教师全员赛课活动总结.doc

教师全员赛课活动总结
根据学区中心校工作安排，切实提高教师课堂教学素质,提高课堂教学实效性，结合我校实际，我校自10月18日开始到10月25日，历时五天的教师“全员赛课”活动已落下帷幕，此次活动分1-3年级组、英语组、4—6年级语文组和4-6年组数学组，参赛教师24人.学校组织评委，评选出一等奖4名,二等奖11名（名单附后)，此次活动的重点是对难教难学及小课型的研究,具有以下特点：
一、参赛教师高度重视此次活动：备课充分,钻石教材，精心设计教学过程,使课堂每一个环节衔接紧凑,体现了向40分钟要质量.大部分教师恰当地运用多媒体,提升课堂效率,节省时间，增强学生的理解能力。如宫桂兰老师的《感恩阅读指导》，教师恰当使用多媒体，听的有《感恩的心》，读的有美文和感恩的小诗，写的有读书让我 .兴趣是最好的老师，大部分教师注重调动学生的学习积极性，尤其是张淑敏老师《莫比乌斯圈》一课，学生参与的热情非常高,真正懂得科学离我们并不遥远，只要我们用心去研究，都有希望成为科学家。
二、注重学生能力的培养：参赛教师无论哪一学科均注重基础知识的训练和基本能力的培养，学生的主体地位得以落实,并且与现实生活紧密相联，真正体现了用教材教。如：语文上的读书方法的总结与运用，数学课上规律方法的探究与总结。
三、“三维目标”在课堂中真正得以落实：本次活动不论哪一学科都注重情感目标的落实，师生的亲和力，人与自然的和谐关系,学生知道感恩，学会尊重等都得以体现.
此次活动也存在不足：
一、教师要进一步研究教材，研究教法，真正使课堂教学目标更明，过程更优，方法更好.
二、教师要注重板书的设计与书写。
三、教师要精心设计教学过程,在突出重点,突破难点上下功夫,以达到优化教学过程的目的。
获 奖 名 单
组别一等奖二等奖
4-6年级语文组宫桂兰冯小辉 李志华 白红梅
4-6年级数学组张淑敏丁亚芹 张翠金
1—3年级组杨淑华郭春红 杜春环 祁桂敏
英科组李小宇李艳丽 王立娟 付绍春
立足岗位，争做教坛先锋
为了深入开展创先争优活动，我校于2013年10月8日至10月12日,历时5天,组织开展了一次大规模的以“立足岗位,争做教坛先锋”为主题的赛教活动。
本次活动分两部进行：第一步：首先由我校数学教学能手陈亚娟,语文教学能手李少娟二位老师上观摩示范课；其次由赵忠丽、杨帆、王锴、张娜、老教师李瑞雪、胡文英等11位老师上展示交流课;最后由新分入我校教师韩亚莉上汇报课，第二步:学校开展了大范围的评课活动。
活动中，所有参赛的教师能够认真备课、精心设计、以先进的教学理念,饱满的教学热情，灵活多样的教学方法，精彩的课堂展示,娴熟的多媒体运用,有效地调动了学生的学习积极性和主动性，使课堂教学效果明显提高。
10月12日,学校进行了评课交流总结会，全体教师都能从各自的亲身经历中谈出本次活动的感受，并对课堂教学提出了宝贵的经验和中肯的意见.同时，能认真反思，提出今后教育教学工作的设想，有效地提升了我校教师的课堂执教水平.
本次活动的开展，充分体现了我校教师团结协作、追求上进、谦虚好学、共同探究的爱岗敬业精神，激励了广大教师立足岗位，争做教坛先锋的工作热情，极大地促进了学校的教育教学工作.