班会主题：建设文明校园-争做文明学生[主题班会教案].doc

班会主题:建设文明校园，争做文明学生[主题班会教案］
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主题：建设文明校园，争做文明学生
目的：为了帮助同学更好贯彻“明礼诚信”这一做人的基本原则，作一个有优良品质的文明中学生，结合校园中文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时向同学发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中学生.
准备：1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“文明”的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
过程：
1、主持人开场白：
老师,同学们,大家下午好～今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉.多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗,到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
魏少谦：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着，吐着，扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的同学上课吃瓜子，好吃
到了极点,还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里,课桌下,鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）
高萍萍:少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸"。(一些同学默不作声）
蔡灵敏:还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号,统称“老某”。
主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一场:两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很.b走过身旁时，正好a转身,无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来.此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉.如果他们碰撞以后,采取另一种方式，又会是如何呢，请大家看第二场。
第二场：a碰撞b后,a先微笑地说：“对不起～”b再微笑地说：“没关系~”礼貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考.特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢，
4、同学们讨论、发言。
纪少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的
手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。
杨春玲：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人,做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
杨惠萍：表里一致，做一个内秀外美的中学生.
主持人:下面我们请班长来宣读倡议书。
5、倡议书
（班长刘幼红宣读倡议书）
亲爱的同学们：
学生是家之学子，国之未来.我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯.关键在于自身思想上的认识与重视.只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园,做文明学生"这个信念,就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风.只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起，从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起～在此,由班委倡议:
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