五年级下美术教学工作总结.docx

教学工作总结
2015——2016学年下学期
年级： 五年级
学科: 美术
教师： XXXXX
2015—2016学年第二学期美术教学工作总结
回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下, 
一、认真学习学校工作计划和教导处工作计划，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划.教学中认真遵照教学大纲要求  ，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 
二、认真备好课，努力上好每一节课。本学期在承担美术教学任务时，美术课时并不太多,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课，除了备好课,我平时还查阅各种资料，上网寻找好的教学材料,教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平时优化课堂教学，提高课堂效率,是非常必要的.教师要善于灵活地运用教材，创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减，也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。如在课中增加了手工课，根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有个性的手工作品，并教学生进行简单的作品装裱，这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力,也提高了学生的兴趣。 
三、在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，在教学中，依据教学内容,运用故事、游戏、图片等艺术质料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内容，而且可以调动学生的情绪，引发学生积极主动探求知识的兴趣,增强学习意识。如在上《团扇》、《水墨诗心》一课时，我课前收集了许多纸浮雕的图片，并制作了大量的范画,课上又让学生结合现实生活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力，提高兴趣。
 四、经过一个学期的教与学总得来说取得了以下的成效: 
1. 教学过程中，能不断注重学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。 
2。学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积极。 
3。在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的创造能力. 
4.教学过程中,调整和改进教学方法，培养学生敏锐的感受创造能力。 
五、存在问题： 
1、部分教学内容较为分散和繁琐。 
2、学习内容的多样性给学习材料准备上带来了一定的困难。
 3、部分学生作业迟交和拖拉现象比较严重. 
六、改进措施： 
1、加强教育，改进评价方法增强部分学生对美术活动的兴趣与责任感. 
2、适当调整单元内教学内容.