秋语数外各科实践考核方案.doc

2023年秋龙河镇崇实完小
一年级品德与生活考核方案

一、考核内容
1、学习过程
2、做贺年卡
3、拿剪刀、剪纸、递剪刀
二、考核方式
由任课教师根据平时表现记载给分两天内完毕，老师根据作品分，分组进行
三、分值（100分）
四、评分标准
平常学习态度20分，平常生活习惯20分，以及其他表现情况10分。
1、设计新奇，内容完整,笔迹工整17-20分 ；
2、页面较完整,内容欠完整,笔迹欠工整12-16分；
3、页面不完整,内容差,笔迹不工整11分以下。
拿剪刀对的10分、剪纸纯熟10分、递剪刀方法对的10分。

2023年秋龙河镇崇实完小一年级音乐考核方案

一、考核内容
用对的的姿势、自然的声音背唱一首歌曲
二、考核方式
演　　唱
三、分值（100分）
四、评分标准
对的的姿势10分；能准确地对前奏作出反映20分；声音自然20分；节奏、曲调对的20分；背唱完整20分。

2023年秋龙河镇崇实完小一年级美术考核方案

一、考核内容
以第5课《我的太阳》为载体，拓展为《四季的太阳》（画出春、夏、秋、冬太阳给你的不同感受）还可以拓展为《十个太阳兄弟》、《太阳们的演唱会》。
二、考核方式
学生独立完毕，表现形式不限
三、分值（100分）
四、评分标准
1、主题鲜明，立意好（30分）；2、能联系生活实际表达自己的感受（15分）；3、能运用美术形式、手法大胆创新，创意好（15分）；4、构图饱满、色彩明快（线条流畅），或可以用多种材料大胆地进行造型表现，表现力强（30分）；5、画面整洁（或造型材料环保、安全）（10分）。

2023年秋龙河镇崇实完小二年级品德与生活考核方案

一、考核内容
1、学习过程
2、做贺卡
3、介绍自己喜欢的人
二、考核方式
由任课教师根据平时表现记载给分，两天内完毕，教师根据作品打分，一对一测试。
三、分值（100分）
四、评分标准
平常学习态度20分，平常生活习惯20分，以及其他表现情况10分。
1、设计新奇，内容完整,笔迹工整17-20分 ；
2、页面较完整,内容欠完整,笔迹欠工整12-16分；
3、页面不完整,内容差,笔迹不工整11分以下。
4、能流利地说出喜欢的人的姓名、优点、缺陷以及外部特点25-30分；
5、欠流利,能说出姓名,优点和缺陷18-24分；
6、在教师提醒下能说出的17分以下。

2023年秋龙河镇崇实完小二年级音乐考核方案

一、考核内容
用对的的姿势、自然的声音背唱一首歌曲
二、考核方式
演　　唱
三、分值（100分）
四、评分标准
对的的姿势10分；能准确地对前奏作出反映20分；声音自然20分；节奏、曲调对的20分；背唱完整20分。

2023年秋龙河镇崇实完小二年级美术方案

一、考核内容
以第4课《美丽的昆虫》为载体，拓展为《昆虫大世界》、《昆虫乐园》。
二、考核方式
学生独立完毕，表现形式不限
三、分值（100分）
四、评分标准
1、主题鲜明，立意好（30分）；
2、能联系生活实际表达自己的感受（15分）；
3、能运用美术形式、手法大胆创新，创意好（15分）；
4、构图饱满、色彩明快（线条流畅），或可以用多种材料大胆地进行造型表现，表现力强（30分）；
5、画面整洁（或造型材料环保、安全）（10分）。

2023年秋龙河镇崇实完小三年级品德与社会方案

一、考核内容
1、学习过程
2、我的调查报告
二、考核方式
1、由任课教师根据平时表现记载给分
2、调查报告一节课完毕，教师根据作品给分
三、分值（30分）
四、评分标准
1、平常学习态度5分，学习能力和方法5分，行为习惯5分。
2、能反映调查的时间、地点、对象、内容给满分,前3项各3分，后一项给6分

2023年秋龙河镇崇实完小三年级科学方案

一、考核内容
小组合作做“如何把瓶内气球吹大”的实验（教材第43页）。
二、考核方式
小组合作完毕（每组4-6人），实验器材不够的学校可寻找替代器材。
三、分值（30分）
四、评分标准
1、小组分工合作好9-10分，较好7-8分，一般4-6分，差2-4分。
2、操作环节对的，操作规范9-10分，较规范7-8分（有1次错误操作），不够规范4-6分（有2次或2次以上错误操作）。
3、小组交流对的、积极，9-10分（交流中无错误，全组参与交流），小组交流对的、较积极7-8分（交流中无错误，有1人未参与交流）。小组交流欠准确，积极4-6分（交流中有1次错误），小组交流不够准确，不够积极， 2-4分（交流中有2次或以上错误，有2人以上未参与交流）。

2023年秋龙河镇崇实完小三年级音乐方案

一、考核内容
指定本册课本中三首歌曲。
二、考核方式
任抽一首在讲台上背唱，可根据歌曲长短，演唱全曲或一段，教师不能伴奏，可给出音高。
三、分值（70分）
四、评分标准
1、对的的演唱姿势。5分
2、自然的声音（不喊唱）20分
3、背唱10分
4、音准节奏10分
5、情感表达25分

2023年秋龙河镇崇实完小三年级美术方案

一、考核内容
以第7课为《留住秋天》为载体，拓展为《多彩的秋天》、《大丰收》、《秋游》。
二、考核方式
学生独立完毕，表现形式不限
三、分值（70分）
四、评分标准
1、主题鲜明，立意好（20分）；
2、能联系生活实际表达自己的感受（10分）；
3、能运用美术形式、手法大胆创新，创意好（15分）；
4、构图饱满、色彩明快（线条流畅），或可以用多种材料大胆地进行造型表现，表现力强（20分）；
5、画面整洁（或造型材料环保、安全）（5分）。

2023年秋龙河镇崇实完小三年级信息技术方案

一、考核内容
基本技能
二、考核方式
上机操作
三、分值（70分）
四、评分标准
1、能对的启动和关闭计算机（20 分）；
2、能对的启动“程序-附件-记事本”软件（15分）；
3、能对打开的窗口执行最小化、最大化和还原功能（15分）；
4、能在“记事本”中输入教师指定的信息，信息涉及汉字、字母和数字，信息量根据本校学生实际水平拟定（20分）。

2023年秋龙河镇崇实完小四年级品德与社会方案

一、考核内容
1、学习过程
2、给自己制作一张生命卡
二、考核方式
1、由任课教师根据平时表现记载给分
2、生命卡课内一节课完毕，教师根据作品给分
三、分值（30分）
四、评分标准
1、平常学习态度5分，学习能力和方法5分，行为习惯5分。
2、能反映自己的5项或6项情况给14分,每少一项扣3分，作品美观，精致给1分。

2023年秋龙河镇崇实完小四年级科学方案

一、考核内容
小组合作做“造冰”实验。
二、考核方式
小组合作完毕（每组4-6人），教师根据实验完毕情况给分。
三、分值（30分）
四、评分标准
1、搜集资料1个，5-6分；搜集资料2-3个，7-8分；搜集资料4个以上，9-10分。
2、资料真实，准确10分，较准确7-9分（有1次错误），欠准确4-6分（有2次错误），不够准确2-3分（有3个以上错误）。
3、资料卡完整、规范（涉及资料来源、信息主题、摘抄日期、内容等）10分，较规范7-9分（缺1项），欠规范4-6分（缺2项），不够完整、不够规范2-3分（缺3项）。

2023年秋龙河镇崇实完小四年级音乐方案

一、考核内容
指定本册课本中三首歌曲。
二、考核方式
任抽一首在讲台上背唱，可根据歌曲长短，演唱全曲或一段，教师不能伴奏，可给出音高。
三、分值（70分）
四、评分标准
1、对的的演唱姿势。5分
2、自然的声音（不喊唱）20分
3、背唱10分
4、音准节奏10分
5、情感表达25分

2023年秋龙河镇崇实完小四年级美术方案

一、考核内容
以第4课《时间告诉我》为载体，命题创作拓展为《难忘的一天》、《上学路上》、《课间十分》
二、考核方式
学生独立完毕，表现形式不限
三、分值（70分）
四、评分标准
1、主题鲜明，立意好（20分）；
2、能联系生活实际表达自己的感受（10分）；
3、能运用美术形式、手法大胆创新，创意好（15分）；
4、构图饱满、色彩明快（线条流畅），或可以用多种材料大胆地进行造型表现，表现力强（20分）；
5、画面整洁（或造型材料环保、安全）（5分）。

2023年秋龙河镇崇实完小四年级信息技术方案

一、考核内容
用PowerPoint创作一张贺卡
二、考核方式
上机操作
三、分值（70分）
四、评分标准
1、能用PPT创建一张灯片（10 分）；
2、灯片主题鲜明，立意好（20分）；
3、灯片有文字、图片、图形、音乐、视频、动画等多媒体元素（20 分）；
4、整体效果好（20分）。

2023年秋龙河镇崇实完小五年级品德与社会方案

一、考核内容
1、学习过程
2、给自己制作一张“诚信卡”，在上面写上自己的承诺。
二、考核方式
由任课教师根据平时表现记载给分课内一节课完毕，教师根据作品给分
三、分值（30分）
四、评分标准
1、平常学习态度5分，学习能力和方法5分，行为习惯5分
2、有三个以上承诺给12分，每少一个承诺扣2分，作品美观、大方给3分

2023年秋龙河镇崇实完小五年级科学方案

一、考核内容
制作小天平
二、考核方式
1、小组合作4-6人先制定制作方案；
2、然后小组可在2-3天内完毕制作。
3、小组进行交流报告。
三、分值（30分）
四、评分标准
1、制作方案可行性、操作性强9-10分，较强7-8分，一般5-6分，较差3-4分。
2、 小组分工合作、交流报告好9-10
分（分工明确、有序合作、交流积极、报告准确）；较好7-8分；一般4-6分；不够好2-3分。
3、 小天平制作对的、规范9-10分。
较规范7-8分（有1处错误），欠规范5-6分（有2处错误），不够规范3-4分（有3处及以上错误）。

2023年秋龙河镇崇实完小五年级音乐方案
一、考核内容
指定本册课本中三首歌曲。
二、考核方式
任抽一首在讲台上背唱，可根据歌曲长短，演唱全曲或一段，教师不能伴奏，可给出音高。
三、分值（70分）
四、评分标准
1、对的的演唱姿势。5分
2、自然的声音（不喊唱）20分
3、背唱10分
4、音准节奏10分
5、情感表达25分

2023年秋龙河镇崇实完小五年级美术方案

一、考核内容
以第5课《周末日记》为载体，拓展为《快乐的周末》、《难忘的一天》、《周末印象》。
二、考核方式
学生独立完毕，表现形式不限
三、分值（70分）
四、评分标准
1、主题鲜明，立意好（20分）；
2、能联系生活实际表达自己的感受（10分）；
3、能运用美术形式、手法大胆创新，创意好（15分）；
4、构图饱满、色彩明快（线条流畅），或可以用多种材料大胆地进行造型表现，表现力强（20分）；
5、画面整洁（或造型材料环保、安全）（5分）。

2023年秋龙河镇崇实完小五年级信息技术方案

一、考核内容
用Photoshop解决图片
二、考核方式
上机操作
三、分值（70分）
四、评分标准
1、能对的启动Photoshop应用软件（10 分）；
2、能打开教师指定位置的图片（10 分）；
3、能将图片逆时针旋转90度（20分）；
4、能按教师的规定改变原照片的高宽度（20分）；
5、能将图片以JPEG格式保存到指定位置，并以“年级+班级+姓名”命名文献（10分）。

2023年秋龙河镇崇实完小六年级品德与社会方案

一、考核内容
1、学习过程
2、制作我的文明形象卡
二、考核方式
1、由任课教师根据平时表现记载给分
2、文明形象卡课内一节课完毕，教师根据作品给分
三、分值（30分）
四、评分标准
平常学习态度5分，学习能力和方法5分，行为习惯5分。文明形象内容有4项以上给12分，每少一项扣2分，作品美观、大方给3分。

2023年秋龙河镇崇实完小六年级科学方案

一、考核内容
小组合作做“月相变化”模拟实验
二、考核方式
小组合作完毕（每组4-6人），教师根据实验完毕情况给分。
三、分值（30分）
四、评分标准
1、小组分工合作好9-10分，较好7-8分，一般4-6分，差2-4分。
2、操作环节对的，操作规范9-10分，较规范7-8分（有1次错误操作），不够规范4-6分（有2次或2次以上错误操作）。
3、小组交流对的、积极，9-10分（交流中无错误，全组参与交流），小组交流对的、较积极7-8分（交流中无错误，有1人未参与交流）。小组交流欠准确，积极4-6分（交流中有1次错误），小组交流不够准确，不够积极， 2-4分（交流中有2次或以上错误，有2人以上未参与交流）。

2023年秋龙河镇崇实完小六年级音乐方案

一、考核内容
指定本册课本中三首歌曲。
二、考核方式
任抽一首在讲台上背唱，可根据歌曲长短，演唱全曲或一段，教师不能伴奏，可给出音高。
三、分值（70分）
四、评分标准
1、对的的演唱姿势。5分
2、自然的声音（不喊唱）20分
3、背唱10分
4、音准节奏10分
5、情感表达25分

2023年秋龙河镇崇实完小六年级美术方案

一、考核内容
以第3课《心中的风景》为载体，根据春夏秋冬的四季变化，拓展为《我心中的家乡》、《神奇的四季树》。
二、考核方式
学生独立完毕，表现形式不限
三、分值（70分）
四、评分标准
1、主题鲜明，立意好（20分）；
2、能联系生活实际表达自己的感受（10分）；
3、能运用美术形式、手法大胆创新，创意好（15分）；
4、构图饱满、色彩明快（线条流畅），或可以用多种材料大胆地进行造型表现，表现力强（20分）；
5、画面整洁（或造型材料环保、安全）（5分）。

2023年秋龙河镇崇实完小六年级信息技术方案

一、考核内容
学生运用FlashMX创作一幅简朴动画。
二、考核方式
上机操作
三、分值（70分）
四、评分标准
1、能对的启动FlashMX并创建一个文档（10 分）；
2、动画内容主题鲜明，立意好（15分）；
3、动画中有文字、图形、图片、音乐、视频等元素（25 分）；
4、运动效果好（20 分）。