分享
分销 收藏 举报 申诉 / 3
播放页_导航下方通栏广告

类型2021高考数学(福建-理)一轮作业:6.2-等差数列及其前n项和.docx

  • 上传人:精***
  • 文档编号:3797657
  • 上传时间:2024-07-18
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:21.86KB
  • 下载积分:5 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021 高考 数学 福建 一轮 作业 6.2 等差数列 及其
    资源描述:
    §6.2 等差数列及其前n项和 一、选择题 1. {an}为等差数列,公差d=-2,Sn为其前n项和.若S10=S11,则a1=(  ) A.18           B.20 C.22 D.24 解析:由S10=S11得a11=S11-S10=0,a1=a11+(1-11)d=0+(-10)×(-2)=20. 答案:B 2.设等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1=-11,a4+a6=-6,则当Sn取最小值时,n等于(  ). A.6 B.7 C.8 D.9 解析 由a4+a6=a1+a9=-11+a9=-6,得a9=5,从而d=2,所以Sn=-11n+n(n-1)=n2-12n=(n-6)2-36,因此当Sn取得最小值时,n=6. 答案 A 3.在等差数列{an}中,若a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27,则S9等于(  ). A.66 B.99 C.144 D.297 解析 ∵a1+a4+a7=39,a3+a6+a9=27, ∴3a4=39,3a6=27, ∴a4=13,a6=9. ∴a6-a4=2d=9-13=-4, ∴d=-2, ∴a5=a4+d=13-2=11, ∴S9==9a5=99. 答案 B 4. 设Sn是等差数列{an}的前n项和,若S8=30,S4=7,则a4的值等于(  ) A. B. C. D. 解析 由已知,得,即 解得 则a4=a1+3d=,故选C. 答案 C 5.设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sk+2-Sk=24,则k=(  ). A.8 B.7 C.6 D.5 解析 由a1=1,公差d=2得通项an=2n-1,又Sk+2-Sk=ak+1+ak+2,所以2k+1+2k+3=24,得k=5. 答案 D 6.已知△ABC的一个内角为120°,并且三边长构成公差为4的等差数列,则△ABC的面积为(  ). A.12 B.15 C.12 D.15 解析 不妨设角A=120°,c<b,则a=b+4,c=b-4,于是cos 120°==-,解得b=10,所以S=bcsin 120°=15. 答案 B 7.在等差数列中,,则的前5项和=( ) A.7 B.15 C.20 D.25 解析 . 答案 B 二、填空题 8.已知数列{an}为等差数列,Sn为其前n项和,a7-a5=4,a11=21,Sk=9,则k=________. 解析:a7-a5=2d=4,d=2,a1=a11-10d=21-20=1, Sk=k+×2=k2=9.又k∈N*,故k=3. 答案:3 9. 定义“等和数列”:在一个数列中,假如每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已知数列{an}是等和数列,且a1=2,公和为5,那么a18的值为________. 解析 由题意知an+an+1=5,所以a2=3,a3=2,a4=3,…,a18=3. 答案 3  10.在等差数列{an}中,a1=-3,11a5=5a8-13,则数列{an}的前n项和Sn的最小值为________. 解析 (直接法)设公差为d,则11(-3+4d)=5(-3+7d)-13, 所以d=,所以数列{an}为递增数列. 令an≤0,所以-3+(n-1)·≤0,所以n≤, 又n∈N*,前6项均为负值, 所以Sn的最小值为-. 答案 - 【点评】 本题运用直接法,直接利用等差数列的通项公式推断出数列的项的符号,进而确定前几项的和最小,最终利用等差数列的求和公式求得最小值. 11.两个等差数列的前n项和之比为,则它们的第7项之比为________. 解析 设两个数列{an},{bn}的前n项和为Sn,Tn,则=,而====. 答案 3∶1 12.已知数列{an}满足递推关系式an+1=2an+2n-1(n∈N*),且为等差数列,则λ的值是________. 解析 由an+1=2an+2n-1,可得=+-,则-=--=--=-,当λ的值是-1时,数列是公差为的等差数列. 答案 -1 三、解答题 13.设a1,d为实数,首项为a1,公差为d的等差数列{an}的前n项和为Sn,满足S5S6+15=0. (1)若S5=5,求S6及a1; (2)求d的取值范围. 思路分析 第(1)问建立首项a1与公差d的方程组求解;第(2)问建立首项a1与公差d的方程,利用完全平方公式求范围. 解析 (1)由题意知S6==-3,a6=S6-S5=-8, 所以 解得a1=7,所以S6=-3,a1=7. (2)由于S5S6+15=0,所以(5a1+10d)(6a1+15d)+15=0,即2a+9da1+10d2+1=0, 故(4a1+9d)2=d2-8,所以d2≥8. 故d的取值范围为d≤-2或d≥2. 【点评】 方程思想在数列中经常用到,如求通项an及Sn时,一般要建立首项a1与公差d(或公比q)的方程组. 14.已知数列{an}的前n项和Sn=10n-n2,(n∈N*). (1)求a1和an; (2)记bn=|an|,求数列{bn}的前n项和. 解析 (1)∵Sn=10n-n2,∴a1=S1=10-1=9. ∵Sn=10n-n2,当n≥2,n∈N*时, Sn-1=10(n-1)-(n-1)2=10n-n2+2n-11, ∴an=Sn-Sn-1=(10n-n2)-(10n-n2+2n-11) =-2n+11. 又n=1时,a1=9=-2×1+11,符合上式. 则数列{an}的通项公式为an=-2n+11(n∈N*). (2)∵an=-2n+11,∴bn=|an|= 设数列{bn}的前n项和为Tn, n≤5时,Tn==10n-n2; n>5时Tn=T5+=25+=25+(n-5)2=n2-10n+50, ∴数列{bn}的前n项和Tn= 15.在数列{an}中,an+1+an=2n-44(n∈N*),a1=-23. (1)求an; (2)设Sn为{an}的前n项和,求Sn的最小值. 思路分析 由已知条件可推知n应分奇数和偶数. 解析 (1)由an+1+an=2n-44(n∈N*), an+2+an+1=2(n+1)-44. ∴an+2-an=2,又a2+a1=2-44,∴a2=-19. 同理得:a3=-21,a4=-17.故a1,a3,a5,…是以a1为首项、2为公差的等差数列,a2,a4,a6,…是以a2为首项、2为公差的等差数列. 从而an= (2)当n为偶数时, Sn=(a1+a2)+(a3+a4)+…+(an-1+an) =(2×1-44)+(2×3-44)+…+[2×(n-1)-44] =2[1+3+…+(n-1)]-·44=-22n, 故当n=22时,Sn取得最小值-242. 当n为奇数时, Sn=a1+(a2+a3)+(a4+a5)+…+(an-1+an)=a1+(2×2-44)+…+[2×(n-1)-44] =a1+2[2+4+…+(n-1)]+·(-44) =-23+-22(n-1) =-22n-. 故当n=21或n=23时,Sn取得最小值-243. 综上所述:当n为偶数时,Sn取得最小值为-242;当n为奇数时,Sn取最小值为-243. 【点评】 数列中的分类争辩一般有两种:一是对项数n的分类;二是对公比q的分类,解题时只要细心就可避开失误. 16.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足:a1=a(a≠0),an+1=rSn(n∈N*,r∈R,r≠-1). (1)求数列{an}的通项公式; (2)若存在k∈N*,使得Sk+1,Sk,Sk+2成等差数列,试推断:对于任意的m∈N*,且m≥2,am+1,am,am+2是否成等差数列,并证明你的结论. 解析 (1)由已知an+1=rSn,可得an+2=rSn+1,两式相减可得an+2-an+1=r(Sn+1-Sn)=ran+1,即an+2=(r+1)an+1,又a2=ra1=ra, 所以当r=0时,数列{an}为:a,0,…,0,…; 当r≠0,r≠-1时,由已知a≠0,所以an≠0(n∈N*), 于是由an+2=(r+1)an+1,可得=r+1(n∈N*), ∴a2,a3,…,an,…成等比数列, ∴当n≥2时,an=r(r+1)n-2a. 综上,数列{an}的通项公式为an= (2)对于任意的m∈N*,且m≥2,am+1,am,am+2成等差数列.证明如下: 当r=0时,由(1)知,an= ∴对于任意的m∈N*,且m≥2,am+1,am,am+2成等差数列. 当r≠0,r≠-1时,∵Sk+2=Sk+ak+1+ak+2,Sk+1=Sk+ak+1.若存在k∈N*, 使得Sk+1,Sk,Sk+2成等差数列,则Sk+1+Sk+2=2Sk, ∴2Sk+2ak+1+ak+2=2Sk,即ak+2=-2ak+1. 由(1)知,a2,a3,…,am,…的公比r+1=-2,于是 对于任意的m∈N*,且m≥2,am+1=-2am,从而am+2=4am, ∴am+1+am+2=2am,即am+1,am,am+2成等差数列. 综上,对于任意的m∈N*,且m≥2,am+1,am,am+2成等差数列.
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:2021高考数学(福建-理)一轮作业:6.2-等差数列及其前n项和.docx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3797657.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork