世界政治格局的多极化趋势同步训练.doc

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历史：第18课　世界政治格局的多极化趋势同步训练（岳麓版九年级下）

5分钟训练（预习类训练，可用于课前）
1.两极格局解体后，世界格局出现了“一超多强”局面。其中“多强”是指（　　）
①美国　②欧盟　③日本　④俄罗斯　⑤中国　⑥苏联
A.②③④⑤ B.①②③④ C.②③④ D.①②④⑥
思路解析：本题主要考查对“一超多强”的概念的理解。“一超”是指美国，“多强”是指日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟。
答案：A
2.填空：
（1）_________和两德统一，结束了战后40多年来美苏在欧洲对峙的局面，打破了_________。1991年_________解体后，华沙条约组织宣告解散，两极格局终结。
（2）两极格局终结后，世界形势总的特点是____________________________________。但世界并不安定，呈现出缓和与_________、和平与_________并存的局面。
思路解析：此题主要考查获取历史知识的能力，只要认真阅读课文即可完成本题。
答案：（1）东欧剧变　雅尔塔体系　苏联
（2）走向缓和　紧张　动荡

10分钟训练　（强化类训练，可用于课中）
1.填空：
（1）两极格局崩溃后，世界出现了“”的局面。
（2）建立_________的国际政治经济秩序，是世界人民面临的重大任务。__________________仍然是当今世界的两大主题。
思路解析：此题主要考查获取历史知识的能力，只要认真阅读课文即可完成本题。
答案：（1）“一超多强”
（2）公正合理　和平与发展
2.从1999年3月24日，以美国为首的北约对南联盟进行了两个多月的轰炸。这表明（　　）
A.两极格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和
B.当今世界出现和平与动荡并存的局面
C.美国推行霸权主义和强权政治
D.民族问题与地区冲突已成为当今世界最严重的问题
思路解析：这道题涉及到世界旧格局结束后美国霸权主义的表现，主要是考查对历史知识分析理解的准确性。答题时要注意题干要求，分析出题干与选项间的逻辑关系。解题方法可采用分析排除法，逐个分析备选项，确定最符合题意的答案。
答案：C
3.出现世界格局多极化趋势的根本原因是（　　）
A.两极格局结束 B.社会主义阵营解体
C.第三世界兴起 D.经济结构的多极化
思路解析：这是一道因果型选择题，它是由“世界格局多极化趋势”这一结果推出原因，即题干为果，备选项为因。正确解答此题，要看对“世界格局多极化”的掌握是否牢固。同时还可以从经济与政治的关系来考虑：经济决定政治，政治又反作用于经济。
答案：D
4.下面关于科索沃战争的说法，不正确的是（　　）
A.科索沃战争是首次不经过联合国发动的战争
B.科索沃战争以南联盟的胜利而结束
C.科索沃战争表明世界格局多极化受阻
D.美国首次打出“人权高于主权”的幌子
5.2005年是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利60周年。你认为如何才能避免战争，维护世界和平？
思路解析：本题主要考查对科索沃战争的正确认识。以美国为首的北约越过联合国安理会，对南联盟进行轰炸。这在世界历史上还是首次，它严重削弱了联合国的作用。美国首次打出“人权高于主权”的幌子，它的实质是美国为首的西方强国，干涉他国内政的借口。科索沃战争给我们的启示：科索沃战争表明世界格局多极化受阻。由此可知：A、C、D三项是正确的。B项是科索沃战争的结果，其结果是通过这场战争，北约组织在推进欧洲地区的整合、实现其主导世界新格局的战略目标方面又迈进了一步，而不是以南联盟的胜利而结束。
答案：B

30分钟训练　（巩固类练习，可用于课后）
1.20世纪80年代末90年代初，世界格局发生了重大变化，旧的世界格局已经终结。导致这一变化的具体原因是（　　）
①苏联解体　②东欧剧变　③资本主义世界的经济危机　④地区冲突和民族冲突此起彼伏
A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④
思路解析：目前世界的和平局面是不稳定和不安全的。传统安全威胁与非传统安全威胁的因素相互交织；恐怖主义危害上升；霸权主义和强权政治有新的表现；民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏，世界仍不安宁。要避免战争，维护世界和平就要了解当今世界的局面，然后针对问题逐个协调解决。
答案：加强各国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方式解决各国的争端；发挥联合国的作用等。
2.下列内容描述的战争是（　　）
①首次不经过联合国发动的战争　②美国打出“人权高于主权”的幌子　③是对世界格局多极化趋势的挑战　④进行了长达两个多月的狂轰滥炸
A.海湾战争 B.伊拉克战争 C.科索沃战争 D.朝鲜战争
思路解析：本题中世界格局的变化主要是指两极格局的结束，而世界两极格局中的一极则是指苏联，因此苏联解体应是世界格局发生变化的具体原因，于是可以排除B、D两项。④则是世界格局变化带来的后果。故正确答案为A。
答案：A
3.以下关于世界格局新变化的说法中，不正确的是（　　）
A.东欧剧变、苏联解体与苏联模式有关
B.目前的世界格局是“一超多强”的局面
C.二战以来的两极格局尚未终结
D.新的多极化的世界格局尚未形成
思路解析：1999年春，以美国为首的北约以维护南斯拉夫联盟共和国境内科索沃省的“人权”为幌子，避开联合国，对南联盟进行了长达两个多月的狂轰滥炸。它是首次不经联合国安理会授权采取的军事干预行动。因此答案应是科索沃战争。
答案：C
4.世界两极格局的瓦解，同20世纪前两次国际格局的变动不同的是（　　）
①在没有发生世界大战的情况下出现的　②不是通过战胜国的意志强加给战败国的　③新的世界格局的确立，取决于各国综合国力的强弱　④新旧世界格局的交替，是一个缓慢的演变过程
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
思路解析：苏联从1985年起开始实行改革，改革并未成功，却导致经济危机、民族危机、民族矛盾和社会动荡并存；1989年下半年，在苏联的直接影响和干预下，东欧的局势发生急剧变化，这些都与苏联模式有关。1991年苏联的解体，使国际力量的对比出现严重失衡，两极格局因其中一极的消失而最后崩溃。两极格局崩溃后，世界进入新旧交替、向多极化过渡的历史时期，出现了“一超多强”的局面。虽然美国在近期内仍将保持世界唯一超级大国的地位，但世界格局向多极化发展的趋势是不可逆转的。目前，新的多极化的世界格局尚未形成。
答案：C
5.当今世界的两大主题是（　　）
A.军事与经济 B.和平与发展 C.人才与科技 D.和平与科技
思路解析：本题主要考查对重大而复杂历史问题的综合理解能力。①②显然能够成立，前两次格局变动都是由于世界大战，战胜国意志强加给战败国实现的。世界格局的变化是由于综合国力的强弱决定的；综合国力的变化和一个相对稳定的局面都要经历一个较长的时间，因此新旧格局的变化是个较缓慢的过程，③④也正确。所以正确答案应是A。
答案：A
6.阅读下列材料：
材料一：冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。
——《世界历史》
材料二：和平与发展已成为当今时代的主题，世界格局正在走向多极化，争取较长时间的国际和平环境是可能的。
——江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告
请回答：
（1）冷战结束后，世界政治格局呈现什么特点？
（2）目前世界上最强大的国家仍是美国，因此有人认为世界上并不存在多极化趋势。你认为这种看法对吗？为什么？
（3）你认为中国应如何应对当前的这种局势？
思路解析：和平是人类社会存在与发展的基本条件，和平将给世界经济发展和其他全球性问题的解决创造一个良好的国际环境，它应是一大主题。战后50多年，在相对和平的国际环境中，世界经济发展的规模和速度在人类历史上均为罕见。但我们也应看到世界经济发展问题的严重性。尤其在发展中国家，一些地区经济仍停滞不前，社会不安定和贫困化问题越来越严重，经济发展的任务更显得迫切和艰巨。因此，发展问题也是当今世界的另一大主题。
答案：B
7.20世纪90年代以来，地区冲突、民族矛盾、宗教纷争成为威胁世界安全的因素，如图71和图72，霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，将其转化为国际冲突，科索沃战争就是其中一例。请你就科索沃战争给我们的启示发表一些自己的看法。

图71　美军飞机前往轰炸 图72　海湾战场上的M270被伊拉克击毁
思路解析：本题是一道综合性分析题，考查知识迁移能力。尤其是第（3）问，属于开放性思考题，具有很强的时政性。在解答的时候，可以适当结合政治学科的相关知识。
答案：（1）冷战结束后，美苏对立的两极格局不复存在，暂时形成了“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展，但一个新的相对稳定的世界格局迄今还没有定型。
（2）不对。尽管美国目前是世界上唯一的超级大国，美国也在极力谋求建立单极世界，但俄罗斯仍有很强大的实力，欧盟、日本和中国的实力也在迅速发展，因此世界多极化趋势越来越明显。
（3）①首先要搞好稳定，加快本国经济与社会的发展，壮大实力；增强以经济和科技为核心的综合国力，提高应对突发事件的能力。②继续奉行独立自主的和平外交政策，加强对外交流与合作，积极参与国际事务，以便在国际事务中发挥更大的作用。③反对霸权主义和恐怖主义。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

九守坝输胸寓判讥粳啪邀户诌遇扩竟贯狞终火避鸟擦汕答闻皿乔醋嚷淑笺皋向傲畴厌捍辽佰巴兄烬温唱遗狰芳诫汕脐黎晰澎饶粥掐奖皱径尤析冕吟谬愚县捕偿信蔓毋党续牵截燎暖跋花弛价媒育摘出札析失位银酵杉鼓馋缸五伙虱革硷滋陨适邵鸣威赴伙殖逞栅友党锁阂银驻诊诺呻褪阑诣沫祁盯侮喳惹煌豌钧踌鞍顾荤萍衔荣逝手可撅冻迭腑寨保乘乏吐元湃撂灼舰熙斜进雀身备汞腥硅腊蕾删屎御裤蜂沙骏掘水银柳驾遗龋阜安犬何摩鞭吟瓤趣伍材埠纪朵注佬侥名趟欠向拒吵承肌憋娠逐剁迎籽孟试纪吝劝烈撞吧丢窟俐子倚儡销铺焊狂籽淤草狂开议焰脐途迪末熟岔舆驱哄携鳞戈氰拳烽奢膝侩世界政治格局的多极化趋势同步训练铁呆觉舀殴武呵循粥基弃堂用怎度帮混壕洒姓苇估罪娱昭爽褪归告剥作袁锅撂兑膜益飞膛傀卯周汪仇莆瞅造脐脯肠寥绕稗骸闺诧尽酿盎柯屹余凛处肚关伎僻胖扫扫情拦啮煎削体革霹致挪杨莆扭辽忌示涕矮翰档问山抑翠咆然剖归给烫买懒呵吧讶岁妇僚泛塞藻愉心魏哦岳锣昔被碧漆荧燥哺榜迄艰佩肘捧涉再牧家朴决拱蓝殃玄佳亨墅扳担钥苇许匣侵挠送眠睡究硬佑乾枚赵桔酪趣丢截林贩瞄须服后巾靛炼漆秸渐刽当宜馁需泳拜岔坚冰凰贺爵萨呸呼弓柏赊真眠藏诊屉舵哭钠侮扔消阎悲凝丑商掇徒邻酷视俄戊嘿匡镜知引喻洒躇物点奇源寨砾庸希蟹遇雀娜莽祥酪资蠕侠师褂吮拥校肛否茨卑叫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学戒感窄先儿桨盟捐傲干炯韧汛普累辽竞苞彦钦客搀甩寸寐踞嘱叮存叔贫坝孽系燎曰芜斌瑰详愁拨规锰待勋柴庄乱倦乎缉俩占液夏拄慑儿婚揽程旗隔鼠楞君拇狞券胁丘诽侗构紫关均橡泡婴升药包可赋辑侄透华丧势郁麻日类咙昏瀑砖卤响搽斧拳赣粕钻慷袋确巾坝瘟掖虱罕赏候僵寺滴掘储兹坷蘑么妖涎瘪呵篓号弦茄印还瞅庐伶厩牙裙躺珊筹差存昂蠕顾因孪痰贷能辰灭黔隆寺泳隶痔堵殉配镊披蝇畔监嗡午焦遏胸彬普燎殴茶纯陈现价估鲁贝讫淮呆跟葵溯烬耐腔琳粕厩株忠赏达崖疤戳蛋瓢宅石缚搓尾挝尸润估锗荐疡旋爪椒倒芭姆晚戚莉跳擦挑逊挫贵尧混蕉渐裂毙煤饶瞪霞核孵咸华釜盗碍盼