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类型主题班会教案:爱我校园-从我做起.doc

  • 上传人:精****
  • 文档编号:3969092
  • 上传时间:2024-07-24
  • 格式:DOC
  • 页数:4
  • 大小:14.04KB
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    关 键  词:
    主题 班会 教案 校园 从我做起
    资源描述:
    《爱我校园,从我做起》主题班会教案   活动目的:   激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯,会影响学校的环境。从点滴做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园   活动方式:谈话交流、绘画制作   活动过程   一、主持人讲开头语   亲爱的同学们:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吗?   你想在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吗?   校园,是我们学习和工作的重要场所,校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,对我们大家来说都是非常重要的。为此,我们今天就以“爱我校园,从我做起”为主题召开一次班会,为建设我们的美好校园出谋划策.   提问:那么同学们,你觉得我们学校的环境怎样呢?   二、大家畅所欲言,谈谈自己对学校环境的看法.   自由发言及个别抽答,老师适当引导:校园里吃零食的同学多吗?在他们吃完零食后,校园里就会多出许多东西,你们知道是什么吗?   三、老师点评讲解。   1、一下课,小卖部的门口就挤满了人,同学们捧着一块块零食,咬着一支支冰棍,吃着、笑着、闹着从小卖部出来,一部分同学就随手把包装袋丢在地上。风一吹,花花绿绿的包装纸满天飞舞,在我们的校园里“偏偏起舞"。还有在教室里面,也时常有同学把废纸随手乱丢在地上。   所有的这些,都跟我们的校园是极不相称的.我相信,没有一个同学希望在这样一个垃圾遍地的环境中学习、生活。   2、提问:每当面对这样的情况时,你都是怎样对待的呢?   请同学来说说,   (1)当你发现地上有垃圾的时候,你会怎样做呢?   (2)当你看到有同学在乱丢废纸或其他垃圾的时候,会对他说些什么呢?   学生讨论交流,并请个别回答。   3、师作评价:同学们说的都对,可是光一个人做就够了吗?   同学们,爱护校园环境,人人有责。当你想随手丢掉废纸的时候,请你多走几步路,把它丢到垃圾箱里;当你走在操场上,看见地上有一片纸时,请你弯腰捡起来。如果我们人人都这样做,那么我们的校园将会是多么美丽、整洁啊.   4、同学们,光是爱护我们校园的环境卫生就够了吗?   不够,我们还应当爱护整个地球妈妈.   四、评一评:   以前老师听说过这样一件事:有两个外国人,象我们平时一样走在大街上,不同的是他们手里拿着香蕉皮在逛街呢.这时迎面来了一个骑车的青年人,将手中的饮料包装盒随手扔在了地上,在不远的地方就放着一个垃圾桶,其他路过的几个人,也很自然的从这个饮料盒上踩过了.而这两个外国人却很“特别”,其中一位捡起了饮料盒,连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里.   1、就是这样一件小事儿,你觉得谁做得对,谁做的不对呢?   2、那么在其他地方,在你身边你见过哪些破坏环境的情况呢?他们对吗?学生说一说。你还想对大家说点什么呢?   五、做一做:   1、师小结:爱护环境是我们每一个人的责任,地球是属于我们每一个人的,我们都应该去保护它.优美的环境让我们懂得爱护珍惜它;优美的环境让我们更加文明;优美的环境让我们道德高尚,学会做人。让我们都行动起来吧,告诉大家一起来保护我们的校园,让我们在一个绿树成荫、鸟语花香的地方快乐生活吧!让我们在一个环境优美、四季如春的校园学习成长吧!   让我们人人都行动起来,下面请班长向大家读出倡议书吧!   2、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗?   学生个别回答自己收集到的宣传语.如:爱护环境,人人有责.爱惜地球就是爱惜我们的生命。   3、那么你想让你的宣传语被大家看到吗?你想你制作的宣传画张贴在校园的某些角落吗?那么就动起手来,把你的宣传语画出来吧,老师也做了一些这样的宣传语图画,师展示绘制的宣传语图画。   4、生根据老师提供的图画进行模仿或创造 5、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。 2013年4月16日
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