乘法公式(基础)知识讲解电子教案.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 乘法 公式 基础 知识 讲解 电子 教案
- 资源描述:
-
乘法公式(基础)知识讲解 精品文档 乘法公式(基础) 【学习目标】 1. 掌握平方差公式、完全平方公式的结构特征,并能从广义上理解公式中字母的含义; 2. 学会运用平方差公式、完全平方公式进行计算.了解公式的几何意义,能利用公式进行乘法运算; 3. 能灵活地运用运算律与乘法公式简化运算. 【要点梳理】 要点一、平方差公式 平方差公式: 两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差. 要点诠释:在这里,既可以是具体数字,也可以是单项式或多项式. 抓住公式的几个变形形式利于理解公式.但是关键仍然是把握平方差公式的典型特征:既有相同项,又有“相反项”,而结果是“相同项”的平方减去“相反项”的平方.常见的变式有以下类型: (1)位置变化:如利用加法交换律可以转化为公式的标准型 (2)系数变化:如 (3)指数变化:如 (4)符号变化:如 (5)增项变化:如 (6)增因式变化:如 要点二、完全平方公式 完全平方公式: 两数和 (差)的平方等于这两数的平方和加上(减去)这两数乘积的两倍. 要点诠释:公式特点:左边是两数的和(或差)的平方,右边是二次三项式,是这两数的平方和加(或减)这两数之积的2倍.以下是常见的变形: 要点三、添括号法则 添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变符号;如果括号前面是负号,括到括号里的各项都改变符号. 要点诠释:添括号与去括号是互逆的,符号的变化也是一致的,可以用去括号法则检查添括号是否正确. 要点四、补充公式 ;; ;. 【典型例题】 类型一、平方差公式的应用 1、下列两个多项式相乘,哪些可用平方差公式,哪些不能?能用平方差公式计算的,写出计算结果. (1); (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) . 【思路点拨】两个多项式因式中,如果一项相同,另一项互为相反数就可以用平方差公式. 【答案与解析】 解:(2)、(3)、(4)、(5)可以用平方差公式计算,(1)、(6)不能用平方差公式计算. (2) =-=. (3) = - =. (4) =- =. (5) =-=. 【总结升华】利用平方差公式进行乘法运算,一定要注意找准相同项和相反项(系数为相反数的同类项). 举一反三: 【变式】计算:(1); (2); (3). 【答案】 解:(1)原式. (2)原式. (3)原式. 2、计算: (1)59.9×60.1; (2)102×98. 【答案与解析】 解:(1)59.9×60.1=(60-0.1)×(60+0.1)==3600-0.01=3599.99 (2)102×98=(100+2)(100-2)==10000-4=9996. 【总结升华】用构造平方差公式计算的方法是快速计算有些有理数乘法的好方法,构造时可利用两数的平均数,通过两式(两数)的平均值,可以把原式写成两数和差之积的形式.这样可顺利地利用平方差公式来计算. 举一反三: 【变式】用简便方法计算: (1)899×901+1; (2)99×101×10001; (3)-2006×2004; 【答案】 解:(1)原式=(900-1)(900+1)+1==810000. (2)原式=[(100-1)(100+1)]×10001=×10001 =(10000-1)×(10000+1)=100000000-1=99999999. (3)原式=-(2005+1)(2005-1)=-(-)=1. 类型二、完全平方公式的应用 3、计算: (1); (2); (3); (4). 【思路点拨】此题都可以用完全平方公式计算,区别在于是选“和”还是“差”的完全平方公式. 【答案与解析】 解:(1) . (2) . (3) . (4) . 【总结升华】(1)在运用完全平方公式时要注意运用以下规律:当所给的二项式符号相同时,结果中三项的符号都为正,当所给的二项式符号相反时,结果中两平方项为正,乘积项的符号为负.(2)注意之间的转化. 4、计算:(1);(2).(3). 【答案与解析】 解:(1) =4000000+8000+4=4008004. (2) =4000000-4000+1=3996001. (3) =1000000-200+0.01=999800.01. 【总结升华】构造完全平方公式计算的方法适合求接近整数的数的平方. 5、已知,=12.求下列各式的值: (1) ;(2) . 【答案与解析】 解:(1)∵ =-=-3=-3×12=13. (2)∵ =-4=-4×12=1. 【总结升华】由乘方公式常见的变形:①-=4;②=-2=+2.解答本题关键是不求出的值,主要利用完全平方公式的整体变换求代数式的值. 举一反三: 【变式】已知,,求和的值. 【答案】 解:由,得; ① 由,得. ② ①+②得,∴ . ①-②得,∴ . 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




乘法公式(基础)知识讲解电子教案.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/3784584.html