清华版信息技术小学四年级下册教案.doc

播放演示文稿
教学目标：
1、会打开PowerPoint，了解幻灯片的界面。
2、会根据“打开文件”打开幻灯片。
3、会播放幻灯片。
教学重点：如何进入PowerPoint.
教学难点:根据内容向导制作幻灯片.
教学方法： 1。演示法 2.观察法 3.自学法 4.启发式
教学资源及环境：算机教室、教学实例
教学过程：导入新课
同学们你们以前在多媒体教室里上过课吗?上课的时候你们的老师在大屏幕上给你们展示各种各样漂亮的文本，图片，音乐相结合的教学内容吗？你们知不知道老师用什么样的工具来把这些漂亮的内容做出来吗？老师做的这个东西叫做教学课件，用的是PowerPoint软件，简单的说这个学期我们学PowerPoint，做简单的海报，课件，你们想制作图文并茂的海报吗？想制作充满动感的幻灯片吗？那么，就和我一起走进多姿多彩的PowerPoint世界吧！
1。PowerPoint世界
单击[开始]按钮,选择［程序］，单击[Microsoft PowerPoint］命令，你会看到PowerPoint启动对话框。PowerPoint 的窗口布局像我们以前学过的WORD相似，工具都差不多一样所以学起来比较容易。
2.绍PowerPoint窗口
1。由标题栏，菜单蓝，格式栏，窗口，工具栏，视图栏组成.
2。操作界面；
PowerPoint窗口中有很多页,用PowerPoint制作的文档称为“演示文稿”而演示文稿中的每一个页称为“幻灯片”
3。 打开要播放的演示文稿。
1.单击“常用”工具栏上的“打开"按钮，弹出“打开"对话框。
2.通过“查找范围”中的下三角按钮选择文件的保存位置，在选择需要打开的文件“认识角”如图所示：
3.单击“打开”按钮,打开演示文稿，如图所示:
（普通视图下的演示文稿）
4. 播放演示文稿“认识角”
1.执行“幻灯片放映”——“观看放映”
2。继续接着单击鼠标左键,不停的播放此幻灯片.
5。 结束播放
1。在播放状态下右击，在弹出的快捷菜单中，选择“结束播放”命令,可以返回到普通视图下
2。执行“文件”——“退出”命令可以退出powerpoint2003.
巩固过程：
1. powerpoint2003的操作界面由标题栏,菜单栏,工具栏,任务窗格等部分组成。
2。按f5键可以播放幻灯片.
3.单击powerpoint2003窗口右上角的×按钮，可以退出powerpoint2003。
演示文稿有三种视图方式：普通视图，幻灯片浏览视图,幻灯片放映视图。
总结。
教学反思：
创建演示文稿
教学目标:
1、掌握创建演示文稿的方法
2、会创建演示文稿并进行操作。
3、会演示文稿进行修改。
教学重点：如何创建演示文稿.
教学难点：根据内容向导制作幻灯片。
教学资源及环境：算机教室、教学实例
教学方法：1。演示法 2。观察法 3。自学法 4.启发式
教学过程:导入新课
1.让部分学生说出powerpoint2003的操作界面组成部分
2.让部分学生动手启动并关闭powerpoint2003。
3.民间艺术是中华民族千百年来民众创造并享受的文化，是民众智慧的体现许多民间艺术杰作称为“华夏一绝”被传承和保留下来：如“中国风筝”
本课，我们学习创建宣传中国“风筝艺术”的演示文稿。
1。启动powerpoint2003后，系统会自动建立一张空白的标题幻灯片,如图所示：
（新建演示文稿）
2。输入文字
在幻灯片上，有两个用来输入文字的虚线框,称为“占位符”，将鼠标指针移动到占位符中单击，占位符内九出现插入观点表，这个时候九可以输入文字，在占位符中输入文字“风筝艺术”如图所示:
3。修改文字。
1）选中占位符中的文字“风筝艺术”执行“格式”-—“字体”命令。
2）在弹出的“字体”对话框中选择字体(宋体），字号（96),颜色（红），效果(阴影），单击“确定”按钮。如图所示:
4。保存演示文稿
1）执行“文件”——“另存为”命令。
2）在弹出的“另存为”对话框中选择要保存文件的文件夹
3)输入文件名“风筝艺术"单击“保存”按钮,如图所示：
powerpoint2003提供了很多种不同的文件保存类型,默认的保存类型是“演示文稿”，扩展名为.ppt。
巩固过程：
1。启动powerpoint2003后，系统会自动建立一张空白的标题幻灯片，幻灯片上用来输入文字的虚线框,称为“占位符”
2。执行“格式”-—“字体”命令，在弹出来的“字体：对话框中,可以对选中的文字进行编辑。
3。执行“文件”—-“另存为"命令，可以将演示文稿进行保存.
总结。
教学反思:
在幻灯片中插入图片
教学目标:
1、会打开已有的幻灯片并掌握根据内容插入图片.
2、会在幻灯片视图中修改图片。
3、会在幻灯片视图中插入图片会对它进行必要的修改。
教学重点：能在幻灯片视图中添加图片。
教学难点：图片的修改以及文本框的移动。
教学资源及环境：算机教室、教学实例
教学方法：1.演示法 2。观察法 3。自学法 4.启发式
教学过程 导入新课
我们已经用powerpoint制作了一张幻灯片，本课我们继续制作演示文稿“风筝艺术”，暗自了解和品味中国风筝uishu的同时,学会在演示文稿中插入图片及调整图片大小的方法。
1。 打开演示文稿
启动powerpoint2003,执行“文件"——“打开”命令,在弹出的“打开”对话框中,选择需要的文件“风筝艺术"。（打开的方法大家都会）
2. 插入图片
1)执行：“插入”-—“图片”——“来自文件”命令，弹出“插入图片”对话框。2）在“文件类型"列表框中,选择文件的类型为“图形交换格式(GIF）.在”查找范围内选中要插入的GIF格式的文件fengzheng。
3)单击“插入”按钮，风筝图片就插入在幻灯片中.
在“幻灯片"视图下，我们就能欣赏到风筝从幻灯片的右侧“飞"向右侧的动画效果。
3. 调整图片的大小
1）选中图片,图片的四周出现8个尺寸控制点和一个绿色旋转控制点，拖动四个脚上的任意一个尺寸控制点，可以按比例缩放图片。
2)将鼠标指针移到旋转控制点上，当指针变成时，拖动鼠标可以使图片按任意角度旋转。
3）将鼠标指针移到图片上，当指针变成四个箭头时拖动鼠标可以移动推按的位置。
4. 调整图片的叠放次序
在观看放映的过程中，我们发现风筝图片遮盖了下层的部分文字，这是我们必须调整图片的叠放次序。方法:选中图片右击，在弹出的快捷菜单中选择“叠放次序”——“置于底层"选项，将风筝图片调整到文字“风筝艺术”的后面。
5. 调整图片的亮度和对比度
1）插入图片
2）选中插入的图片右击，在弹出的快捷菜单中选择“显示 图片工具栏”命令。
3)在弹出的“图片”工具栏中单击“增加亮度”按钮,可以调整图片的亮度。
4）单击“增加对比度"按钮可以使图片更清晰。
5）调整图片的叠放次序。
巩固过程：
1。执行“文件"——“打开”命令，可以打开所需要的演示文稿.
2。执行“插入”-—“图片”——“来自文件"命令，可以插入所需要的图片。
3.选中图片，右击，在弹出的快捷菜单中选择“叠放次序”下拉菜单中的不同命令,可以调整图片的叠放次序。
总结.
教学反思：
插入文本框
教学目标
1、会在幻灯片中插入艺术字.
2、会在幻灯片中插入文本框。
3、会在幻灯片中插入的文本框和艺术字进行修改。
教学重点:1。如何插入艺术字和文本框.2.掌握插入新幻灯片
教学难点：会修饰文本框的文字。
教学资源及环境:算机教室、教学实例
教学方法：1。演示法 2。观察法 3。自学法 4.启发式
教学过程
1.插入新的幻灯片
1）启动powerpoint2003 打开演示文稿“风筝艺术".
2）执行“插入”--“新幻灯片"命令在演示文稿中插入一张空白幻灯片,这时“新建演示文稿”任务窗口变成了“幻灯片版式”任务窗口，如图所示：
2。在空白的幻灯片中插入“艺术字"
1） 在“幻灯片版式"任务窗口中，单击“内容版式”下面的“空白”版式，将在新幻灯片的版式更改为空白版式，如图所示:
2） 单击“绘图”工具栏中的“插入艺术字"按钮,在弹出的“艺术字"窗口中双击自己喜欢的艺术字格式，如图所示：
3） 在弹出的编辑艺术字格式对话框中，根据需要输入我奶子并调整的字体，字号，如图所示
4） 单击“确定”按钮，漂亮的艺术字出现在幻灯片中.
3. 插入文本框
方法：单击“绘图"工具栏上的“文本框”按钮，然后将鼠标指针移到幻灯片中,拖动鼠标画出一个适当大小的文本框，文本框里面有一个光标指针表示我们可以在这里输入文本，如图所示：
4。 饰文本框的文字
1） 选定文本框里面的内容
2） 在“格式”栏中选择字体，字号，颜色，即可。
巩固过程
1. 执行“插入”-—“新幻灯片”命令，插入一张空白页。
2. 分别单击“绘图"工具栏中的“艺术字"和“文本框”插入艺术字并文本，并进行修饰.
总结.
教学反思：