六年级上册语文长江作业答案备课讲稿.doc

六年级上册语文长江作业答案

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1.山中访友 2
2.山雨 3
3. 草丛的村落 4
4.索溪峪的野 6
自我检测一 7
5.詹天佑 8
6.怀念母亲 10
7.彩色的翅膀 12
8.中华少年 13
自我检测二 14
9.穷人 15
10.别饿坏了那匹马 17
11.唯一的听众 18
12.用心灵去倾听 19
自我检测三 20
13.只有一个地球 22
14.鹿和狼的故事 24
15.这片土地是神圣的 25
16.青山不老 27
自我检测四 28
17.少年闰土 31
18.我的伯父鲁迅先生 32
19.一面 33
20.有的人 34
自我检测五 34
综合性学习：轻叩诗歌的大门 36
自我检测六 38
21.老人与海鸥 40
22.跑进家来的松鼠 41
23.最后一头战象 42
24.金色的脚印 43
自我检测七 44
25 伯牙绝弦 45
26 月光曲 47
27 蒙娜丽莎之约 47
28 我的舞台 48
自我检测八 49
期末检测 51

1.山中访友
二、前 前 前
前 前 前
三、踏春 湛蓝 一趟 爆炸 胳膊
塌方 难堪 躺着 瀑布 搏击
四、1.这山中的一切，都是我的朋友。
2.难道这不是天地给我的恩泽吗？
五、1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
3、 你好，漂亮的蝴蝶，你飞舞着彩色的翅膀，是想带我一起翱翔吗?
你好，翠绿的小草，你随风摇曳，是在向我们展示你顽强而能屈能伸的精神吗?
你好，漂亮的野花，你绚丽绽放，是在想我们表达出身不同而依然美丽的自信吗？
你好，葱郁的青柏，你随风摇曳，是在向我们传达你坚韧而不屈不挠的精神吗？
六、1、第一段把霞光比作像一片片霍霍燃烧着的火焰
第二段把启明星比作像一盏悬挂在高空的明灯
第三段把灯泡比作一串流动着的珍珠
2、橘红色——深红——绯红——浅红——深蓝色
3、按照时间顺序来写的 
（1.夕阳落山不久2.天空的霞光渐渐地淡下去了3.夜色加浓）

2.山雨

1.街市 有了奔突的生命张力
2.

3. 草丛的村落

4.索溪峪的野

二、 不拘一格 随心所欲 婷婷玉立 年过花甲
三、 1.未经人工雕琢，原始状态
2.蛮荒
3.野蛮
4.自由，放得开
四、1.翻书
2.排比 比喻（夸张）
惊险 磅礴 不拘一格、随心所欲
3. 山是野的。
自我检测一
一、
二、湿润rùn    僻pì静   奔丧sāng  
返璞pú归真   散sàn步  唱和hè
树冠guān   窈窕淑shū女 
三、 清新 清爽 清幽
静默 静谧 静寂
四、 1.衬托 挺拔 刻满
2.扩大 细密 草茎
3.崛起 热恋
五、

六、（一）
（二）

5.詹天佑

五、从两端同时向中间凿进
1.创新 中部凿进法 人字形线路
2.以身作则
六、1.

2.
3.
4.
6.怀念母亲

四、 1.织 织 沉
思念母亲、思念家乡、思念祖国
2.糊

五、1.戛然而止：突然停止。
贪婪：喝不够的样子。
2. 出乎意料的是……舔舔老牛的眼睛。
3.

4.

7.彩色的翅膀
安居乐业：比喻安定地生活,愉快地工作。

三、1.我了解到来历。
2.我相信，这些小精灵会爱我们祖国的海岛，会愿在这里安居乐业。
3.他把想法毫无保留地讲了出来。

8.中华少年

三、1.（1）施耐庵 罗贯中
（2）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
大漠孤烟直，长河落日圆。
2.祖国优秀的文化滋养着中华少年。
自豪和感激
自我检测二

三、精心 精湛 精致 精彩
四、1.骏马奔跑。 2.
3.
4.黄继光对指导员说，请指导员把任务交给他。
五、1.化作春泥更护花。
2.不知云与我俱东。
3.此夜曲中闻折柳。
4.中国人民的儿子 我的祖国
5.“水浒”“三国”的英雄豪气
枫桥的钟声 大漠的孤烟
女娲 大禹
冬子 雷锋
六、1.
2.
3.刨根问底
4.一脸笑意 不解 充满自信
5.成功的机遇。
6.
9.穷人
埋怨 照看 高大
二、自言自语 自作自受 自生自灭
三、1.表示省略了递增的次数。
2.
3.
四、1.
2.渔夫家生活困难 挺、挨
3.做出决定 善良
五、1. 艰难 颤抖 包袱
2.
3. 伞的故事
4.
5.母亲当时的生活艰苦。
6.
10.别饿坏了那匹马

一、坦然 泰然
控制 强制
二、1.守书摊的是青年。
2.
3.
三、1.
2. 冲
3.
四、珍妮的心灵就像这玫瑰花一样，善良

11.唯一的听众
蚁 议
谦 赚
一、仪式  抱歉  溜走  割舍  庄重
  神圣  荒唐  悠悠  蹑手蹑脚 
二、茂密  悠悠  庄严  专心  呆呆  轻松
三、1.埋藏 2.珍藏 3.寂静 4.幽静 
四、1.这是结论。
 2.尽管……还是…… 
3.我总是不由得想起那位“耳聋”的老人。（或我总是禁不住想起那位“耳聋”的老人。） 
五、1.轻手轻脚  2.愧疚  3.舍弃 
六、1.那 竞（划掉）
2.快乐 
3.每天去为老人演奏乐曲 
4.话题转折 
5.省略了作者的吃惊和感触。可能会说：“那位老太太居然是音乐教授！我还以为她什么也听不见，她为了给我信心和勇气，真是费心了呀……” 
七、1.时间：男孩小时候
地点：孤儿院
人物：男孩和院长
事情的起因：男孩因自己是孤儿而自卑，向院长询问活着的价值
经过：院长让男孩把一块石头拿去市场卖，价钱越出越高，石头成为稀世珍宝
结果：男孩懂得了做人的道理，学会了看重自己 
2. 与上文的“常常”相照应。这两个词说明了男孩久久不明白做人的价值，也说明了院长的喻义。
3.因为“卖”不是真卖，是为了向人们展示这块石头，从而让人们觉得这块石头很珍贵，并不会卖出去。所以不说“卖”，而说“展示”。
 4.一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。
启示：只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。
12.用心灵去倾听
谋面：彼此见面，相识。
一、老旧 无所不知 温柔
兴高采烈 耐心 精心
二、陈旧 呼唤
三、见面 对苏珊的爱 耐心倾听我的心声，困难时给予帮助，难过时给予安慰
四、1.
2.
3.

自我检测三
一、 湃 作 惊 铭 既 采 
二、

三、1.精 诚  2.天 人  3.期诺  期约  4.难追 
四、1.困难 
2. 关键所在
3. 要求解答的题目
4. 事故、麻烦
5. 暖和
6.打动人心 
五、1.一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。（或通过一位耳聋老人的鼓励，我增加了拉琴的自信。） 
2.桑娜听着狂风的怒吼，看着汹涌澎湃的海浪，感到心惊肉跳。 
六、1.①我爱吃炒鸡蛋这道菜。 ②我喜欢做炒鸡蛋这道菜。 
2.①她离开了半小时。 ②她步行了半小时。 
七、（一） 
1.她认为女儿还活着想给这位母亲一线希望和安慰，让母亲还有动力活下去 
2.母爱是伟大的，母亲为了自己的孩子可以承受一切，赞美了母亲的伟大。 
3.我被母亲的爱女深情所打动，所有母亲都很爱自己的子女，我们应该学会感恩，学会回报！
（二）
1.三国演义  罗贯中 
2.邀请诸葛亮出山辅佐，实现统一天下的大业 
3. 3-5 刘备在草堂见到诸葛亮的经过
有才干 尊重人才、求贤若渴、礼贤下士
4.刘备对诸葛亮的亲密之情、敬重之意
5.

13.只有一个地球

三、1.虽然……但是…… 2.不是……而是……
 3.如果……那么……
四、
五、1.和蔼可亲 美丽  渺小 
2. 列数字  打比方  作比较 
在茫茫宇宙中地球很渺小，我们要好好善待地球，保护地球 
3.
六、1.漫不经心、肆掠、践踏、蹂躏、摧残、撕碎、揉烂。 
2.（1）承上启下 
（2）看见某种严重情况，心里感到震惊。
（3）作者是一个敢于承认错误、善良的人。 
（4）目睹这触目惊心的一幕幕，怎么能不令人心寒，感受最深刻的悲哀呢？ 
3.动物和人类共处一个家园，动物是我们的朋友，让我们爱护生灵、保护动物吧！ 
14.鹿和狼的故事

一、勃勃 全非 延  喘
魁 首 呜呼 毫不 
二、1.鹿成了“宠儿”。 
2.公路两旁，种植着茂密的苹果树。 
三、1.竟然 维持 限制
2. 任何生物都有自己存在的意义，我们听该尊重大自然。
四、1.（1）熟悉 
（2）植物的果实长成了 
（3）精通而有经验
2.花、小动物、昆虫。 
3.
15.这片土地是神圣的

三、1.人与山的关系密切，怎能不让我感到亲切，舒服呢？ 
人与山的关系密切，不能不让我感到亲切，舒服。
2.

3.

五、1.

3. B
4.
5.车 长龙
16.青山不老

一、风雨无阻（风雨同舟） 三番五次
日月同辉 波光粼粼
二、1.老头创造了绿洲。
2.难道他不是真正与山川共存、与日月同辉了吗？
3.只有 才
三、1.创造的这片绿洲 开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀
2.
四、1.

2.
3.
自我检测四
一、 抱怨 忧虑 魁梧 抱歉 倒霉
恩赐 威胁 眷恋 晶莹 善待
二、 撕破 考虑 恩赐 滥用 威胁
嘶哑 谦虚 警惕 门槛 协助
三、
踞jù
四、

五、1.抱怨 2.埋怨 3.教诲 4.教训 5.教导
六、1.善待自己
2.有限的资源
3.共营生命绿色
4.拯救未来
5.但存方寸地
七、1.
2.

3.

4.
八、

2. 随便 破坏
4.
有些工厂为了挣钱，长期将没有经过处理的工业废水直接排放到河流里，使河水变黑变臭，鱼儿畸形或死亡，人们无法使用清洁的河水了…… 
九、1.纸张已严重老化。 
2.当今造纸添加的酸性剂残留在纸上，起着“焚书”的作用。 
3.电子存储技术 “抗酸化”流程 
4.电子存储技术的发展提供了保存书籍内容的新途径。
“抗酸化”流程可以延长书籍的保存寿命。
  5.C
17.少年闰土
二、1.闰土心里的希奇事，让我不得不羡慕。
2.他的父亲带给我贝壳和鸟毛。
三、1.雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿
见多识广、聪明能干
2.生活天地太狭窄、见识少、知识贫乏
对广阔天地、农村生活的向往
四、1.
2.

18.我的伯父鲁迅先生
囫囵吞枣：把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
饱经风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。
二、1.脸上出现痛苦。
2.这么冷的天，那个拉车的肯定不能光着脚拉着车在路上跑。
3.伯父难道不是一个为自己想得少，为别人想得多的人吗？
三、1.用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。
鲁迅先生关心厚底啊，并且语气亲切、和蔼和
委婉。
2.
四、1.名声显赫 ----默默无闻
2.那些反动派的人让鲁迅先生做的事。
3.

19.一面
二、1.他捻着封面。
2.

三、1.远 近 整体 局部 “瘦”
2.

20.有的人

二、 D D
三、

五、
自我检测五
一、

二、

三、1.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
2.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。
3.倘只看书，便成书橱。
四、1.

五、

六、1.

2.

综合性学习：轻叩诗歌的大门

三、 李白 杜甫 苏洵、苏轼、苏辙
王维 白居易 李商隐、杜牧

五、1.桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3.大漠孤烟直，长河落日圆
4.举头望明月，低头思故乡。
5.慈母手中线，游子身上衣。
六、1.（1）白 黄 （2）苍 白 （3）黄 绿
2.（1）三 九 （2）千 一 （3）一 万
3.（1）梨花 （2）杏花 （3）茱萸
七、1.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
2.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
3.随风潜入夜，润物细无声。
八、比喻 对偶 夸张
九、

黄花”
2. C
十、

自我检测六
一、扭 厨 猬 跨
纽 橱 谓 胯
详 逝 恍 霜
祥 誓 谎 双
二、 sou 前 hu
后 hu huǎng
三、精神抖擞 大病新愈 迫不及待
狂风怒号 恍然大悟 饱经风霜
四、B  C  D  E  A  F
五、1.爱戴 2.爱护 3.爱抚 4.爱惜
5.虽然 但是 6.不但 而且 7.因为 所以
六、1.腊梅在三味书屋的后院开得正盛，像初升的太阳散发着蓬勃生气。
腊梅在三味书屋的后院露出了美丽的笑脸。
2.鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱；他那一本，是送我的。
3.六年级 （2）班的同学讨论并通过了保护母亲河计划。
4.刺猬缩成一团。
5. 一个火炉，在我寒冷时给我温暖。
七、海内存知己 天涯若比邻 王勃
夕阳无限好 只是近黄昏 李商隐
迟日江山丽 春风花草香 杜甫
墙角数枝梅 凌寒独自开 王安石
八、1.时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的
2.《诗经》
3.李白 杜甫 泰戈尔 叶赛宁
4.横看成岭侧成峰，远近高低各不同 
5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 
九、李白 《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
推荐理由：这首诗写了李白和汪伦离别情景,让人为之动容。
十、1.①③ 
2.（1）内心对未来没有了热情和憧憬鲁迅先生一家给了这个生活中挣扎搏斗的东北姑娘关怀、照顾和同情，使她对生活有了信心 （2）萧红的才华得以发展，在文坛上取得了很大的成就 
鲁迅先生在她的成长中所付出的辛苦
 3.①
4.鲁迅是一个正义的、富有民族气节的、忧国忧民的人。
21.老人与海鸥
一、塑料 节奏 乐谱 吉祥 企盼
二、
三、1.

2.
3.

四、1.羡慕 欣慰
2.母亲老了 母亲年轻的心 母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生
3.原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。
4.人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。善意的谎言有时也是一种爱。母亲爱护女儿，女儿孝敬母亲，我们要多用实际行动去感受这种用语言无法表达的爱。
22.跑进家来的松鼠
一、1.书房里挂着鹿角。 
2.因为它天性这样，所以跟它说住在我们的房子里不会冷，是没有用的。
或者：它天性这样，即使跟它说住在我们的房子里不会冷，也是没有用的
二、跳、蹭、咬 灵活可爱 喜爱之情
三、1.当然
2.松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮 
松鼠在“我”家，一见到面包片、榛子、核桃、小骨头、方糖什么的，马上叼走放到大柜顶上的一顶帽子下面。 
四、1.②
2.ABCA
3.把山雀想象成人来写
23.最后一头战象

一、日寇 埋葬 凝重 气概
喘息 石碑  竹筒 苍茫 
二、震耳欲聋 庞然大物 炯炯有神
力不从心 泣不成声 威风凛凛
三、排山倒海 伤感
四、1.究竟 凝望 膨胀
2.膨胀 激越 炯炯有神 
3.曾经和我一起奋战的战友们一个一个倒下了，只有我活了下来，这都要感谢村寨里的人救了我…… 
五、1.乌龟能驮得动大象 
2.加点的“瞥”表明了乌龟的骄傲自满和自不量力。从“大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，„喀嚓‟一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样白白结束了生命”这句话得到验证。 
3.

4.人不能自不量力，不要妄自尊大，更不要贬低自己。
24.金色的脚印
一、前 后 前
后 前 前
二、直勾勾 明显 拼命
清脆 耀眼 湿漉漉
三、1.景物描写 2.神态描写 3.心理描写 
四、舔着 温暖
知恩图报 狐狸是一种知恩图报的动物，我也要懂得知恩图报，对狐狸好，谢谢它们救我。我一定会把狐狸的孩子还给它们的…… 
五、1.全是逗号
2.她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开来，一条腿略微伸向后面。
3.读了文章，我想到母爱的伟大与崇高。无论动物还是人类，作为母亲都会无私地为孩子付出一切，乃至生命！作为孩子，我们要学会感恩，现在和将来都要好好回报父母。
自我检测七
一、 塑料  吉祥   日寇  埋葬 
抑扬顿挫  震耳欲聋 
二、十全十美 碍手碍脚
滔滔不绝 念念不忘
慢腾腾 白茫茫
1. 木 十一 意外，突然
2.
三、A.×B.×C.√D.×
四、秋天或边疆战场
  大漠沙如雪，燕山月似钩。
五、（一） 1.我认为那座古桥有为他人着想、默默无闻、无私奉献这些美德。
2.拟人 
（二） 1.项羽
2.   推翻暴秦 巨鹿之战 惺惺相惜 自刎乌江
3.破釜沉舟 
4.无穷无尽、严阵以待、光明磊落、香消玉殒、重整旗鼓、大势已去。 
5.胸怀天下  光明磊落 
6.

25 伯牙绝弦
一、
二、
三、伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了说：“太好了！简直就像巍峨的泰山！”
善哉，皑皑兮若白雪
善哉，苍苍兮若松柏
四、1.

2.清楚 有耐心地，尽力地
3.春秋 成连先生 《高山流水》
4.一望无际的大海 高耸入云的山峰
惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声
扣人心弦的阵阵松涛声
5.
26 月光曲

一、 蜡烛 谱写 清幽 微波粼粼
二、 试卷 盲人 绿茵 霎时
奖券 教育 细菌 白雾
三、1.月亮穿过轻纱似的微云。
2.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
四、1.D
2.回到现实中来 更加突出了贝多芬的琴技很好
3.B
五、1.豪华 高亢 轻松
2.欣赏  优美  打扰  赞叹
3.琴声一会儿低沉，……雷鸣震撼着大地。
他正在纳闷，突然……需要随时用冷水冷却一下。
4.真努力啊！怪不得能成为伟大的音乐家！
27 蒙娜丽莎之约
一、 nì  cuǐ  quàn 
tiǎo  niǔ  xiào 
二、 印象 明珠 微笑
表情 双唇 微笑
三、1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。 
2.在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎难道不是更加美丽动人吗？
四、1.略
2.略
3. 我感受到《蒙娜丽莎》是一幅伟大的画作，达·芬奇是一位伟大的画家！ 
五、1.安然无恙  风驰电掣  独具匠心 
2.“马踏飞燕”的创造者是让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸；让马踏在飞行的燕子身上，以此表现马飞速奔驰。 
3.

28 我的舞台
不解之缘：不能解脱的联系或关系。
一、 拜  私语   以对 
暑  兴趣  天 日
二、 hè  cuān  yǐn
 nì  chēn  běng
三、 建议  功夫  学生 
舞台  架势  新年 
四、1.
体现了练功的辛苦。 
2.准确 学艺的艰辛 学艺的毅力、勇气 艺术 
五、1.观赏 温和 增强 成就
2.好像在长声嘶鸣
好像在明镜似的湖边欣赏自己的影子
好像等待着冲锋的号角吹响
好像奔驰在辽阔的大草原上
想象 形象、生动
3.这套瓷马形象逼真，形态各异。
自我检测八
一、遭遇  拼搏  丰采  身段 
陶醉  幽静  苏醒  纯熟 
二、蜡烛  劈柴  乌鸦  博士
 腊月  偏僻  优雅  搏斗 
三、jué  bēn   shān
 yuè  quàn  zhá 
四、匠心  脍炙  入胜  不落 
胜收  雅俗  生花  巧夺 
1.妙笔生花  引人入胜 
2.不落窠臼  独具匠心 
3.美不胜收  巧夺天工 
4.脍炙人口  雅俗共赏 
五、①③ ②⑤⑥① 
六、1.《蒙娜丽莎》是世界名画，没有多少人能亲睹她的风采。 
2.多读好书可以丰富我们的知识。 
3.一个拥抱，可以让我们忘记旅途的疲惫 
一个动作，可以让我们铭记瞬间的永恒
4.星星在天空中眨眼睛。 
七、（一）
 1.不是 而是 但是 因为 
2.BC  3.C  4.AA 
5.当它合起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶 
人们捕捉制成标本，作为商品去出售
国家禁止增加了身价
绝对地灭绝了 
6.我们要真实地面对生活，不要掩盖自己的光芒和风采，要打开美丽夺目的翅膀自由飞翔，只有这样真实自然，我们才会生生不息…… 
（二） 
1.zhòng  wéi  háng 
2.老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，怎么不深受人们的敬重呢？ 
3.每个人心中都会有一些贪心和私欲，所以就需要一把锁来锁住它们，而这把锁就是一个人的诚信。不管从事什么样的职业，诚信都是一个人最重要的品质。 
4.诚信是人与人之间交往的基本准则，代表了老师傅心中对锁匠的职业追求，合格的锁匠要有更高的职业道德，必须做到心中只有锁而无其他。否则，心有私念，稍有贪心，就会违背开锁过程中坚守的诚信与名誉。
期末检测
一、勤勉 魁梧 阻挠 眷恋
庸俗 模仿 严肃 吉祥
二、略
三、竭力  日寇  胯下  俏丽 
停歇  冠军  挎包  陡峭
 四、B 
五、对答   挥金  胆小
 度日  心急  守口 
六、1.③ 2.③ 3.① 4.④ 
七、1.宁静 2.幽静 3.恬静
 4.尽管……还是…… 不仅……而且…… 宁可……也不…… 虽然……但是…… 既……又…… 
八、1.迫害引起了公愤。
2.我们学校三月份开展了“学雷锋、树新风”的活动。 
3.爸爸对小明说，他下午有可能晚一点回来，不要等他吃饭。 
4.新月似钩 
5.阳光 温暖心灵 
九.1.虫声新透绿窗纱 
2.伯牙弦绝已无声 
3.俯首甘为孺子牛 
4.听取蛙声一片 
5.淡月失梅花 
6.卧看满天云不动 
7.但存方寸地 
十、1.真谛：真实的意义或道理。
呕心沥血：形容费尽心思。
  2.鱼儿在大海中遨游，表演着一段优美的舞蹈，那是鱼儿对养育它的大海的感恩。 
3.对父母、对老师的感恩。父母花费了心血与汗水，抚养我们长大。老师为我们呕心沥血，默默地奉献光和热。 
4.这会使世界更美好，使生活更充实。朋友，让我们都拥有一颗感恩的心…… 
5.爸爸妈妈辛苦了，你们不仅给我做饭、洗衣服，还辅导我写作业，你们既要上班，回到家里还要干家务，我感谢你们，我爱你们。 
老师您是最伟大的人，像一支蜡烛照亮了别人，燃烧了自己。
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