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类型人教版思想品德九第八课投身于精神文明建设灿烂的文明之花同步测试.doc

  • 上传人:天****
  • 文档编号:4034342
  • 上传时间:2024-07-25
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    人教版 思想品德 第八 投身于 精神文明 建设 灿烂 文明 同步 测试
    资源描述:
    九年级 每框1练(带解析和答案) 第三单元 第八课 8。2 一、最佳选择题(每小题3分,共24分) 1.(2010·江西模拟)下列不属于社会主义精神文明创建活动的是( ) A.开展“弘扬和培育民族精神月”活动 B.举办“感动中国年度人物”评选活动 C.在“世界读书日”开展全民阅读活动 D.上海世博会园博园建设成功 【解析】选D。本题考查学生对精神文明创建活动的理解。首先要把握精神文明建设的范围,其次要明确本题的要求是选出“不属于社会主义精神文明创建活动”的选项。A、B、C都属于精神文明创建活动的形式。D属于物质文明建设的内容,符合题意。 2. 创建文明城市进行的“创三优"活动是指( ) ①创建优美环境 ②建立优良秩序 ③搞好优质服务 ④文化科技卫生“三下乡" A。①②③ B.①②④ C。①③④ D。②③④ 【解析】选A。“创三优”活动指的是创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务,因此①②③正确.而文化科技卫生“三下乡”活动属于创建文明村镇的活动,应排除。 3。(2010·四川模拟)近年来,四川泸县福集镇坚持“搞好文明构和谐、围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路,把“三个文明建设”摆在工作重要议程,实现了创文明、抓党建与促发展的三项共赢,推进了全镇各项事业的快速发展.福集镇被中央文明委授予“全国文明村镇"称号。这主要说明精神文明创建活动( ) A.是先进文化建设的基础工程 B.推动了经济与社会的协调发展 C.是当地一切工作的中心 D.已使该村实现现代化 【解析】选B。本题主要考查我们对精神文明创建活动作用的理解。福集镇把“三个文明建设"摆在工作重要议程,实现了创文明、抓党建与促发展的三项共赢,这说明精神文明创建活动推动了经济与社会的协调发展,B正确。发展教育和科学是先进文化建设的基础工程,经济建设是一切工作的中心,故A、C的说法是错误的。D的说法在题干中没有体现出来。 4.(2009·黄冈中考)目前,第二届全国道德模范评选表彰活动正式拉开帷幕。开展全国道德模范评选活动( ) ①是精神文明创建活动的有效形式 ②可直接促进经济的发展,迅速提高人们的思想道德水平 ③有利于树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 ④有利于构建社会主义和谐社会 A。①②③ B. ①③④ C. ①②③④ 【解析】选B。本题考查学生对先进文化的理解,全国道德模范评选活动是精神文明建设的表现,有利于提高全民族的思想道德素质,构建和谐社会。①③④正确,②错在“直接"二字上,故选B. 5.国际“孔子教育奖”——第一次以中国人的名字在联合国设立的奖项.山东曲阜的孔府、孔庙和孔林也早已列入世界遗产名录。2009年9月28日,“2009孔子文化节祭孔大典”在山东济宁曲阜孔庙大成殿隆重举行.以表现“和衷共济,讲信修睦”的主题为切入点,吸引了来自韩国、日本、澳大利亚、巴西等多个国家和地区的朝圣者前来祭祀。这一材料反映了( ) ①中国古代创造了辉煌的科学文化成就 ②世界上只有中华民族的文化是优秀的 ③建设中国特色社会主义文化,必须与时俱进、不断创新 ④加强对外文化交流,是社会主义精神文明建设的根本任务 A.①② B。①④ C。①③ D.②③ 【解析】选 C。国际“孔子教育奖”的设立,反映了中国古代创造了辉煌的科学文化成就,同时也反映出建设中国特色社会主义文化必须与时俱进、不断创新。②认为“世界上只有中华民族的文化是优秀的”否定了世界文化的多样性,所以观点错误;④的观点错误,社会主义精神文明建设的根本任务是培养“四有”新人。 6。2010年“3·15”主题为“消费与服务”,强调的是消费维权工作要紧密围绕拉动消费、扩大内需,做好服务工作.政府、企业和媒体三方面共同努力,为实现保护消费者合法权益这一目标而努力,使每一天都成为“3·15”。这一主题活动的开展有利于( ) ①实现同步富裕 ②营造良好的社会氛围,构建社会主义和谐社会 ③营造放心消费环境,自觉遵守爱国守法、明礼诚信的基本道德规范 ④加强社会主义思想道德建设,发展先进文化,体现为人民服务的宗旨 A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④ 【解析】选D.本题借2010年“3·15”的主题考查学生对有关所学内容的综合认识。“消费与服务”的主题强调政府、企业和媒体三方面共同努力,做好服务工作,营造放心消费环境和良好社会氛围,提高居民消费水平。这有利于改善人民生活水平,构建和谐社会,促进社会主义思想道德建设等。可见②③④均符合题意,①本身错误。 7。一些青少年为了逃避父母的监管或出于好奇,在网络交流中写作文时使用所谓的“火星文”(如下图),下列对此认识正确的是( ) A.网络文化博大精深、无所不包 B。我们要不断学习新知识,避免被时代所淘汰 C。我们要不断创新,将所有时尚的内容增添到传统文化中 D.我们要使用规范的语言文字,自觉抵制不良文化的影响 【解析】选D.A、B、C三项没有认识到“火星文”是不正规文字,属于不良文化,观点错误。D项善于辨别不良文化,并能自觉地加以抵制,因而属于正确的认识。 8.(2010·湖北模拟)2009年10月第十一届全国运动会在山东举行。为了迎接全运会召开,该省各地开展了“讲文明、树新风”活动。下列做法符合这一活动要求的有( ) ①车辆各行其道 ②对犯规运动员扔矿泉水瓶,以示警告 ③友善对待外地运动员 ④观众有序进出比赛场馆 A.①②③ B。①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】选C。本题主要考查以实际行动落实精神文明创建活动。①符合交通法规的要求,②扰乱了会场秩序,③是对外来人员热情、友好的表现,④是遵守会场纪律的表现。由此可见,C项正确. 二、材料分析题(共12分) 9.2010年5月10日至25日,第九届中国艺术节在广州盛装登场。中国艺术节一直以“艺术的盛会、人民的节日”为宗旨,强调群众的参与性。第九届中国艺术节规模宏大,将邀请宾客15 000人左右。各种艺术形式纷纷登场,展示了近年来各地先进文化建设的巨大成就.晶晶和欢欢趁着周末,观看了艺术节的几场预演,就让我们跟着他俩,一起去看看吧! (1)这几场演出真精彩,有下面几种艺术形式:(4分) ①川剧变脸 ②闽南皮影戏 ③拉丁舞 ④芭蕾舞 ⑤交响乐 ⑥吴桥杂技 请你帮晶晶和欢欢把上述艺术形式归类填入下表中: (2)在演出现场,晶晶看到了一幅标语:“建设和谐文 化-—社会主义精神文明建设的根本任务!”欢欢觉得不太对,你认为呢?请用教材知识修改一下。(4分) (3)看完演出,两人准备在观众留言簿上各写下一段话。现有两个角度:①尊重多元文化、弘扬中华文化,我们应如何做。②加强精神文明创建活动的意义。 请你任选一个角度,写下自己的一段留言。(100字以内)(4分) 【解析】本题是一道综合性较强的试题。第(1)问考查我们对中外文化的认识,回答起来相对简单。第(2)问考查我们对社会主义精神文明建设根本任务的理解和认识.社会主义精神文明建设的根本任务,是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.第(3)问开放性较强,回答时应该慎重选择,最好是选择自己最熟悉的问题来回答。 答案:(1) (2)社会主义精神文明建设的根本任务,是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民. (3)言之有理即可。 三、活动探究题(共14分) 10.(2009·南通中考)某校九年级(1)班在学习了《投身于精神文明建设》这一课后,思想品德老师组织大家以“公交车上的文明”为主题开展探究活动,请你参与。 (1)小华同学展示了在公交车上拍到的两个镜头: 结合上述两个镜头说说在人际交往中我们应注意些什么? (3分) (2)小英同学介绍了某地推出的公交车“让座有奖”活动。 面对“让座有奖”活动,不同的人有不同的看法,你的观点 呢?请说明理由。(4分) (3)小春同学讲了一个自己的真实故事:“我每天都乘坐公 交车上学,但是有一天,我上了公交车以后却突然发现自己 忘带钱了……” 小春后来是怎么摆脱困境的呢?请替他把故事讲完。(3分) (4)通过上述活动,同学们认识到公交车上的文明离不开你 我他.为公交车上的文明,你能做些什么?(4分) 【解析】本题是一道以漫画为载体的实践探究题。第(1)问要仔细分析漫画中的语言文字,弄懂漫画表达的意思。两幅漫画的对比,说明了在人际交往中要注意礼貌用语、宽容待人。第(2)问开放性较强,回答时要注意思考问题的全面性.第(3)问综合考查了学生分析问题、解决问题的能力,可以结合诚信、责任、理解、宽容等内容续写.第(4)问围绕宣传公交文明和投身于公交文明建设的具体事例回答,言之有理即可。 答案:(1)建立和谐的人际关系要注意礼貌用语、宽容待人。 (2)参考答案一:认为“没有意义"。这种方法有“花钱买道德”之嫌。因为尊老爱幼是中华民族的传统美德,所以让座应该是每个公民的自觉行为。 参考答案二:认为“值得肯定”.这是创建精神文明的有效形式;“让座有奖”是对让座行为的肯定,能鼓励激发更多的人主动让座,形成良好的社会风尚,有利于弘扬尊老爱幼的中华传统美德。 (3)续写的故事只要反映小春的诚信和对自己的行为负责、售票员(或司机)的宽容理解、其他乘客的慷慨解囊和友好相助即可。 (4)围绕宣传公交文明和投身于公交文明建设的具体事例回答,言之有理即可。
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