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民族团结工作计划
为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育，扎实有效地做好学校民族团结工作，增强各族师生明辨是非的能力,提高政治鉴别力，创建平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际，特制定伊拉湖镇中学2015—2016学年第二学期工作计划，具体如下: 
一、指导思想  
把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于新疆工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、新疆“三史”“四个认同”教育结合起来,全面贯彻党的民族政策,巩固和发展平等、团结、互助的民族关系,结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,营造浓厚的校园民族团结氛围.
二、工作目标  
通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动,形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。
三、主要工作及具体内容   
（一)教师
1、继续加强和深化马克思主义“五观"和“四个认同"的教育，引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工，巩固和发展安定团结的政治局面.
2、学习民族团结先进典型,在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气.
3、为进一步加强全体教师民族团结意识，增进交流，顺畅沟通，提高全校教师的教学技能和与学生的双语交流能力,特开展“双语”学习活动.
(二）学生
学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段,反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透,落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。
利用班队会、政治课堂、团结课堂、校园广播站、黑板报、班班通等教育资源,深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。 
1、充分利用升旗仪式和每周班会课，进行民族团结和反分裂反渗透专题教育.各班开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题活动，对学生进行“三个离不开"教育.使“三个离不开”、“四个认同"等思想及马克思主义“五观”教育和新疆“三史”知识入脑入心。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用。每周2节思想品德课,一节民族团结课，要有专门教案，保证学生教育的时间和效果.让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗,在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步.
3、进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义，充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性,加大宣传力度，营造氛围。每周利用校园广播站宣传民族团结好人好事,进行主题教育。
4、5月开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的黑板报比赛。
5、充分利用宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。
6、5月开展民族团结知识竞赛。
7、开展民族团结教育“五个一”活动
（1)读一本民族团结书籍；(2）看一部民族团结题材电影；（3）讲一个发生在自己身边的民族团结故事;（4）唱一首民族团结歌曲；（5)制作一幅民族团结小报。
8、利用各民族的传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机，开展“我们是一家人" 、“手拉手，心连心”等联谊活动,共同参加阳光体育、校运会、校园节日庆典等活动,使民汉伙伴形成合力,团结共处。
托克逊县博斯坦中学
2016年2月16日