(高清正版)DB42T1079.2-2021湖北省公共机构能耗定额 第2部分_教育机构.pdf
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1、 ICS 27.010 CCS F 01 DB42 湖北省地方标准 DB42/T 1079.22021 部分代替 DB42/T 1079-2015 湖北省公共机构能耗定额 第 2 部分:教育机构 Energy consumption norms for Hubei public institutions Part 1:Eductional institutions 2021-03-01 发布 2021-05-01 实施 湖北省市场监督管理局 发 布 目次 前言.III 1 范围.1 2 规范性引用文件.1 3 术语和定义.1 4 能耗定额指标.2 5 统计范围.3 6 计算方法.3 7 能耗定
2、额指标修正.4 8 教育机构能耗定额的执行.5 9 节能管理与技术管理.5 附录 A(资料性)常用能源折标准煤参考系数.7 前言 本文件按照GB/T 1.12020标准化工作导则 第1部分:标准化文件的结构和起草规则的规定起草。本文件为DB42/T 1079的第2部分。DB42/T 1079分为以下五个部分:第 1 部分:党政机关 第 2 部分:教育机构 第 3 部分:医疗机构 第 4 部分:场馆 第 5 部分:其他机构 本文件代替了DB42/T 1079-2015 公共机构综合能耗、电耗定额及计算方法 的部分内容,与DB42/T 1079-2015相比,除结构调整和编辑性修改外,主要技术变化
3、如下:a)划分教育机构的类型(见 4.1.1);b)对能耗定额指标做出了分类(见 4.1.2);c)修改了教育机构能耗定额要求(见 4.2);d)删除了教育机构水耗定额要求(见 4.2);e)引入了能耗指标修正(见第 7 章);f)增加了“节能管理与技术措施”(见第 9 章);g)删除了“计量器具配备和管理”,将相关内容移入“节能管理”中(见 9.1.1 和 9.1.2)。本文件由湖北省机关事务管理局提出并归口。本文件起草单位:湖北省机关事务管理局节能管理处、湖北省标准化与质量研究院、中国质量认证中心武汉分中心。本文件主要起草人:王治兰、杨俊、但倩誉、黄荣、鲁曦、陈卫斌、程前、吴远谋、王祥、李
4、明、李富民、陈琛、赵光洁、黄剑。本文件及所代替文件的历次版本发布情况为:2015 年首次发布为 DB42/T 1079-2015 公共机构综合能耗、电耗定额及计算方法;本次为第一次修订。本文件实施应用中的疑问,可咨询湖北省机关事务管理局节能处,联系电话:027-87234490,邮箱:。对本文件的有关修改建议请反馈至湖北省标准化与质量研究院,联系电话:027-65521375,邮箱:。湖北省公共机构能耗定额 第 2 部分:教育机构 1 范围 本文件确立了湖北省教育机构综合能耗、电耗的计算方法,并规定了能耗定额的要求及节能管理与技术措施。本文件适用于湖北省内教育机构使用过程中能源消耗量的计算、考
5、核及对新建项目的能耗管控。2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB 17167 用能单位能源计量器具配备和管理通则 GB/T 23331 能源管理体系要求 GB 50099-2011 中小学校设计规范 GB/T 50353 建筑工程建筑面积计算规范 DB42/T 1079.1 湖北省公共机构能耗定额 第1部分:党政机关 3 术语和定义 DB42/T 1079.1 界定的以及下列术语和定义适用于本文件。学前教育 preschool
6、 education 对3至6周岁的儿童实施的保育和教育。完全小学 primary school 儿童、少年实施初等教育的场所。来源:GB 50099-2011,定义 2.0.3,有修改 初级中学 junior secondary school 青、少年实施初级中等教育的场所。来源:GB 50099-2011,定义 2.0.4,有修改 高级中学 senior secondary school 青少年实施高级中等教育的场所。来源:GB 50099-2011,定义 2.0.4,有修改 中等职业学校 secondary technical vocational school 青年实施全日制中等学历教
7、育的各类职业学校。乡镇中心学校 central school of town 乡镇下所有实施初等教育以及初级中等教育的场所。4 能耗定额指标 一般规定 4.1.1 教育机构能耗定额指标按教育机构类型划分为高等教育能耗指标、中等教育能耗指标、初等教育能耗指标以及学前教育能耗指标。4.1.2 教育机构能耗指标实测值或修正值不应超过本文件中表 1 给出的能耗定额约束值。教育机构综合能耗、电耗定额 教育机构单位建筑面积综合能耗、人均综合能耗定额值应符合表1的要求,单位建筑面积电耗可参考表1执行。表1 教育机构综合能耗、电耗指标定额 教育机关类型 单位建筑面积综合能耗 人均综合能耗 单位建筑面积电耗 k
8、gce/(m2a)kgce/(pera)kWh/(m2a)约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 约束值 基准值 引导值 高等教育 理工及综合学校 7 5 3 150 70 40 50 30 15 文史、财经、师范及政法类学校 5.5 4 3 120 60 30 40 25 10 高职及专业类学校 4 3 2 100 50 23 30 20 6 中等教育 中等职业学校 4 3 2 96 59 35 30 20 10 高级中学 5 3 1.5 62 35 19 36 20 8 初等教育 初级中学 4 2.5 1.5 35 24 14 31 17 7 完全小学 4 2.5 1.5 24 1
9、4 8 27 16 8 乡镇中心学校 1.8 1.5 0.6 19 13 8 11 8 4 学前教育 幼儿园 6 4 2 52 39 22 36 24 12 5 统计范围 统计周期 能耗统计应以年度为周期,宜采用自然年作为一个统计周期,统计口径与统计部门保持一致。教育机构综合能耗统计范围 教育机构综合能耗的统计范围是在统计报告期内(一般为一年),统计对象在教学、管理、科研、实训及生活过程中实际消耗的各种能源实物量,包括一次能源(原煤、天然气)和二次能源(电力、蒸汽、液化石油气、汽油、柴油等)。能源的低位热值应以实测为准,若无条件实测,见本文件附录A,通过热值折算为标准煤,再进行综合计算得到能源
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