利用基本关系式 (1)求商品进价 例1 商场出售某种文具,每件可盈利2元,为了支援山区,现在按原售价的7折出售给一个山区学校,结果每件仍盈利0.2元。问该文具每件的进价是多少元? 基本关系式:进价=标价×折数-利润 (2)求商品标价 商场出售某种文具,每件的进价是4元,为了支援山区,现在按原售价的7折出售给一个山区学校,结果每件仍盈利5﹪。问该文具每件的标价是多少元? 基本关系式:标价×折数=进价(1+利润率) (3)求折扣 商场出售某种文具,每件的进价是4元,原标价是6元。为了支援山区,把文具出售给一个山区学校。现在商场要求以利润率不低于5﹪的售价打折,售货员最低可以打几折出售? 基本关系式: 标价×折扣数 — 商品进价 = 商品利润率 商品进价 四、 应用与拓展 ,巩固新知 应用拓展 (一) : 某商场购进甲、乙两种商品共50件,甲种商品进价每件35元,利润率是20﹪,乙种商品进价每件20元,利润率是15 ﹪,共获利278元,问甲、乙两种商品各购进多少件? 列表分析法   件数 进价 利润率 利润 总利润 甲         乙           应用拓展(二) 小红和小华一起去商场买铅笔和练习本(铅笔2支以上打八折,练习本2本以上打九折),你能够根据他们和营业员的对话,求出铅笔和练习本的价格吗? 我买3支铅笔和 4本练习本 我买1支铅笔 和1本练习本 (三) 应用与拓展 ,巩固新知 小华你给1元钱, 小红你给3元钱 五、拓展探究,超越自我 1、某商品进价是1000元,标价为1500元,商店要求以利润率为5%的售价打折出售,售货员最低可以打几折出售此商品? 2、某件商品的进价是100元,标价是130元,求其利润率? 3、某商品的进价为250元,按标价的九折销售时,利润率为15.2%,商品的标价是少? 4、某商品的进价为1600元,标价为2200元,折价销售时的利润率为10%。问此商品是按几折销售的? 5、商店对某种商品作调价,按标价的八折出售,此时商品的利润率是10%,此商品的进价为1600元。求商品的原价。 6、进价、售价、利润、利润率关系式 1)商品利润 = 商品售价 — 商品进价 商品利润 商品利润率= 2) 商品进价 2、有关题型: 1)求进价 2)求标价 3)求折扣数 4)求利润率 必做题: 1、某商品的进价是150元,售价是180元。求此商品的利润率? 2、商店对某种商品作调价,按原价的八五折出售,此时商品的利润率是9%, 此商品的进价为500元。求商品的原价? 3、某商品的进价为200元,标价为300元,折价销售时的利润率为5%,此商品是按几折销售的? 4、某商品标价是1955元,按此标价的九折出售,利润率为15%。求此商品的进价是多少? 注意:只设未知数,列出方程即可。不要求解方程。 5、甲商品的进价是1400元,按标价1700元的九折出售。乙商品的进价是400元,按标价560元的八折出售。两种商品哪种利润率更高些? 课堂检测 听课及知识掌握情况反馈_________________________________________________________。 测试题(累计不超过20分钟)_______道;成绩_______;教学需:加快□;保持□;放慢□;增加内容□ 课后巩固 作业_____题; 巩固复习____________________ ; 预习布置_____________________ 签字 教学组长签字: 学习管理师: 老师 课后 赏识 评价 老师最欣赏的地方: 老师想知道的事情: 老师的建议: 7
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