小学的读书笔记范文.doc

读书笔记，是大家在阅读时所做的一些记录，它不仅可以帮助我们加深对书中内容的理解，还可以培养我们对阅读的兴趣和习惯。针对小学生群体，阅读和书写能力还不够成熟，要求读书笔记既能帮助他们理解书本，又要符合他们的实际情况。如何写好小学生的读书笔记呢？

一、构建框架

小学生的读书笔记，因为阅读能力的限制，不可能像大学生一样具有深度和广度。但是，它应该具有基本的要素。下面是一些基本的构思要点：

1.书名+作者
2.读后感：简单地描述你对这本书的整体印象
3.目录及简介：需要知道书本的章节、主要内容以及作者的艺术特点和写作特色等
4.人物角色：每一个人物的性格、作用、重要性，这一点对小学生来说比较难这个点可以展开人物的描述从而增强对人物理解
5.故事情节：基本的纵向和横向思考
6.语言风格：这一点需要结合自己对语言的欣赏能力来看待，学习优美的句子。
7.总结：对书的评价、对自己的感悟、对未来的学习提出建议。

二、填充内容

填充具体内容可能是写作中最困难的环节。因为小学生阅读经验较少，他们的总结所得不一定能够表达出读后所得到的全部讯息。为了帮助小学生们充实书中内容，可以试着带领他们从下面的方面来进行思考：

1.展开人物特征的描述，包括性格特点、形象特色、动作特点这些方面
2.深入思考故事情节背后蕴含的哲学、道德、文化等要素，这需要家长或教师在引导中发挥帮助的作用
3.观察书本的语言风格, 挑选自己认为最优美、最有意义的句子进行摘抄
4.总结自己的感悟，这是正文的要点部分，可以体现对书本的理解和解读。

三、注意事项

在写小学生的读书笔记时，应该注意一些细节问题。对于书名和作者名的写作，小学生可能没有完全掌握，家长或教师可以帮助他们纠正。内容需要丰富、详细，但是也不要求高，这需要和学校注重的阅读科学课程相结合。要着重培养学生的阅读兴趣和爱好，引导他们在阅读过程中能够获得快乐，激发他们的思考和创造力。可以分享互相之间的阅读经验和相互推荐优秀的书本推荐，加强小学生的阅读及书写能力。

读书笔记对于小学阶段的学生来说是一个很好的阅读训练工具，帮助他们掌握深度阅读方法，构建独特的阅读思维模式，该习惯将是他们终身受益，从小把阅读和书写视为最好的习惯。笔者建议每个小学生每周 至少读1本书、每本书做的读书笔记不少于300字，这样既可以帮助他们加强思维能力、锻炼阅读能力，同时也可以从阅读中获得极大乐趣，成为他们未来的人生玩具和丰富人生的资源。

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