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类型主题班会计划一.doc

  • 上传人:精****
  • 文档编号:3950852
  • 上传时间:2024-07-24
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    关 键  词:
    主题 班会 计划
    资源描述:
    穴坊中学2104-205学年度 第一学期主题班会计划 一、主题班会目的 著名教育家马卡连柯说:“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体的本身就能成为很大的教育力量。”一堂好的班会课,能触及学生的灵魂,为他们的成长注入营养,在他们饥渴的时候得到甘露.因而会给学生留下深刻的记忆,终生难忘。 主题班会是一项重要的集体活动,是班主任通过班集体教育影响学生的一种教育形式,它可以有效地调动学生们的高度热情和智慧对自己进行自我教育。主题班会也是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评.通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育,对促进学生的健康成长和树立正确的人生观、价值观和世界观都起着积极、重要的作用。 二、主题班会设计 1、要有明确的教育目的,自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计,必须具有鲜明的目的性,不能搞形式,走过场. 2、要结合学生的实际,主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题.根据学生的特点,思想发展的脉络,结合学校实际情况,针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题,选取题材,进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。 3、要有计划性,有严密的序列步骤。首先,要有计划、有步骤地设计出一个总体方案。其次,要有一个具体的计划,如选择什么样的主题,采用哪些内容和形式,达到什么教育目的等等。有了计划,主题班会就会目标明确,进行顺利,能够较好地达到预期目的. 班会的形式要符合本班学生的特点;要不拘一格、丰富多彩,要充分做好准备工作,调动学生的积极性。把班会的思想性、知识性、教育性、趣味性统一起来,融为一体。 4、充分发挥学生的主体作用,主题班会的策划与实施,离不开教师的指导,但更重要的是发动学生,使学生成为班会的主人,充分发挥学生的主体作用。 三、设计要求 1、 选好主题. 2、准备、整理班会材料。 3、制作PPT课件. 4、指导组织主题班会场 5、拍摄班会活动的视频、图片。(可与团委联系) 四、活动主题 (一)供参考的月活动主题 1、学习习惯养成教育活动月 2、行为习惯养成教育活动月 3、安全教育活动月 4、心理健康教育活动月 5、信心教育活动月 6、感恩教育活动月 7、“自主、专注、目标、激情"活动月 8、“激发动力、挖掘潜力、规范行为、奠基人生”活动月 (二)供参考的班会主题 1、积极的心态,成功的一半 2、自信自强,无怨无悔 3、换位思考,律己宽人 4、做有责任感的人 5、心存感激,与爱同行 6、做情绪的主人 7、在竞争中成长 8、团结、拼搏、奋进 9、学会宽容,快乐生活 10、掌握学习策略 提高学习效率 11、绿色上网,健康生活 12、平安与我同行 13、让意外伤害远离 14、文明礼仪从我做起 15、挥洒青春 拥抱理想 16、志存高远,与梦想一起飞 17、我努力,我能行 18、环保连着你我他 19、理解是相互的,尊重是彼此的 20、自信是生命的动力 21、笑对中考 22、理想若在,奇迹亦在 23、向懒惰说“再见" 24、调整心态,把握成功 25、从小事做起,以德律已 26、尊重他人,传递温暖 27、感恩-成功的第一步 28、积极的心态,成功的一半29、换位思考,律己宽人 30、细节决定成败 31、诚实守信起步,立足小事前行 32、平安交通,幸福生活 33、逆风飞扬,直面挫折 34、赞美的快乐 35、赏识自己,增强自信 注:1、月活动主题由各年级结合丰城本年级特点,参考政教处提供月活动主题确定。班会主题围绕月活动主题,参考政教处的班会主题由各年级确定。 2、为减轻班主任负担.由政教处和年级组共同协商确定提供参考材料的班级和班主任。政教处将组织评比并给与奖励。
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