水平运动教学内容.doc

水平运动

精品资料
冷热不均引起大气运动（第一课时）
【一】 学习目标
1.知道大气水平运动的各个作用力。
2.理解水平气压梯度力、地转偏向力及摩擦力对风向和风速的影响。
3.能运用等压线分布图判断某地近地面或高空的风向、风力大小等。
自主学习(阅读教材31页——32页）
1、风形成的过程（回顾热力环流的原理）
地面______不均 → 空气______运动 → 同一水平面上产生______差 → ________________力促使空气从__________流向__________ → 风
2、 气压梯度
3、 水平气压梯度力
2、风形成的原因
(1)直接原因：________________ 。
(2)根本原因：_______________ _。
3.三种作用力及特征：
（1）水平气压梯度力
特征： 与等压线，并由 指向 。
（2）地转偏向力
特征：始终与风向垂直，北半球 偏，南半球 偏。
（3）摩擦力
特征：始终与风向 ，可 风速。
3.风向
（1）理想风：风向与 的方向一致。
（2）高空风：风向与等压线 。
（3）近地面风：风向与等压线之间 。

三、自主学习感悟（收获、疑惑）

合作探究
1008百帕
1006百帕
1004百帕
1002百帕
1000百帕
探究一：高空风

以北半球高空风为例

1 风形成的直接原因是什么？其方向有何特点？在图中空气质点上画出这个力。
2风向是否会沿着这个方向一直运动下去？为什么？
3风向会如何运动？画出风向和地转偏向力。
4 此时空气质点受到几个力的作用？这两个力是否平衡？若不平衡空气质点会如何运动？
5这个空气质点何时才能平衡，平衡是风向与等压线有什么关系？
归纳提升：高空风形成受 力 和 力
高空风的风向与等压线关系
南半球高空风
绘制南半球高空风1008百帕
1006百帕
1004百帕
1002百帕
1000百帕

探究一： 地面风

1024百帕
1022百帕
1020百帕
1018百帕
1016百帕

以北半球地面风为例

1地面风形成的直接原因是 在上图中画出这个力
2 2风向是否会沿着这个方向一直运动下去？为什么？
3风向会如何运动？画出风向和地转偏向力。
4地面风形成较高空风多了哪个力？这个力的方向如何？对风力有何影响。
画出这个力
归纳提升：地面风形成受 力 和 力
地面风的风向与等压线关系
南半球地面风
1024百帕
1022百帕
1020百帕
1018百帕
1016百帕
绘制南半球地面风

【迁移案例】
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