2021高考数学(江苏专用-理科)二轮专题整合:1-4-立体几何.docx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创新设计 创新 设计 2021 高考 数学 江苏 专用 理科 二轮 专题 整合 立体几何
- 资源描述:
-
立体几何 一、填空题 1.(2022·徐州质检)已知圆柱的底面半径为1,母线长与底面的直径相等,则该圆柱的表面积为________. 解析 利用圆柱的侧面积公式求解,该圆柱的侧面积为2π×1×2=4π,一个底面圆的面积是π,所以该圆柱的表面积为4π+2π=6π. 答案 6π 2.(2022·苏、锡、常、镇调研)已知△ABC为等腰直角三角形,斜边BC上的中线AD=2.将△ABC沿AD折成60°的二面角,连接BC,则三棱锥CABD的体积为________. 解析 由题意可得∠CDB=60°,DC=DB,所以△DCB是边长为2的等边三角形,且AD⊥平面DCB,所以三棱锥CABD的体积为S△BCD·AD=××2×2sin 60°×2=. 答案 3.(2022·淮安信息卷)棱长为的正四周体的外接球半径为________. 解析 棱长为的正四周体可以放入棱长为1的正方体内,所以其外接球直径为2R=,则该外接球的半径为. 答案 4.设a,b是两条直线,α,β是两个平面,则下列4组条件中全部能推得a⊥b的条件是________(填序号). ①a⊂α,b∥β,α⊥β;②a⊥α,b⊥β,α⊥β; ③a⊂α,b⊥β,α∥β;④a⊥α,b∥β,α∥β. 解析 由①a⊂α,b∥β,α⊥β可能得到两直线垂直,平行或异面,②③④均能得到两直线垂直,故填写②③④. 答案 ②③④ 5. 如图,正方体ABCD A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上,若EF∥平面AB1C,则线段EF的长度等于________. 解析 ∵EF∥平面AB1C,EF⊂平面ABCD,平面ABCD∩平面AB1C=AC,∴EF∥AC,又∵E是AD的中点,∴F是CD的中点,即EF是△ACD的中位线,∴EF=AC=×2=. 答案 6.(2022·南通、扬州、泰州、宿迁调研)设l,m表示直线,m是平面α内的任意一条直线,则“l⊥m”是“l⊥α”成立的________条件(在“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分又不必要”中选填一个). 解析 由于m是平面α内的任意一条直线,若l⊥m,则l⊥α,所以充分性成立;反过来,若l⊥α,则l⊥m,所以必要性成立,故“l⊥m”是“l⊥α”成立的充要条件. 答案 充要 7.(2022·泰州模拟)在正方体ABCD A1B1C1D1中,点M,N分别在AB1,BC1上(M,N不与B1,C1重合),且AM=BN,那么①AA1⊥MN;②A1C1∥MN;③MN∥平面A1B1C1D1;④MN与A1C1异面.以上4个结论中,正确结论的序号是________. 解析 过M作MP∥AB交BB1于P,连接NP,则平面MNP∥平面A1C1,所以MN∥平面A1B1C1D1,又AA1⊥平面A1B1C1D1,所以AA1⊥MN.当M与B1重合,N与C1重合时,则A1C1与MN相交,所以①③正确. 答案 ①③ 8.(2022·扬州中学模拟)在正三棱锥PABC中,M,N分别是PB,PC的中点,若截面AMN⊥平面PBC,则此棱锥中侧面积与底面积的比为________. 解析 取BC的中点D,连接AD,PD,且PD与MN的交点为E.由于AM=AN,E为MN的中点,所以AE⊥MN,又截面AMN⊥平面PBC,所以AE⊥平面PBC,则AE⊥PD,又E点是PD的中点,所以PA=AD.设正三棱锥PABC的底面边长为a,则侧棱长为a,斜高为a,则此棱锥中侧面积与底面积的比为=. 答案 二、解答题 9. (2022·泰州学情调研)如图,在四棱锥O ABCD中,底面ABCD为菱形,OA⊥平面ABCD,E为OA的中点,F为BC的中点,求证: (1)平面BDO⊥平面ACO; (2)EF∥平面OCD. 证明 (1)∵OA⊥平面ABCD,BD⊂平面ABCD,所以OA⊥BD, ∵ABCD是菱形,∴AC⊥BD,又OA∩AC=A,∴BD⊥平面OAC, 又∵BD⊂平面OBD,∴平面BDO⊥平面ACO. (2)取OD中点M,连接EM,CM,则ME∥AD,ME=AD, ∵ABCD是菱形,∴AD∥BC,AD=BC, ∵F为BC的中点,∴CF∥AD,CF=AD, ∴ME∥CF,ME=CF.∴四边形EFCM是平行四边形, ∴EF∥CM, 又∵EF⊄平面OCD,CM⊂平面OCD. ∴EF∥平面OCD. 10.(2022·威海一模)如图,矩形ABCD所在的平面和平面ABEF相互垂直,等腰梯形ABEF中,AB∥EF,AB=2,AD=AF=1,∠BAF=60°,O,P分别为AB,CB的中点,M为底面△OBF的重心. (1)求证:平面ADF⊥平面CBF; (2)求证:PM∥平面AFC; (3)求多面体CD-AFEB的体积V. (1)证明 ∵矩形ABCD所在的平面和平面ABEF相互垂直,且CB⊥AB, ∴CB⊥平面ABEF, 又AF⊂平面ABEF,所以CB⊥AF, 又AB=2,AF=1,∠BAF=60°,由余弦定理知BF=, ∴AF2+BF2=AB2,得AF⊥BF, 又BF∩CB=B, ∴AF⊥平面CFB, 又∵AF⊂平面ADF, ∴平面ADF⊥平面CBF. (2)证明 连接OM并延长交BF于H,则H为BF的中点,又P为CB的中点, ∴PH∥CF,又∵CF⊂平面AFC,PH⊄平面AFC, ∴PH∥平面AFC, 连接PO,则PO∥AC, 又∵AC⊂平面AFC,PO⊄平面AFC, ∴PO∥平面AFC,又∵PO∩PH=P, ∴平面POH∥平面AFC, 又∵PM⊂平面POH, ∴PM∥平面AFC. (3)解 多面体CD-AFEB的体积可分成三棱锥C-BEF与四棱锥F-ABCD的体积之和. 在等腰梯形ABEF中,计算得EF=1,两底间的距离EE1=. 所以VC-BEF=S△BEF×CB=××1××1=, VF-ABCD=S矩形ABCD×EE1=×2×1×=, 所以V=VC-BEF+VF-ABCD=. 11.(2022·衡水调研考试)如图,正△ABC的边长为4,CD是AB边上的高,E,F分别是AC和BC边的中点,现将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B. (1)试推断直线AB与平面DEF的位置关系,并说明理由; (2)求棱锥E-DFC的体积; (3)在线段BC上是否存在一点P,使AP⊥DE?假如存在,求出的值;假如不存在,请说明理由. 解 (1)AB∥平面DEF,理由如下: 在△ABC中,由E,F分别是AC,BC的中点,得EF∥AB. 又AB⊄平面DEF,EF⊂平面DEF.∴AB∥平面DEF. (2)∵AD⊥CD,BD⊥CD,将△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,∴AD⊥BD,∴AD⊥平面BCD. 取CD的中点M,这时EM∥AD, ∴EM⊥平面BCD,EM=1. VE-DFC=××EM=×××2×2×1=. (3)在线段BC上存在点P,使AP⊥DE. 证明如下:在线段BC上取点P,使BP=, 过P作PQ⊥CD于Q. ∵AD⊥平面BCD,PQ⊂平面BCD, ∴AD⊥PQ.又∵AD∩CD=D,∴PQ⊥平面ACD, ∴DQ==,∴tan∠DAQ===, ∴∠DAQ=30°,在等边△ADE中,∠DAQ=30°, ∴AQ⊥DE, ∵PQ⊥平面ACD,DE⊂平面ACD, ∴PQ⊥DE,AQ∩PQ=Q, ∴DE⊥平面APQ, ∴AP⊥DE.此时BP=,∴=.展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




2021高考数学(江苏专用-理科)二轮专题整合:1-4-立体几何.docx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3813304.html