福师大网络教育现代公共关系学作业一-89分.doc
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- 师大 网络 教育 现代 公共 关系学 作业 89
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判断题 (共5道题) 1。(11.0分) 1.公共关系的客体是组织 · 正确 · 错误 2。(11.0分) 4. 主导性强、时效性强、传播面广的公关类型是交际型公关。 · 正确 · 错误 3。(11。0分) 2.当组织与环境发生某种冲突、摩擦的时候,为了摆脱被动局面,采取的公关活动方式是矫正型公关。 · 正确 · 错误 4。(11.0分) 5. 容易受个人主观因素影响而使信息失真是人际传播的最大弱点。 · 正确 · 错误 5.(11。0分) 3.网络公关的目的是塑造组织形象,获得公众的认同。 · 正确 · 错误 问答题 (共1道题) 6.(45。0分) 1.简述公众的含义及特征。 2.简述公共关系产生和发展的经济条件. 3.简述网络传播的特点与优势。 我的答案: 1.简述公众的含义及特征。 答: 公众的含义:“公众”是公共关系学中最基本的概念之一,其特定涵义是:因面临某个共同问题而与一个社会组织发生相互作用、相互影响的个人、群体和组织。公共关系中的“公众”与我国传统意义的“公众"含义有所不同,它不是指人民、群众或民众,也不是指社会上的大多数人,而是特指与公共关系主体即社会组织有相关利益关系的社会群体,应具体地称为“组织的公众”。 公众的特征:1、相关性.2、群体性。3、多样性。4、可变性.5、整体性。 2.简述公共关系产生和发展的经济条件。 答:公共关系产生和发展的经济条件主要表现为生产分工的加剧、市场经济的高度发展,特别是买方市场的形成。 1、社会分工的发展是公共关系产生的客观基础 2、市场经济的发展是公共关系产生的加速器 市场经济对公共关系的需求可以从以下几个方面得到体现: (1)市场经济的发展呼唤着协作。 (2)市场经济的发展需要和谐的社会环境。 (3)买方市场的形成、消费市场的成熟增加了对公共关系的迫切需求。 公共关系的产生基于三个条件: 一是商品经济的产生是公共关系产生的经济条件,也是公共关系产生的土壤,因为商品经济的存在为社会组织对外交往提供了可能性; 二是民主政治的发展是公共关系产生的政治前提,因为民主政治所重视的是民众的利益; 三是科学技术的进步是公共关系得以发展的物质条件,主要表现为交通及通讯技术的进步。 3.简述网络传播的特点与优势。 答:网络传播的特点 1、 传播速度快,时效性强,摆脱了时空限制。与传统的印刷媒介和电子媒介不同,网络媒介的新闻信息可以实时更新,摆脱了版面印刷和定点播出的传统模式,提升了传播的时效性。 通过现代化的通讯和影像设备,网络记者、采编和制作人员可以在第一时间、第一现场对正在发生的事件进行现场直播。特别是在突发性事件的报道上,在与传统媒体的竞争过程中,网络显示出了明显优势,做到了“NOWNEWSNOW”。同时,网络编辑充分利用海量的网络信息资源,整理背景资料,让受众及时了解事件的相关信息。网络传播的时效性和快捷性使新闻发布摆脱了地域限制,拉近了传播者和受众间的距离。 2、 海量存储,资源无限。互联网庞大的数据库使信息储存几乎没有容量限制,拥有丰富的信息资源。根据中国互联网信息中心(CNNIC)的最新统计,截至2009年12月,中国的网站数,即域名注册者在中国境内的网站数(包括在境内接入和境外接入)达到323万个,网页数量达到336亿个,而且还处在不断增长之中.随着经济的不断发展,信息量还将会继续增长。 3、 手段丰富,增强了传播效果,受众能够更好地接受信息。数字技术将多媒体轻松带入互联网空间,各种文本、图片、音频、视频、动画的不同组合让信息的发布方式更加灵活,传播者可以根据自己的需要自由组合,让事件变得形象具体.同时,受众也有了更多途径去了解事件.多媒体让网络传播摆脱了传统媒体单一的表现手法,使网络新闻具有了新的活力。 4、 受众明显分化,呈现出“小众化”趋势。与传统媒体不同,网络让大众传播逐渐走向小众化、个性化。受众在网络世界中逐步摆脱了过去被动、消极的角色,变成了具有自主性的独立个体。他们可以按照自己的好恶选择信息、发布信息,不再受传统媒体单向性的制约.根据受众的不同需求发布信息,“个性化”、“小众化”已成为一种趋势。 5、 交互性,传受双方平等的交流成为现实。互联网将网络技术、多媒体技术和超文本技术融为一体,同时具有发布和交流的功能。它支持一对一、一对多、多对多等各种交流模式,而且可以用来交替的“说”和“听”,实现传受双方的互动。这种不断从传统大众模式向现代私人通信模式的转变,密切了不同地区人与人之间的关系,使得分布在全球各地的受众可以同时就许多不同的话题发表意见。 网络传播有以下优势: 信息多元化:表现形式立体化(网络新闻以互联网为基础,借助先进的传输技术,在新闻传播内容、形式、结构及便于阅读等方面,都很好地发挥了新闻宣传的舆论导向作用,收到了较强的立体化的新闻传播效果); 传播互动化(信息传播的双向互动,是网络传播的本质特征和社会意义的集中所在。报纸、广播、电视作为本世纪内的主体传媒,恰恰在这方面相形见绌。双向互动式传播具有三个重要特征; 信息的传者不再享有信息特权,与受众一道成为真正意义上的平等交流伙伴;网络用户不仅可以平等地发布信息,还可以平等地开展讨论与争论; 舆论监督功能在网络振荡中不断放大,具有无比的威慑力量。互动式传播内含着天然的民主亲和力与自由召唤力,从而构成了对现有传媒的致命冲击,构成了对传统意识的日趋迫切的反叛与否定)。 窗体底端展开阅读全文
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