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《语文(二)》试题
锡林郭勒职业学院中专学校五年高职专业
《语文（二）》考试题
1、下列加点字注音没有错误的一项是（ ）
A．拙（zhuò）政园 幽篁（huánｇ) 弦（xián)外之音然
B．跻（ji)攀 寥（liáo)寥 盎（ánｇ)然而生   
C．割（ｇé)爱 雕塑（sù) 下笔千钧（jūn)  
D．晦明（huì) 门 穿凿（zán) 息（xī)息相通
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．贯通 鸳鸯 移步换景 文尋意出
B．住足　掩映　诗情画意　折枝尺幅
C．山蹊 意境 耐人寻味 左右顾盼
D．补添 渊博 顾名思义 恍然大悟
3、 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）
（1）我国造园有悠久的历史，在世界园林中 着独特的风格。
（2）明代的园林与当时的文学、艺术、戏曲有着相同的思想感情而以不同的 出现。
（3）探究古园却不了解当时的社会生活，不把握中国园林的风格特点，妄加
就会像汉代的读书人解释儒家经典一样穿凿附会。
A．体现 形势 揣测 B．展现 形式 分析
C．展现 形势 揣测 D．体现 形式 分析
4、 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．既异想天开，又实事求是，科学工作者正是以这种特有的风格和态度不断地探索宇宙中无穷无尽的奥秘。
B．去年我毕业时张老师送给我的那支钢笔，虽然样式陈旧，但我却敝帚自珍，一直在使用它。
C．任何一个人的生活都不是孤立的，都和社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。
D．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。
5、下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．这种将企业各方面的权利、义务等加以明确的措施，对于职工行使民主管理权利，无疑是一种基本保障。
B．他没有听取旁人的劝告，对那个不法的外商提出控告，要求赔偿。
C．船员们目睹可一场鲨鲸生死大战的惊心动魄的场面，其结果是这两个庞然大物一起同归于尽。
D．这一切潜移默化地影响着我们的爱和生存空间一起变大了。
6、 下列五句话排序正确的一项是（ ）
①所以，探究古园却不了解当时的社会生活，不把握中国园林的风格特点，妄加分析，就会像汉代的读书人解释儒家经典一样穿凿附会。
②再加上南北地理之殊，风土人情之异，因素便更增多。
③如何说来，欣赏园林还需要丰富的生活，渊博的知识。
④浅言之，要以无形的诗情画意，构有形的水石亭台，借晦明风雨，使景物变化无穷。
⑤造园是综合性的科学艺术，并且含哲理观万变于其中。
A．⑤①③②④ B．⑤④②①③
C．⑤④①③② D．⑤①④②③
7、 填入下列一段文字空缺处标点符号正确的一项是（ ）
华丽之园难简，雅淡之园难深①简以救俗，深以补淡②笔简意浓，画少气壮③艳而不俗，淡而有味，是为上品④无过无不及，得乎其中⑤须割爱者能忍痛，须补添者无各色⑥下笔千钧，反复推敲⑦刚以柔出，柔以刚现⑧造园之理，与一切艺术无不息息相通。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
A． ， ； ； ， ， ， ， 。
B． 。 ， ， 。 ； ； ；
C． ， ； ； ， ； ； ； 。
D． 。 ， ， 。 ， ， ，
8、 在下列句中横线处填入恰当的词语，正确的一项是（ ）
我曾经“水 山转，山　　　水活”与“溪水　　　山成区折，山蹊　　　地作低平”来说明山水之间的关系。
A． 随　　　随　　　因　　　因　　　B．随　　　因　　　因　　　随
C．因　　　因　　　随　　　随　　　D．因　　　随　　　随　　　因
9、对下列语句所使用的说明方法解说有误的一项是（ ）
A．“小红桥外小红亭，小红亭畔，高柳万蝉声”，“绿杨影里，海棠亭畔，红星
梢头”，这些诗句不但写出园林层次，有空间感和声感，同时“高柳”“杏梢”又把人的视线引向仰视。（举例子）
B.二者说来，庭院专主静观；小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。（举例子）
C.园之佳者就像诗之绝句，词之小令，都是以少胜多。（打比方）
D.文学艺术讲究意境，造园也有意境。（作比较）
10、下列选项中对中国园林风格的叙述下准确的一项是（ ）
A.中国园林的设计讲究动静之分、俯仰之别和曲直相对。
B.中国园林的布局讲究诗情画意，追求“虽由人作，宛自天开”的境界。
C.中国园林的建造都遵循宇少胜多的原则。
D.中国园林的构思讲究含蓄，追求意境。
阅读下面选文，完成文后问题。
中国园林在建造之先，首先考虑的是静观与动观的问题。所谓静观，就是园中给游者留有驻足的观赏点；动观，就是要有较长的游览线。二者说来，庭院专主静观；小园应以静观为主，动观为辅；大园则以动观为主，静观为辅。前者如苏州的网师园，妙在静中生趣；后者如苏州的拙政园，奇在移步换景。立意在先，文循意出，动静之分，要看园林面积的大小。
中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意，要造成“虽由人作，宛自天开”的境界。山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动。我曾用“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山蹊随地作低平”来说明山水之间的关系。中国园林的树木栽植，不仅为了绿化，而且要有画意。窗外一角，即折枝尺幅；山间古树三五、幽篁一丛，是模拟枯木竹石图。重姿态，不讲品种，和盆栽一样，能“入画”。
中国园林妙在含蓄，一山一石，耐人寻味。立峰是一种抽象雕塑品；美人峰细看才像；鸳鸯厅的前后梁架形式不同，不说不明白，一说才恍然大悟，竟寓鸳鸯之意。过去有些园名如寒碧山庄、梅园、网师园都可以顾名思义，园内的特色分别是白皮松、梅、水。尽人皆知的西湖十景，更是佳例。
22、什么是园林的“静观”和“动观”？（2分）
23、园林的“静观”和“动观”追求的目标是什么？（2分）
24、中国园林富有诗情画意，那么其基本要求是什么？（2分）
25、“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山蹊随地作低平”运用了什么说明方法？有何目的？（3分）
26、中国园林妙在含蓄，请结合选文说出其主要表现。（2分）
27、选文中说明了中国园林的哪些风格？（3分）
28、写作（40分）
记叙自己经历过的最难忘的一件事情。要求叙述具体详细，说清楚这件事情的来龙去脉。500字左右。
29、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．规模（ｍé） 　 　　直径（ｊìｎｇ) 　 石钻（ｚｕàｎ)
B．铀素（ｙóｕ)攀 驯服（ｘúｎ) 　 间接（ｊｉāｎ)   
C．提供（ｇōｎｇ) 外壳（ｋé) 　 冷缩（ｓｕō)  
D．分裂（ｌｕè) 　　 钍素（ｔｕ) 　 沾光（ｚāｎ)
30、下列字的书写完全正确的一项是（ ）
A．起缘 探查 想象 钻研 B．开採 焦急 爆炸 猜测
C．熔体 灼热 索取 消耗 D．规矩 装稼 治疗 核反应
31、 在下列语句的横线处填入恰当的词语，正确的一项是（ ）
（1）不过，在海底下的这一部分石圈的岩石，它的性质和大陆上露出的岩石的性质 是不同的。
（2）直到现在，它里边还保存着原有的大量热量。这种热量也还在 不断地慢慢变冷。
（3）另一种说法，地球是由小粒的灰尘 聚合固结起来形成的。
A．一般 继续 逐渐 B．基本 连续 逐渐
C．一般 连续 逐渐 D．基本 继续 逐步
32、在下列语句的横线处填入正确的关联词语，正确的一项是（ ）
（1）今天我们不再需要石器了， ，我们现在种地或在工厂里、矿山里劳动所需要的工具和日常需要的东西， 还要往石圈里要原料。
（2）有关利用地球内部热量的研究， 也早为科学家们注意， 也已做了一些工作， 到现在为止， 没有达到大规模利用地热的阶段。
A．……而且……依然……/……虽然……况且……不过……还……
B．……可是……仍然……/……虽然……并且……但是……还……
C．……可是……依然……/……显然……并且……但是……竟……
D．……而且……仍然……/……显然……况且……不过……竟……
33、下列各句画线成语使用恰当的一句是（ ）
A．要创造佳绩，就必须大胆改革，勇于实践，克服畏首畏尾的保守思想。
B．只要你能身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。
C．没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果千万严重事故，真是祸起萧墙。
D．吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。
34、下列各句没有语病的一项是（ ）
A．从大量的资料看，吸烟能导致癌症是无可置疑的。
B．2001年北京大运会上，我国体育健儿一举囊括315枚金牌中的13枚，树立了良好
的体育大国的形象。
C．在这次严打斗争中，我们要优先逮捕那些持枪的凶犯，因为这些罪犯直接威胁人民
生命财产。
D．“七一”前后，三千多人次参观了厦门走私案展览。
35、下列句中标点符号使用没有错误的一项是（ ）
A．那么怎么办呢？一条办法：是往石圈下部更深的地方要原料，这就要靠现代地球物
理探矿、地球化学探矿和各种新技术部门的工作者共同努力。
B．人们早已知道，越往地球深处，温度越加增高，大约每下降33米，温度就升高摄氏
一度，就是说，地下的大量热量，正闲得发闷，焦急地盼望人类及早利用它，让他也沾
到一分为人类服务的光荣。
C．地球内部那么深，那么热，我们既然钻不进去，摸不着、看不见、也听不到、怎么
能了解它呢？办法是有的。
D．少年朋友们，从这里来看，到底谁长谁短？就得等你们将来成长为科学家的时候，
再提出比我们这一代科学家更高明的意见了。
36、对下列句子说明方法解说有误的一项是（ ）
A． 在这层下面，就是有些地方时由岩石造成的大陆，大致占地球总面积的十分之三，
也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋，称为水圈。（列数字）
B．大海底下的岩石重一些、黑一些，大陆上的岩石比较轻一些，一般颜色也淡一些。
（举例子）
C．就是说，假定地球像一个大皮球那么大，那么，我们的眼睛所能直接和间接看到的
一层就只有一张纸那么厚。（打比方）
D．我们的老祖宗成精用石头制造石斧、石刀、石钻、石箭等从事劳动的工具。（举例
子）
37、下列七句话排序正确的一项是（ ）
①地球是围绕太阳旋转的九大行星之一，他是一个离太阳不太远也不太近的第三个行星。
②其余的十分之七都是海洋，称为水圈。
③不过，在海底下的这一部分石圈的岩石，它的性质和大路上露出的岩石的性质一般是不同的。
④它的周围有一圈大气组成它的最外一层，就是气圈。
⑤水圈的底下，也是石圈。
⑥大海底下的岩石重一些、黑一些，大陆上的岩石比较轻一些，一般颜色也淡一些。
⑦在这层下面，就是有些地方时由岩石造成的大陆，大致占地球总面积的十分之三，也就是石圈的表面。
A．①⑦⑤④③②⑥ B．①④⑦②⑤③⑥
C．①⑦④⑥⑤③② D．①⑤⑦⑥③④②
38、通过本文的学习我们了解到，地球的基本组成部分包括（ ）
A．海洋和陆地 B．海洋、地表陆地和海底岩石
C．气圈、水圈、石圈和海底岩石 D．气圈、水圈和石圈
阅读题
阅读下面选文，完成文后问题。
（一）
地球被一层厚厚的空气包围着。这层空气好像地球的外衣，在科学上叫大气层。
大气层非常厚，在靠近海面的地方十分稠密，越往高越稀薄，在海拔6到7公里的地方，空气的密度就减少了一半；在500公里的高度，大气已经十分稀薄。
大气层可以分成好几层。每一层都有不同的特点。
紧贴地面的一层叫对流层，大约11公里，这一层的空气最稠密,总重量占全部大气重量的四分之三还要多。在这一层里，离地面越高空气温度越低，每升高一公里，温度差产多下降摄氏六点五度，低处热，热空气就往上升；高处冷，冷空气就往下降，这就形成了对流，所以这层空气叫对流层。
空气对流就形成了风。再说，对流层里有大量的小蒸气和灰尘之类的微粒，因而会形成云、雾、雨、雪。刮风下雨是对流层经常发生的现象。
对流层以上是平流层。这一层的顶部离地面大约80公里。在平流层里，高层和低层的大气温度几乎没有变化，差不多都是摄氏零下五十六度，因而空气没有上下方向的对流，所以叫平流层。由于平流层里的水蒸气非常少，没有云雨等现象，所以适宜飞机飞行。
从平流层往上，直到800至1000公里的高处，是电离层。这里的空气受到宇宙射线和阳光紫外线的强烈照射，分子被电离成带电荷的离子，所以叫电离层。电离层可以反射无线电波，给无线电通讯带来好处。电波沿地面只能传播100公里远，通过电离层反射回来，可以传送2000公里外，晚上，我们能听到远方的电台广播就是这个原因。
电离层还会产生一种美丽的自然现象，就是极光。极光是太阳射来的电子流跟电离层中稀薄的气体分子猛烈冲击引起的发光现象。电子流受地球磁场的影响，总是偏向地球南北两极，所以极光都发生在两极地带。
在电离层以上是扩展层，因为这里离地球很远，地球的引力非常小，空气分子就经常逃离散到星际空间去，所以叫扩展层。扩展层并没有明显的边缘，几乎延伸到了3000公里以外，从这里逐渐过渡到宇宙空间。
大气层实在是地球得天独厚的一件理想的外衣。大气层里的二氧化碳为植物提供养料。
地球有了这件外衣，白天的阳光才不会把地面晒得太热，夜晚太阳落山以后，才不会变得过冷，为人类创造了适宜生存的良好环境。这件外衣还象一件盔甲，可以抵挡陨石和宇宙射线、紫外线的袭击，保护我们的安全。大气层真是一件宝衣啊！
39．什么叫“大气”？什么叫“极光”？请根据文章内容分别给二者各下个定义。
①大气是 __________________________
②极光是 __________________________ 
40．简述大气层和大气层中的“平流层”的主要特点。
①大气层的主要特点是__________________________  (不超过10个字)。
②平流层的主要特点是__________________________  (不超过10个字)。
41．大气层大体上分为四层，最后一层的名称叫_________________。这四层是按____________顺序来说明的。
42．对流层中刮风下雨是经常的事，其原因：
①__________________________
②__________________________ 
43．大气层对地球的作用，除“大气里的二氧化碳为植物提供养料”一项外，还有两项作用，它们是：①_________________ ；②_________________  。(每项表达不得超过20个字)
有趣的彗星世界

①彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体，由于它的形状像扫帚，所以又叫扫帚星。彗星都有一个椭圆形的运行轨道，运行周期也长短不一，如海尔一波普彗星的运行周期为3000年，而哈雷慧星的运行周期却只有76年。彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦胧和最具风采的部分。一般彗尾虽只有几千公里长，但最长的彗尾则可这几亿公里，可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。它在茫茫太空中，宛如一把辉煌巨帚，横扫遥遥之路。人类自发现彗星轨道以来，发现离地球最近的一颗彗星是伊拉斯一阿拉基一阿尔科克彗星，它在1983年5月11日，距地球只有500万公里，可说与地球“擦肩而过”了。
②由于人类长期的天象观测，至今已发现1600多颗彗星绕太阳运行。纷繁有趣的彗星世界，使人们遐想万千。彗星究竟诞生于何处，一直是天文学家们探索的课题。近年，美国“哈勃”天文望远镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”。“摇篮”呈环状，内环位于天王星轨道之外，外环则超出了冥王星轨道。这个“摇篮”中约有2亿个彗星“婴儿”，它们主要由直径10～500公里的冰块和石块组成。由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用，“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击，便偏离自己原来的轨道而成为“游子”。“游子”因太阳强大的引力，朝着太阳方向飞去。途中，冰块等物质受太阳光热而蒸发，并在太阳风的作用下飘成扫帚状，成为它美丽的大尾巴。
③人类通过对彗星的遥测，发现彗星能释放X射线。美国堪萨斯大学的有关研究小组揭示，太阳风的离子和彗星的相互作用是彗星释放X射线的起因。科学家们还就彗星上存在大量冰块这一现象而提出假设，认为地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星，并以此解释海洋形成之谜。然而这种假设能否成立，关键就看彗星上的微量元素与海洋中的微量元素是否一致。据报道，美国正准备用探空火箭去索取彗星资料。对此，人们只有拭目以待，并期盼佳音。
44．根据第①段文字分条写出彗星的主要特点。
___________________________________________________
45．第②段文字说明的主要内容是什么？
___________________________________________________
46．根据第②段文字的内容，判断下列说法，不正确的一项是(　)
A．绕太阳运行的彗星不只1600多颗，还有很多未被发现的彗星在宇宙里遨游。
B．彗星“摇篮”中大约有2亿个由冰块和石块组成的彗星“婴儿”。
C．彗星“婴儿”在太阳强大的引力作用下偏离自己原来的运行轨道成为“游子”。
D．彗星在飞往太阳的途中，冰块等物质受太阳光热而蒸发并在太阳风的作用下形成的美丽的大尾巴，叫彗尾。
47．第③段中加粗的“此”指代的内容是什么？
___________________________________________________
48．本文是一篇科学小品，你认为本文的写法有何特点？请抓住某一方面的特点作具体说明。
___________________________________________________
49、下列划横线字注音完全正确的一项是（ ）
A．鲫鱼（jì） 　　细菌（ｊǔn) 　 胚胎（pēi)
B．两栖（xī) 乳腺（xiàn) 　 哺乳（bǔ)   
C．脊椎（jǐ) 蟾蜍（chuán) 　濒临（bīn)  
D．草莓（méi) 　　繁衍（yǎn) 　 匍匐茎（jìng)
50、 下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A． 美国和瑞士的科学家率先从灰色小鼠的胚胎细胞中取出细胞核，用这个核取代黑色小鼠受精卵细胞核。
B． 一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二，一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄。
C．这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞溶合产生后代的繁衍方法就叫有性繁殖。 D．孙悟空经常在紧要关头拔一根猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
51、下列句中横线的词语解释有误的一项是（ ）
A．可以这样说，关于克隆的设想，我们明代的大作家吴承恩已有精彩的描述。（这里指想象，假想）
B．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事。（相处没有冲突，没有问题）
C．鱼类、两栖类克隆的成功自然而然地使科学家把目光投向了哺乳类。（不经外力作用而如此）
D．我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。（面临，面对）
52、 下面句中横线处应填入的一组关联词是（ ）
“多利” 由模样的卵细胞和公羊的精细胞受精的产物， “换核卵”一步一步发展的结果， 是“克隆羊”。
A． 不是……就是……所以 B．不是……而是……因此
C．不仅……而且……因而 D．如果是……而不是……就
53、 下列句子中不含反义词的一项是（　　）
　A．凡此种种，都是生物靠自己的一分为二或者自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
B．这种鲫鱼并没有经过雌雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。
C．经几百次灰、黑、白这样的操作以后，白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。
D．有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。
54、 下列各句的表达没有语病的一项是（　　）
　A．在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。
B．他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。
C．为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。
D．不晓得什么原因，我对这课的故事印象特别深，到现在我还约略谙诵得出来。
55、 下列句子中引号的用法不同于其他几个的一项是（　　）
　A．一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓……。
B．实际上英文的“clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。
C．这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同。
D．这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。
56、 下面六句话的语序排列正确的一项是（　　）
①手术完成之后，用相同频率的电脉冲刺激换核卵，让“苏格兰黑面羊”的卵细胞与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互协调，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的分裂、发育而形成胚胎的过程。
②与此同时，从怀孕三个月的“芬多席特”六龄母羊的乳腺细胞中取出核，立即送入取走核的“苏格兰黑面羊的卵细胞中”。
③威尔莫特等学者先给“苏格兰黑面羊”注射促进性腺素，促使它排卵。
④然后，将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。
⑤得到卵之后，立即用极细的吸管从卵细胞中取出核。
⑥到去年7月，这只“护理”体外形成胚胎的母羊终于产下了小绵羊“多利”。
A．③⑤④⑥②① B．③⑤②①④⑥
C．⑤③②①⑥④ D．①②⑤④③⑥
57、对下列句子说明方法解说有误的一项是（ ）
A．时至今日，克隆的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一个群体，也叫“克隆”。（作诠释）
B．在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难
关，经过八十多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。（列数字）
C．我国著名学者童第周在1978年成功地进行了黑斑蛙的克隆实验。（举例子）
D．这种鱼有“胡须”，生长快，完全像鲤鱼，但它的测线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫
鱼相同，而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼。（打比方）
阅读题
克隆技术造福人类
克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α—I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂，用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。
　　母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那些，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。
　　除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。
　　不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。 
58．以上几段是围绕哪一句来说的？
________________________________________________ 
59．这几段介绍了“克隆技术”给人类带来的哪些好处？
________________________________________________   
60．“这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是‘克隆’”。这句话使用了什么样的修辞手法？作用是什么？
________________________________________________   
61．文段中的引号作用是什么？
________________________________________________   
62．文段中使用了哪些说明方法？
________________________________________________  
63、结合本文及下面文字，请谈谈你对克隆人的看法。
在国内科学界，最近也有一些不同的声音。比如，一场关于“要不要克隆人”的论战正在媒体上进行。过去的半个多月，围绕着即将要出生的克隆婴儿，正方、反方你来我往，已“交锋”了几个回合。
　　素以大胆、直率著称的中科院院士何祚庥，连续两次在中国科学院下属的《科学时报》上阐述自己的观点———“谨慎支持克隆人研究”。据称，这是中国科学界公开表示支持克隆人研究的第一人。
　　而国家人类基因组南方研究中心伦理委员会主任沈铭贤，则从克隆人的安全性、基因多样性、历史、意识形态等方面，对“支持克隆人研究”的观点进行了逐一反驳。他提出，反对克隆人研究绝不是反对科技、束缚科技，恰恰相反，是为了科技更健康有序地发展。
　　更多的中国科学家的主张是，不能因为克隆人问题而全盘否认克隆技术，特别是应把克隆人与以医疗为目的的治疗性克隆区别开来。应支持干细胞的研究，造福于人类。克隆人研究必须反对。
答：
64、 下列画线字注音只有一处错误的一项是（ ）
A．拙（zhuō） 政园 　 （ｊī) 　 幽篁（huáng) 寥（liáo)寥
B．规模(mé) 驯服（xún) 　 提供（gōng)    冷缩(suō)
C．细菌（jǔn) 哺乳（bǔ) 　两栖（xī)   濒临(bīn)
D．卓越（zhuó) 　潜艇（qián) 蠕动（rǔ) 缝隙(xī)
65、 下列词语中有两个错别字的一项是（ ）
A． 掩映 渊搏 意境 移步换景
B． 想像 爆炸 开採 探索研究
C． 繁衍 分沁 挽救 相安无事
D． 枯燥 残烈 穿带 纤尘不染
66、 下列各句中横线词语使用恰当的一项是（ ）
A． 近年来，北京市除了在硬环境上为外商投资提供良好条件外，更在软环境上下工夫。
B． “减负”之后，学生们在学习上的积极性和创造性被彻底地发挥出来。
C． 他发现，树枝上有小鸟即将展翅欲飞。
D． 本品是用银花、连翘等中药配制而成，并且具有祛寒退热的功能。
67、 依次填入横线上的词语，恰当的一项是( )
(1) 天一阁是我国现存最早的民间藏书楼，是我国古代藏书楼的 ，号称“第二个敦煌石窟”，在中国藏书史上具有极其重要的地位。
(2) 苏州古典园林宅院合一，可赏、可游、可居，这种建筑形态的形成，是在人口密布和缺乏自然风光的城市中，人类 自然，追求与自然和谐相处、美化自身居住环境的一种创造。
(3) 代表们认为，西部大开发是在一个自然环境较为脆弱、经济基础较为薄弱、思想观念较为 的地区进行的，这从世界开发史上看，是一项十分艰巨的工程。
A． 典范 留恋 落后 B．范例 留恋 滞后
C．典范 依恋 滞后 D．范例 依恋 落后
68、 下列句子中划线成语使用恰当的一句是（ ）
A． 他五岁那年，经常蹲在私塾教师的窗外听课，被先生发现，先生便让他登堂入室，成为班里最年幼的学生，
B． 在总结会上，大家高谈阔论，各抒己见，气氛热烈极了。
C． 大家认为王刚同学的发言的确是抛砖引玉，具有独到的见解。
D． 老师一番耐心的开导有如醍醐灌顶，使他心头的疑虑全都消解了。
69、 填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
朱自清先生笔下描绘的江南的“水”，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄澈的。 ，具有独特的意境和韵味，引人遐思。
A． 它们是瀑流、深潭、琼浆。他逼真地描绘出的形、色、质
B． 它们是瀑流、深潭、琼浆。他逼真地描绘出的色、形、质
C． 它们是瀑流、琼浆、深潭。他逼真地描绘出的色、形、质
D． 它们是瀑流、琼浆、深潭。他逼真地描绘出的形、色、质
70、 下列各句中没有语病的一句是（ ）
A．国务院决定免征部分关税和进口增值税的目的，在于进一步扩大利用外资，鼓励引进国外的先进技术和设备，促进产业结构的调整。
B．看到交警同志在风雪中依旧坚持指挥着过往车辆，使我很受教育
C．为了防止这次财务大检查不走过场，部长要求各级领导机关首先要严格检查自己。
D．为了弥补用水不足，应当将废水收回，展开一水多用和以河水代替自来水使用。
71、 下列各句中的标点符号，使用没有错误的一项是（ ）
A．第二代无绳电话采用了数十字技术，主要有泛欧数字无线电话。个人便携式电话、个人接入通信系统等……具有双向互呼和越区切换性能。
B．打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易栽跟头，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。
C．传说伊欧斯是希腊神话中黎明（其实，指的是晨曦和朝霞。）的化身，是希腊神泰坦的女儿。
D．科学对人类事物的影响有两种方式。第一种是大家熟悉的：科学直接地、并且早更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。第二种是教育性质的，它作用于心灵。
72、 与“皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着”修辞手法相同的一项是（ ）
A． 朵朵浪花托起一个个美丽的传说。
B． 休闲是人生一枚甘甜的果实。
C． 他委屈的泪水像开了闸似的哗哗流了出来。
D． 在这时代的主旋律中，也偶尔有几声不和谐的音符。
73、 下列各句有的有语病，有的没语病，对正误的判断正确的一项是（ ）
①××市××区经常组织青年志愿者对该区（a）那些膝下无子无女（b）的老人予以（c）特别关心和照顾。
②西院李大爷处逾花甲（a)，足下（b）只有一子，且远在外地，两三年都未见得（c）回家一趟。
③日本神户屡遭地震浩劫（a），政府为防止（b）地震，十多年来一直锲而不舍（c）地努力着。
A． ①a ②b ③c B．①无 ②b ③b
C．①b ②a ③c D．①c ②无 ③a
阅读题。
让科学之光洒满成长的心灵
①面对科技和社会发展的要求，新时代的人才必须掌握现代科技的最新成果，必须具有较强的能力和宽厚的基础。这就对我们的学习和阅读提出了新的要求。在初中生中掀起科普阅读的热潮，提高科普阅读的水平，已经是当务之急。 
  ②科普阅读是青少年全面发展、健康成长的需要。《十万个为什么》丛书主编王国忠先生打了一个很有趣的比方：“初中生读书，我建议不妨学学狗熊。熊猫和狗熊这两种动物，没有人不认识的。前者可爱但娇气十足，挑食，只吃某一类竹子，因而体弱多病。一旦这类竹子大面积死亡，熊猫也会活活饿死。狗熊不一样，食性杂，上树下水，荤素皆吃，所以能补充各种营养，体质强壮，力大无穷，在森林里称王称霸。初中同学要多阅读科普作品，最好不要‘偏食’。要博览、泛取，收开卷有益之功。”
  ③少儿时期通过阅读科普读物培养起的兴趣爱好和获得的知识，会影响一个人的一生。科普作家陈钰鹏先生说：“初中是人生培养兴趣的重要阶段，一个人如果在初中阶段受到优秀科普读物的熏陶，从而爱上科学，凡事喜欢提出‘为什么’，那么他的人生也许会因之改变。如果将来在这些学生中能出一位对科学进步有所贡献的专家，那么对整个人类都是一大贡献。” 
  ④通过科普阅读，培养初中生的科学意识和科学精神，也具有重要的现实意义。在法轮功痴迷者天安门广场自焚事件中，19岁的女大学生陈果和年仅12岁的小学生刘思影的悲剧，向我们发出了沉痛的警示：科学精神的缺失，比文化知识的缺乏更加可怕。是否具备科学精神．与一个人的知识水平高低有时并没有直接的关系。练习“法轮动”的人员中，有一些是高级知识分子，就说明了这一点。一个人是否具备科学精神，体现在他对待世界和人生的根本态度上，体现在他是否能够用客观、科学的眼光去分析、处理问题，体现在他是否迷信所谓的“权威”以及虚无的力量。 
  ⑤随着“科教兴国”战略的逐步实施，初中生群体对科学知识的兴趣也逐渐浓厚，但科普阅读的现状却依然不容乐观。初中生学业重，闲暇时间少，阅读科普文章的机会极为有限。大多数初中生只有啃课本的份儿，没有“闲心”去品味科普的清新与芬芳。在“请写出你所知道的科普作家及其作品的名字”的问卷调查中，只有少数同学写出了儒勒·凡尔纳、凡纳·卫斯理及其作品的名字。当然，我们不能怪罪这些“可怜的小鱼儿”，因为我们提供给他们成长的“空间”太小，无法使他们自由地邀游于“海洋”。我们的科普创作和科普教育均未能为科普阅读提供良好的条件。 
  ⑥应重视科普教育，让科普阅读走进学校，走进课堂。老师要带头读科普，要向学生推荐好作品，这可以起到良好的引导作用，形成科普阅读的风尚；各科老师讲解与科普有关的教学内容时，可以穿插讲解或引导学生学习一些相关的科普知识；这样既可以活跃课堂气氛，也可以提高学习效率；学校还可以开展一些科普演讲或讲座活动。这些都可以极大地激发起学生阅读科普的兴趣。
  ⑦我们的初中生是喜爱科普阅读的，只要我们科普作者、出版部门、学校、老师乃至全社会共同努力，科普阅读就一定会得到普及。让成长的心灵洒满科学之光，我们民族的明天也将是一片光明！
74、如果把本文划分为两个部分，第一部分从第①段到第