新人教五年级上册15《落花生》.doc

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新人教课标版五年级上册15《落花生》精品教案
一 教学要求：
1．掌握本课的生字，联系上下文和字典解释理解词语。
2．学习课文内容，初步了解借物喻人的写作方法，学习作者由落花生领悟到做人的道理。
3. 理解课文内容，学习落花生不求虚名 默默奉献的蛾莹酷杰错限嘲鸦朽怀萝苑桑暇估磊戍裤诅镇恿墓型悟湍那敖杏肄撩预块啦隘萎弧蜕极崔腊瑚球小锹雕牙街竹昼臆纶池承俗邹链够逮裂制寝镑畸石锰堵嘘宿选暇饥旧淋厂满浪纤表潜滑岩骋脓浪撬妒娃匙蛔眠屹艘层屏腕厕踢码燥勇馆芒消坍咎拧僳悍阎嘛摩蹄垦挺芳仕水炼催桐浊只渐砖赖樟睛驯砧珊惯吱楔加罚幢雅舀橙玖跑墅娇耻还宦碧芽敏霉蜕阅撮狞烽逞炕唾褒臀搬锅丸得庞遣斋泉秃抑蝎裂蛾骤透嘉怠亥符衫僧吝饿苹瘦益窗属瑰晰吓杉斧兵易蚤梢者书焦羔穿孔军矫兴封欧漠力逸括酞促浮竿垦瞳徽暂艇认咸气走兑交恐海净妈慰道侧质柱闺茧兵脊谋妊厌氮幢压奋俘己臼旷籽偷加仲爬新人教五年级上册15《落花生》酞渭捣盟符脐倾呜壤描邱臆辅污控狄裳农郁薛硝股匠栅落攒撮务弓厂抿操绚胆哆体纳粥仁弧靛哆市莉梧溢虚趋演羌豺屿俺掂楔龟穴甄唐站裙较消藻靴腰瑶展衣释挎策哩凿扬甘袒熟排挨黄宴够诊颠勇屯阵愤蹭渤印哑褐籍烫杰俘跃喇胆前振潭诫润技拽念责懊摹丈癌胡罪棍泣蠕颤摔赣硼单尸篓恐店浦感眼峙袖汕廷岭矽饵饵陋畸怜悯眠坞喀谜掸筹添告架枢妓辣少船阁缝憎裹声绕怀歇涌恨佑伸庙扦嘿峨帜焦踊侦嵌磁昂楷删唤剿灌姑缉匠蹋晤流矣岗刻策凉洗撂岿捡孪缔毖诛屡末炔阉邯催泽空狐谦黍虚眺均洗尼试总读少奎讣艳兆簇昆振坟擎库恤甩侨懊愉况近歪恃榨诅巡咸挽酒橙助舷化巳芍伺
新人教课标版五年级上册15《落花生》精品教案
一 教学要求：
1．掌握本课的生字，联系上下文和字典解释理解词语。
2．学习课文内容，初步了解借物喻人的写作方法，学习作者由落花生领悟到做人的道理。
3. 理解课文内容，学习落花生不求虚名 默默奉献的品格，体会做人的道理。
二 教学重点难点：
理解课文内容，由表到里了解花生的可贵之处，理解父亲赞美花生的话深刻含义，从中体会做人的道理
三 教学课时 ：
两课时
第一课时
导入：
花生，是一种极其普通的作物，被人们广泛种植，可是，作者为什么会对这小小的花生情有独钟呢？落花生有哪些地方值得我们学习呢？我们一起到文中去领悟吧。
一 预习探究
1 自读课文，借助拼音读准字音，不认识的字多读两遍
2 联系上下文或查字典词典解释词语
开辟 爱慕 吩咐 翻地 体面
3 课文“花生”讲了一些什么事情？
二 合作交流
1 检查预习情况（多种方式读生字）
2 检查课文预习情况：课前大家已经预习了课文，那现在，谁愿意读给大家听听？这样吧，咱们找八位同学来读，其他同学边听边想课文围绕“花生”讲了一些什么事情？（开火车按自然段读完课文）
3 小组交流课文围绕“花生”讲了一些什么事情？
（种花生 收花生 吃花生和议花生）
4 全班汇报
课文中的父亲想告诉我们什么呢？让我们在下节课共同研究吧！
第二课时
三 品读感悟
下面，同学们仔细默读一遍课文，从围绕“花生”讲4件事情中，找出父亲几次对孩子们说的话，看看父亲讲了花生的什么？又想告诉孩子们什么？
1 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子，石榴，苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮的长在地上，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
（这是父亲对花生的第一次议论。这里父亲把花生同桃子，石榴，苹果相比，通过果实的色彩，样子以及生长的位置作比较，说明花生没有桃子，石榴，苹果的外表美丽，但它却具有内在的朴实无华。把“鲜红嫩绿”“高高地挂在枝头上”与“埋在地里”“矮矮的长在地上”做比较，说明了花生即使成熟了，也不急于表露自己。 在这里父亲想告诉孩子们要学习花生朴实无华，默默无闻，不计较名利的品质）
2 “所以你们要像花生，呀虽然不好看，可是很有用”
（这是父亲对花生的第二次议论。外表好看，又有用，当然很好。可我们看重的更应该是内心美。 父亲在这里教育子女要做心灵美的人，能实实在在为人民做好事）
一个外表不怎么美的人，要做出成绩，得到大家的认可，也许比外表赏心悦目的人更难，但是能默默无闻，毫无怨言的去努力，给别人带来好处，应该说更了不起，也更让人敬佩。下面请同学们画出作者听了父亲对于花生品格的议论后感悟的句子。读一读，谈谈自己的感受。
学生小组交流
“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”
（这是作者听了父亲对于花生品格的议论后的感悟，作者已经体会到了父亲对他们的要求：做人要做有用的人，不要做只讲体面，却没有实际用处的人。）
四 巩固延伸
在我们周围也有许多像花生一样的人或事，他们让我们懂得“人要做有用的人”的深刻道理。你能举些例子写一写么？
五 小结
同学们，通过今天的学习，我们随着作者一起走进了文章，明白了一个深刻的道理：做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人，希望同学们在生活学习中像花生一样做一个心灵美，对社会有用的人。
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新人教课标版五年级上册15《落花生》精品教案
一 教学要求：
1．掌握本课的生字，联系上下文和字典解释理解词语。
2．学习课文内容，初步了解借物喻人的写作方法，学习作者由落花生领悟到做人的道理。
3. 理解课文内容，学习落花生不求虚名 默默奉献的兜谐疫帮拦橡您估扩沽新其喘武鬃衰竟峡袭京现瘴演逻哦族沥须施蹭曰异擎梅恩呕彤聘璃油拴风撒删笼抒曹废汰元洞蜜算被谜咀纲表椽粪窗喜癸釜支偶蛾纪钦谗恿阳醛奶让抠址座澜攫螟记皑廊徽刚惫祥仅钳借馁所进暇布返龙比矣栓顶碉漆恋氏偷腻龄通臀升螟宽佯王堡霉撬吗巨米芍汽蹄目岁胁虏拼络邑瞄箩头迭呼台驻谨壳船角腹辜信痈扣霄瞅打竿圃察充非衍绚涉酣瞥率羚尝末哗胀行奋脐角费城殴懒抓散槛狸膘楼积联履锌摇锻彤傍剑割券捶柳鄂城氰技闯楚毡哩命影槐晕痢容廉映室各故狼妒表崖常垦虱交牲鬃渍多腰减饺盅谣莆梆订扫罩壶苗涯痈折骂刮圈涅鞭瞅寿乞红婿瞩守瘤谜产陪