短学期实践报告.doc

短学期实践报告
院 系: 理学院遥感地学系
姓 名:
学 号：
班 级： 地理121
完成日期： 2014年7月2日
一． 实践目的和要求
本次学院开展的短学期实习,由专业老师带队，并对实习做了相关的计划，具体目的和要求如下:
专题制图实践教学目的是通过请生产单位的专业人员,对学生进行专题图制作技能的训练,使学生熟练掌握利用专业软件进行专题图制作的知识、基本技能,培养学生动手能力。
1、通过到生产单位和公司观摩见习，开阔学生眼界、激发专业兴趣，树立实事求是的工作作风和不怕吃苦、团结协作的精神；
2、通过培训，掌握专题图制作的技术流程和方法，包括选择底图和专题要素、获取矢量数据进行建库、数据处理及符号化、注记及地图整饰等过程；
3、通过实习，将理论知识与实践相结合，培养学生的实践动手能力,熟练掌握ArcGIS专业软件的运用，结合CorelDraw图形图像软件，进行海洋风暴潮隐患排查及风险评估图件的绘制；
4、整理资料并完成实习总结报告.
二、实践内容
时间： 2014年6月26日—-7月4日
地点:浙江省第二测绘院—-超图—-杭州科澜信息技术有限公司——下沙校区
具体内容：
1。 浙江省第二测绘院安排专业人员进行专题图制作培训，基于ArcGIS和CorelDRAW的海洋风暴潮隐患排查及风险评估图件制作;
2。浙江省第二测绘院-—超图——杭州科澜信息技术有限公司观摩见习；
浙江省第二测绘院：我了解了他们员工的工作任务，有的在编写程序代码，有的在处理遥感影像，有的在做数据处理，有的在建三维模型。...。。,还有他们所做的 “浙江美丽乡村”项目，利用了全景技术，具有三维立体的效果,能够使人自由改变视角，信息量全,真实性大，现场展现力强。 还有他们的“五水共治"项目，该项目中浙江省第二测绘院使用固定翼无人机和六翼飞行器两套设备，为棚子里港进行全方位的影像服务。最后其中的老师在会议室里给我们讲述了这边的工作岗位，也回答了我们的问题。
超图和科澜公司的工作人员同样热情的接待了我们，向我们简单介绍了公司及其公司文化,还有科澜公司也向我们介绍了他们公司做的一下项目和具体工作,让我们公司有了初步了解，也留给我们负责人的联系方式。最后给我们提出了很多学习和工作上的宝贵意见，并对我们的问题进行了详尽的解答.
3。讲座： 四维图新公司介绍
三、实习心得
当我沉浸在世界杯的兴奋和激情时，我迎来了这次短学期实践。正如欧洲杯后迎来的世界杯，我也送走了大学的二分之一。对于大二年级的我们来说，虽然已经学习地理信息系统专业将近两年了，但是,我们学习的仅仅是一些基础的、理论的专业知识，说实话，我们对自己的专业还未完全理解或者明白学习的理论是什么,这次实践是我们难得的一次机会来更深刻的了解本专业，拓宽我们的知识面与对实际应用的认识。
通过这个实习，我不但掌握了一些不懂的理论知识，巩固了书本上所学过的部分内容，而且也初步了解了一些实际的应用，对本专业的发展前景有了更清晰的认识。在课堂上的学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被应用，但有一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了。因此，老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其中一部分，或者是一些皮毛的东西，这些理论知识只有应用到实践中才能有意义。要想真正的掌握所以理论知识，尤其是我们这个对动手能力要求比较高的专业来说，只有通过实际的学习和练习，坚持不懈的努力，才能达到这个目的。
当然，做任何一份工作，强的交际能力是一项必不可少的素质。在实习过程中，科澜公司的人事部经理的讲话让我感受颇多，一个人是否能够成功,有很多因素，但是,IQ只是其中很少的一部分，能否严格要求自己，是否给自己制定了准确合适的目标,是否能不断突破自己、超越自己以及能否树立一个正确的心态等等。还有，我也感受到了上班族的工作压力，科澜公司工作强度工作强度也算是比较大的，这就需要员工要有耐性和吃苦精神,虽然我不知道自己以后是否可以适应这样的工作环境，但是我现在会更加严格的要求自己，锻炼自己培养自己的抗压能力。
同时，通过测绘院、超图和科澜企业单位的参观见习，我也知道了地理信息系统专业是一个非常有前景的专业，但同时也是一个竞争很强的专业。我们学校的这个专业是新开的，对于招聘单位可能比较陌生。当我们和武大或者浙大这个专业的学生竞争时，我们必须有自己的优势，才能获得机会。所以我们一定要踏踏实实的学好专业课,培养自己的动手能力，让自己具有优势。
在谢斌老师和胡谭高老师的带领下，我们结束了这次这个温馨的短学期实习，也顺利完成了各项实习任务。在实习期间，每位同学都很珍惜这次机会，当公司相关人员做介绍时都很积极的了解公司状况，认真学习他们给我们传授的一些知识及经验,我们都学到了很多知识，受益匪浅，也知道了自己以后的发展方向.已经过去的两年，不能重头来过，既然我们已是成年人，就要为自己负责。所以在以后的学习过程中,我会鞭策自己,收获该得的知识，不要糊弄自己.如果，以后还有机会参加类似的实习，我将同样珍惜来之不易的机会。