小学生讲卫生儿歌教学提纲.doc

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小学生讲卫生儿歌
我们都是好儿童，大家都要讲卫生。
果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。
每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。
饭前便后洗手脸，特别春天是关键。
首先预防得流感，闯过疾病这一关。
身体健康人人盼，老师家长都喜欢。

小学生视力调查分析及对策
一、问题的提出：
随着人民生活水平的不断提高，教育事业不断发展，学校体育卫生工作也得到了相应的加强。然而近几年来，在校学生的近视眼发病比例呈上升趋势。为有效地改变目前一些存在的隐患因素，笔者对此作了专门调查和分析，以达到以下目的：
1、摸清全校学生视力现状，掌握真实数据，积累可靠资料，从而采取有效手段对症下药。
2、使全体师生、家长了解学生的视力情况及形成近视眼的原因，以便引起足够重视，从而使少年儿童近视眼发病率得到有效控制，使他们能健康成长。
二、研究方法、对象及结果:
㈠采用试卷调查法、口头询问法。
㈡对象：本校1—6年级6—12岁学生共610名，其中男生312人，女生289人。
㈢结果：
1、本校2001年测试情况看，一年级0.6%，二年级3.2%，三年级4.8%，四年级9.3%，五年级14.3%，六年级17.8%。（表一）
2、对学生用眼情况进行调查，结果发现读写姿势不正的占20%，连续作业半小时不休息的占15%，躺着看书的占25%，在光线不良条件下看书的占16%。（表二）
3、经常看电视的占83%，其中周六周日连续看电视2小时的占62%。(表三)
4、对学生家庭调查中发现有70%的学生拥有录像机，37%的学生拥有电子游戏机，拥有电子游戏机的学生64.4%是近视眼患者。（表四）
5、对学生做眼操态度的调查发现，97%的学生能坚持天天做二次眼操，但认真做眼操的只占74%。能将手洗净做的占86%，穴位做错的占24%。（表五）
6、学生参加“二操二课二活动”的占总人数的89.2%。（表六）
7、对学生参加体育锻炼情况统计，98%的学生经常锻炼，2%的学生不愿锻炼。（表七）
三、分析及对策：
1、通过对视力统计发现，一年级学生到校后近视率逐渐上升，到了三四年级稳定一些，五六年级又上升。从一年级到二年级近视率上升，是学生由原来不看书或少看书到看书多使眼睛疲劳所致，三四年级学生逐渐适应了学生生活就好一些，五六年级学生要面临升学，患近视眼的学生又多了起来。
2、学生不注意用眼卫生、读写姿势不良，长时间的作业引起用眼疲劳，面连续地看电视（特别是周六、日）使学生视力迅速下降。我们应教育学生懂得远目、净目、美目、拭目一系列用眼要点，保护好一双清澈纯明的心灵窗户。
3、与家长取得联系，控制学生在家看电视时间（特别是电子游戏机），书面通知家长要求严格控制。
4、不认真做操、穴位不正、双手不清洁也是学生视力下降的原因之一，平时各班选派一名班干部来回巡视及时发现指导。
5、教室光线的明暗也可能影响学生的视力。因此，学校要保证教室光线充足，让学生有一个良好的学习环境。
6、加强学习目的性教育，让学生积极投入到体育锻炼中来，从而提高人体抵抗力，增强抗病能力。
四、体会及建议：
1、必须重视教学改革思路，“德、智、体”全面发展，合理安排，切勿“重智轻体”，保证学生有足够的休息时间和体育锻炼时间，劳逸结合。
2、切实加强学校体育卫生工作的领导，学校努力指导学生懂得用眼卫生，定期对学生进行防近宣传教育。
3、改善办学条件，确保教室光线充足。
4、学校正常开展眼保健操的评比检查工作，使眼操工作常规化。
5、学校定期为学生进行视力检查，力争配备校医及医务室。对视力下降的学生，要加以分析，让教师和家长了解造成学生近视的原因，及早进行药物、物理、中医等治疗。
6、注意学生营养，平衡膳食。
7、预防学生近视眼要人人抓、经常抓、科学抓，还从预防为主、防治结合的原则出发，积极开展体育锻炼，让学生经常参加室外活动，有效控制学生近视眼发病率，保障青少年健康成长。

表一：学生近视率对比表
班级
第一学期近视率%
第二学期近视率%
±
一
／
0.6
+0.6
二
0.6
3.2
+2.6
三
4.4
4.8
+0.4
四
8.9
9.3
+0.4
五
12
14.3
+2.3
六
16.6
17.8
+1.8
男：312人 女：289人

表二：学生用眼卫生统计表
性别
被测
人数
读写姿势正确%
连续作业半小时不休息%
躺着看书%
在不良光线下看书%
男
120
80
15
27.5
16
女
100
84
25
25
17

表三：学生看电视情况统计
性别
经常看%
有时看%
周六、日看2小时以上%
男
86.7
13.3
67
女
83
17
62
男：150人 女：140人

表四：学生家庭录像机、游戏机调查表
性别
人数
家有录像机%
家有游戏机%
男
90
76
39
女
44
63
34

表五：学生做眼操态度统计表
性别
坚持天天做二遍%
态度认真%
双手洗净%
穴位正确%
男
97
74
86
76
女
98
83
90
85
男：225人 女：218人

表六：学生“两课两操两活动”情况调查表
性别
被测人数
参加两课%
参加两操%
参加两活动%
男
247
95
97
76
女
244
95
97
75

表七：学生参加体育锻炼情况统计表
性别
被测人数%
不愿锻炼%
经常参加%
男
255
2
98
女
246
2.8
97.2

本文获河南省教科研论文评比二等奖、市级体育论文评比二等奖并被体育年会录用发表

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