一小现代教育示范学校汇报材料.doc

创建省级现代教育学校汇报材料
马关县第一小学
21世纪是知识化、信息化、现代化的世纪，教育面临的新任务、新压力、新挑战、新机遇将是前所未有的.如何把握好学校发展前进的航帆,全面贯彻教育方针，创建21世纪现代教育的新模式，这就需要我们更新教育的理念,转变学校的管理，创新教学的方法，改进教学的手段。落实三个代表的精神,以先进文化发展为方向，坚持素质教育的核心,实行优质教育、特色教育、人文教育、科研促教，把马关县第一小学办成跟上社会前进步伐的现代化学校，这是我们马关一小全体师生的追求。通过多年的打拼，我们在创建现代教育技术方面做了大量的工作,特简要汇报如下:
一、树立现代教育技术的先进理念
以面向世界，面向未来，面向现代化，打好小学教育坚实基础的总的育人目标为方向，培养“爱祖国 爱人民 爱科学 爱劳动”、“心灵美 语言美 仪表美 行为美”、“自强 自主 自律 自爱”、“有理想 有道德 有文化 有纪律"的品德高尚的学生。培养具有科学的学习精神、科学的学习态度、科学的学习方法，具有坚实基础、较强实践能力和创新精神,聪明活泼、自主发展的学生.培养体魄强健、初具技能、追求艺术、个性鲜明、综合素质全面发展的学生。
通过以仁爱、真诚、朴实为校训，以正己、爱生、敬业为师训.努力营造知礼、明孝、勤学、向上的校风，乐学、善思、自主、合作的学风，因材施教、现代高效的教风,以抓成功心理，促自主发展为方向，深化教育科研，实现适应社会、人人成才的成功教育。
提出“依托教育科研平台，发挥信息技术优势，打造艺术教育特色，培养适应社会人才”的现代教育技术的先进理念，为我校现代化教育进行定位。
二、打造一支现代教育先进的、高素质的师资队伍
这支队伍不但体现在高学历上，更重要的是要以“三个代表”的精神、以超前的观念,明确引领文化科技前进方向的重任。具有创新意识，掌握现代教育的科学技术，掌握现代教育的科学方法,掌握现代教学的科研能力.具备现代教育健康的心理素质和身体素质，成为现代教育的强者.
一是抓好教师的学历层次提高.虽然我校教师的学历达标率已是100%,但要建设一支高素质的教师队伍，我们就高起点、高要求、有计划地提高教师的学历层次,要求每个教师都制定学习计划、进修计划，在原有基础上向更高层次发展.通过几年的努力,我校大专、本科率毕业以上的由原来2000年的45％提高到现在的92％，其中本科率由3％提高到12。5％.
二是抓教学研究，抓教学理念，抓教学理论的学习总结。从教学的原则、方法、规律到教材的要求、内涵、发展变化以及纵横联系、“双基培训”、综合素质与个性特长的培养等，多方面、多角度、多层次地提高教师的教学艺术以及驾驭课堂的能力。并以年级组和学科组为重点，每学期人人都上公开课,进行述课、评课，在教学经验方面施行以老带新，在电化促教方面施行以青促老,在教学实践中总结教学规律，改进教学方法，互相观摩学习交流提高。在教学交流活动中我们营造“百花齐放,百家争鸣”的学术氛围，激励教师创新教学方法,参与教育科研,制订教研专题,提高业务能力.
三是抓教研交流。学校积极组织教师参加各类型的教研活动,开阔视野,吸取先进经验，比如到昆明高新一小、昆明春城小学、文山州实小等知名小学听专家讲学，请国家、省、州级教育专家到校培训和指导，与夹寒箐、小坝子等有关兄弟学校交流，承担高效课堂课题的教研任务，学校多形式多渠道地为教师教育、教学、教研创设最有利的条件。
四是抓教师信息技术的培训。为提高教师的综合素质，跟上现代科技发展的需要，学校有重点地强化教师信息技术的训练,把电教手段教学作为教师的基本技能之一进行岗前培训，把能否运用电教手段教学作为学校教师优质课的评价标准。组织教师全员参与学习计算机知识、参加初级、中级的计算机培训，并已取得初级过关率96％（53周岁以上年龄教师未要求参加），中级过关率达88％，高级计算机技能培训正在进行中。我们还有计划地组织教师学习电教教学课件的制作、电教平台的操作、使用方法,进行网络信息技术的专项培训,使教师适应信息技术的发展要求。
此外，学校还通过组织优秀教学骨干参与教学科研、学习教学理论、改进教学方法、提高教学质量、总结教学经验等措施,走出去、请进来，启动名师工程等共培养了省、州、县级教学骨干、学科带头人10人，占教师人数的8.8%。
三、采取倾斜政策，加强现代教育的硬件建设
学校现有功能室场分别是：图书室1个，阅览室1个，自然实验室2个,仪器室1个、美术室1个、音乐室1个、摔跤训练馆1个、队部室1个、模型室1个、软件制作室1个、舞蹈室1个、多媒体电教室2个、网络主控室1个等。常规教学仪器均达到省一类标准要求。为加快信息化进程,2012年，省、县两级共投入近61多万元建设校园网,建了38个电教平台，1个电脑室,并为每个年级组长、学科组长配备笔记本电脑。现正计划申请投标新建一个跟上现代化教育进程的语音室。
以上这些设施设备的硬件建设，的确为我校的教育现代化进程奠定了坚实的基础。
四、通过科研兴教，科研兴校去全面落实现代化的管理
我们以《高效课堂》课题研究为龙头，带动全校的教育教学改革，在构建教育科研平台过程中,我们按《学校德育对策研究》《学科教学对策研究》《校园文化环境建设对策研究》《学校管理对策研究》等几大方面进行专题性的研究。每个专题组做到机构健全,分工明确，研究内容具体，按计划、分阶段地推进研究。贾天寿校长是课题组的主持人和策划者，带头搞科研；康明惠副校长亲抓课题教研工作的落实，对各课题组进行督导，负责课题的档案资料管理;各中层干部分担各专题的组长，落实学校各阶段的教研任务,组织开展各项专题教研活动.我校教师依照课题实施方案规划，在教育教学实践中，从点滴开始积累教研素材,在教研活动中，交流教改经验，在教研总结中，不断提高教研水平.
五、发挥现代教育信息技术的优势，提升学生综合素质
自我校开展信息技术教育工作以来,在学校领导的大力支持,全体教师的共同努力下，取得了显著的成效。首先，教师利用多媒体技术,制作多媒体课件,增大了教学的信息量，提高课堂效率。教师通过网络环境进行教学改革实验，转变传统教学模式，指导学生学习，建立多媒体课件库，为教师制作多媒体课件，使教师在落实新课标的课程改革中.学校发挥信息技术优势，为教师在网上交流学习提供了提高课堂效率的平台。特别数学科组根据教学实际应用上的特点，有针对性地开展研讨活动，并定期开展制作多媒体课件的相关软件应用学习培训,不断提高教师自身水平。其次,在信息技术课中，把以计算机及网络为核心的信息技术当作学生获取信息,探索问题，协作讨论，解决问题和构建知识的认知工具，进而达到培养学生创新精神的能力和目的.在课堂教学中，强调更多的是学生的动手实践和协作学习.让学生开展评价活动，参与自评与组评相结合，评出优秀的学习小组，不仅掌握一定运用信息技术能力，也学会了进行协同学习，与他人交流,共享信息，并有助于激发学生的积极性、主动性，加大参与程度。最后,我校开展了各式各样的信息技术活动及比赛，在活动和比赛中激励学生的创新意识和实战技能，例如，电子报及电脑绘画的比赛，编程画图的比赛,学科资料搜集活动等。并对优秀的作品进行颁奖，从而激发了学生创作的热情，使学生“乐学”，“好学",并提高学生如何灵活运用信息的能力，全面提高学生的综合素质。
六、现代化教学硕果累累
1、通过现代教育技术的开展，为我们确立了“依托教育科研平台，发挥信息技术优势，打造艺术教育特色，培养适应社会人才”办学观念。
2、通过现代教育技术的开展，教育科研加快了师资队伍的优化和素质的提高.
3、通过现代教育技术的开展，完善了学校办学设施。
4、通过现代教育技术的开展,提高了我校的办学品位。
5、通过现代教育技术的开展,开展后勤、德育目标评价体系，实现了学校工作的创新发展.在十一五期间，学校先后荣获“云南省文明单位”、“云南省文明学校"、“云南省档建工作三星级学校"、“云南省绿色学校"、 “云南省中小学民族团结教育示范学校" “云南省阳光体育冬季长跑优秀组织奖”、 “云南省第三届体育舞蹈锦标赛文山赛区最佳组织奖”、文山州“德育先进集体”、“模范职工之家"，马关县“教育教学先进集体”等集体荣誉称号23次，另有教师157人次受到国家、省、州、县和相关部门的表彰，办学效益常年名列全县小学第一。
七、存在的不足
1、学校校园文化建设还需要进行整体性思考，让其最大限度地发挥其育人功能，真正实现“一花一木皆育人”的目标。
2、教师队伍建设上,虽然我们进行了积极的探索与实践,全校教师整体素质不断提高,但还需要不断努力，实现新的跨越。
3、由于进城务工子女、农专城子女入学人数聚集增多，学校硬件建设发展缓慢，出现教育教学辅助用房紧缺,影响了教育教学活动的开展。
八、整改措施
1、对校园环境建设进行整体性规划，让校园文化不仅具有外在的美的熏陶,更具有内在的启迪.
2、继续加强教师队伍建设，侧重实现“三个转型”,即在管理思想上从“经验型”向“探究型"转变；在教学思想上由“教书型”向“育人型”转变，在知识能力机构上由“单一型"向“综合型”转变。
3、积极争取上级党委、政府和教育主管部门的关心和支持，加大硬件建设力度，配备完整的教育辅助用房和设施.
深厚的历史文化底蕴和优异的办学业绩，使马关一小在现代教育的改革发展中,逐步成为全县小学教育的龙头、窗口示范性学校，正所谓“古风今典琢朴玉，书韵墨香润校园"。我们将继续在生存中谋发展,在发展中求创新。将以这次教育督导为起点，认真听取督导专家的评估意见,扎实整改、狠抓落实、团结进取、与时俱进、开拓创新，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题，以推进素质教育为动力,以促进学生全面发展为根本，整体全面地推进学校各项工作,我们坚信，有各级领导的关心和支持，通过全体师生员工的共同努力，我校必将以其昨天的辉煌,今日的灿烂，演绎出更加美好璀璨的明天!