幼儿园安全活动教案《了不起的消防员》.doc

活动内容:了不起的消防员(健康)
活动目标：
1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。
2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。
活动准备：
1、消防员的照片，消防录像
2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡)，
3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带.
活动过程：
一、交流收集的照片，
引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。
二、探索消防员的工作与人们的关系
1、观看录像.
2、讨论（1)为什么会起火?
（2）如果你是消防员,你会怎么救火？
（3）消防员是怎么做的?
3、再次观看录像
(1)说说你们怕不怕火？为什么？
（2）消防员怕不怕火?你认为他是个怎样的人？
4、小结
三、游戏“小小消防员"
1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火.
引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。
讨论：怎样将小动物救出来?
2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。
教师演示用“水”救“火”（用字卡演示),讨论:除了水，还能用什么救火？
3、游戏:小小消防员
(1)、交待角色:师“变"成消防队长，幼儿变成消防队员.快速戴好消防标记.
(2)、队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找“水"救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。 妈。咪.爱。婴。网.幼儿园教案频道
(3）、消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。
教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
(4)、将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中.
（5)、进行第二次游戏,再次复习认读相应汉字，并练习钻的动作。
听到小动物的“哭声”,消防员再次进入火灾点，救出小动物，并送小动物回家。
（6)、消防队长小结活动，评价消防队员今天的表现。