在2023年度主题教育专题读书班上的研讨发言3篇范文.docx
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1、在2023年度主题教育专题读书班上的研讨发言3篇范文近段时间,本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,通过个人自学,深入研读了党的二十大报告、党章、习近平著作选读等学习材料,更加深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是经过实践检验、富有实践伟力的思想武器,在实现中华民族伟大复兴进程中展现出强大真理力量。下面,结合个人实际,和大家做个交流。不当之处,敬请指教。一要坚定“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的信念信仰,践行党的宏伟事业。习近平总书记指出:“对共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受
2、住任何考验的精神支柱。在新时代,坚定信仰信念,最重要的就是要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。党的百年奋斗历程和伟大成就是我们增强“四个自信”最坚实的基础。”作为党员干部,我们要在学习中坚持将深学细悟与实际工作相结合,从学习习近平总书记重要论述精神中悟规律、明方向、学方法、增智慧,进一步深化了对习近平总书记重要论述的精神实质、核心要义、实践要求的理解和把握,同时也深刻领悟了“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二要厚植“但愿苍生俱保暖,不辞辛苦出山林”的为民情怀,坚守为民初心。“践行宗旨为民造福”,是这次主题教育要达到的
3、五个方面目标之一。习近平总书记指出,践行宗旨为民造福,就是要教育引导广大党员干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。作为党员干部,我们要在行动中展现“人民公仆”的内涵,用奉献精神彰显“枝叶关情”的初心,把为民情怀渗透到生活的点滴,用奋斗的姿态诠释“人民至上”的价值理念,全心全意拼搏,不断提升人民群众的幸福感。党员干部要深入基层,多到乡村巷陌、田间地头、板凳炕头,深入
4、了解群众所思所想,关心群众的“操心事”和“烦心事”,与群众面对面沟通交流,拉近与群众之间的距离,让群众打开“话匣子”、说出“心里话”,把群众的急难愁盼弄清楚,与群众建立亲密的联系。党员干部要通过点滴细节体现温度,用实际行动诠释“人民至上”的价值理念。三要胸怀“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的凌云壮志,担起时代使命。在习近平的七年知青岁月中有这样一个片段,采访组问道,“最后请你们总结一下,习近平能够从一名普通知青成为梁家河大队的领头人,他有什么样的特点?”雷平生回答道,“近平的特点非常明显。我觉得突出的有四个方面。第一,强烈的使命感。与近平接触,你能很直接地感受到这一点。人要成长,要成为对社会
5、有贡献的人,首先就要有使命感。”强烈的使命感,是20岁刚出头的习近平所具备的明显特点,也是新时代党员干部应具备的鲜明特征。从嘉兴南湖红船起航,历经革命烽火硝烟,到社会主义建设的积极探索,改革开放的伟大实践,无数事实告诉我们,唯有以狭路相逢勇者胜的气概,敢于斗争、善于斗争,我们才能赢得尊严、赢得主动,切实维护国家主权、安全、发展利益。作为党员干部,我们要大力弘扬总书记身上强烈的使命精神,在机遇面前主动出击,不犹豫、不观望;在困难面前迎难而上,不推诿、不逃避;在风险面前积极应对,不畏缩、不躲闪,积极投身于乡村振兴主战场、疫情防控第一线,在攻坚克难中“施展抱负”、在急难险重中“淬炼筋骨”,在乱云飞渡
6、中把牢正确方向,在风险挑战面前砥砺胆识,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信心和动力,风雨无阻,坚毅前行,开创属于我们这一代人的历史伟业。在主题教育专题读书班上的研讨发言材料近段时间,本人聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的要求,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,通过读原文、悟原理,认真学习了党的二十大报告、党章、习近平著作选读等内容,更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力。现结合个人所学所思所感所悟,跟大家谈几点心得体会。不当之处,敬请大家批评指正。一是以学为基,学深悟透把握理论精髓。习近平新时代中国特色社会主义
7、思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,奋进新征程必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。贯彻主题教育总要求,旨在推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实,是新时代新征程全面加强党的思想建设,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力的必然要求。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅要做到全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系,把握好这一重要思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,还要做到把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会
8、主义发展史贯通起来,同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践贯通起来,准确把握这一重要思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,从而不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。要把党的创新理论学习、党性修养、实践锻炼、开创新局统一起来,有利于教育引导广大党员、干部树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成。二是以实为要,做到学以致用知行合一。“不深入了解,就如同一束光线照在物体上,无法把握一丝一毫;不
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