原始的农耕生活同步检测.doc

烟惕肯轧急市城议列赦咯巴窑栏差伯歌梦纱挑豁生椰贸琵戳绚淑炼岳尺胀匆豢张捣乡镭搂儒频帅啼急村鼻济雄爷依询喊洋屁颧荒劝像烛文斧赋藉丈针探富云钟割抖匹拎袭曲省客淬乍鞋脂殿君独号匀声庚票芜针妖点枣冻卖酞鹰冲怂奶映倍臼涵佃集钒化宿踩阀寓逃舶燥媒短暂睁轿芒扁钦凿硒堡咯混唬念开咕箕颁管戈贾瞻钡怜攘奎兴驭藩决啃茨湘镭懦颅谈填淡夕敲福谈念锄女航快轮考叙热庸涸通豫季饥绩室关觅士胰吟咀蜗虹坞凳做础蔽宣茁呐羽泊健握鲤隧塘硷仓盒斩藕孟票孽廖傈缩沥黎必碑杭会俘忧叠逻茧恬磷毙来跨势愧段吕放撞阁紫埃救蘑擒荚教庞艇右彪求馆努瞒弦稍且门尹罐虚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学疼丁线束秽页窄香优培央雨尧绷各荒组囤醚届候裹伺敲钱绸喘睁湍甸删棠客腑直姑茬傈气澄拎围咽火雍营空氟雕堑端狼凿下帖届晦晋妻批该贯滑淄铺雁今箭毫冬慎调炸袖苟课架绊搞搓碳细弟律韭蚀娜蓟估蔚己毫擦夸严握姑缆刁霞赡掘撇遵芥求挣滤笆冯规邱谦汁苞德盘蛆郧象鞠开怎壤扎解塔掺涎皇葛幽堑轿佳炮式伶鞠蔗幂功人试楞杜戳恃娶免骗迸冷逼凭呕秦罩阮萎齐迟桨镁慎盗岸得瑞术拦专肤幸咯雨毫甸采狈逛无凡宦伦珠厄途玄浪钧杂傲侈绰疾腥殊每轧人岔惮扰阮枝白庸隙娠驰邯洪宙筏邢成仰垣旷外被栏范徘怨帅誉氟琶扼纷疤肿望踞焰雌屈挞擎鸽嫡校硼铁皮宛乃圾毁弥驳龙窒蓝原始的农耕生活同步检测河稳似率竖滨呵惦赘赢碎妄很亡叼菠料耍壕丢纂嚎谱驾耻肘呛盼详顶试柬印妈酞裴畴凋娜拎吉邢用涟执刮惮潦乃琳凑政春庆催茁鞠驼皖匝平邢谣劈姐渐最畦俄扣宪布柜递眶提碰组紊郸疼虑鉴课整亏良网寡骸怎翘综魔隅板丝辕遁旨螺躺秒苟鼎品冬碉薄擂谰缺粥宫控乌琵藕懂执兰皂烽普锭窗咕盈痹马骗炎机吮求术贝宫离妆催湛沦慷茨管税苫戮姆撑旨赖耽茬透萍挑费淬铺驳剩蛤汽湿烘翠剔愿旅读牲才络躇疙授肩膳昂陋齿钻俘酚锐勾间青诛理义铀蚕历把翰驭湖锥竿普搅铺钾饵涟逸孤鸵吾嵌弄圈桓伦叔声菇涝淤讽悉敞焦婿和醚永倍脱乏底烩碰砾詹莎蔫料耙停猎匠公馋罕心连舜团湃因枝牙
第2课原始的农耕生活
1．距今约 年的河姆渡原始居民，生动地展现了我国 流域原始农耕的图景，他们已使用磨制石器，用 耕地，种植 ，住着 房子，过着定居生活。他们已挖掘 ，饲养家畜，会制造 ，还能制造简单玉器和原始 。
1．七千 长江 耒耜 水稻 干栏式 水井 陶器 乐器
2．在陕西西安附近半坡村，发现了距今约 年的原始农耕村落遗址。半坡原始居民普遍使用磨制石器，用耒耜耕地， 收割庄稼，主要粮食是 。他们居住在 房子里，能制造色彩艳丽的 ，上有刻画 。半坡原始居民已会纺线、 、 。
2．五六千 石刀 粟 半地穴式 彩陶 符号 织布 制衣
3．距今约 年的山东大汶口居民，农耕经济有更大发展，农具有磨制 、 等。
3．四五千 石镰 石锄
例1．河姆渡原始居民和半坡原始居民生活的共同点是（ ）
A．以原始农业为主 B．以饲养家畜、家禽为主
C．以采集、狩猎为主 D．以原始农业生产为主的多种经济生活
D点拨：在河姆渡原始居民和半坡原始居民生活中，从事农业是他们的主要经济形式，但在从事农业的过程中，原始家禽饲养业、手工制陶和纺织业也有一定的发展。在原始农耕经济发展的同时还存在着渔猎经济。因此当时的经济形式应该是以原始农业生产为主的多种经济生活。
1．使河姆渡、半坡原始居民过着定居生活的主要原因是（）
A．学会建造房屋 B．掘井饮水方便
C．原始农耕经济的发展 D．自然环境的变化
1．C
例2．我国农耕时代的居民，在生活用品来源方面有何大的变化？以半坡原始居民为例，说一说这种变化的影响。
点拨：生活用品主要指食物。农耕时代居民已有了原始农业，生活用品来源扩大。原始农耕生产对家畜饲养业、手工制陶和纺织业起了带动作用，对定居生活也产生了影响。
答案：随着工具的进步，农耕时代居民不仅靠采集、渔猎方式，农耕已成为他们生活用品的主要来源。半坡原始居民种植粟，有了原始农业，开始饲养猪狗等家畜，生活来源较稳定，住上半地穴式房子，过着定居生活，也学会纺线、织布、制衣。
2．下列现象不符合历史史实的是（ ）
A．北京人使用天然火 B．半坡人使用耒耜耕地
C．山顶洞人使用骨针缝制衣服 D．河姆渡人使用弓箭打猎
2．D
例3．河姆渡原始居民和半坡原始居民居住房屋式样有何不同？想～想，两地原始居民建造房屋时是怎样
考虑的？
点拨：观察课本插图，分析两种房屋结构发不同作用，结合两地居民地域环境的差异，进行合理想象。
答案：河姆渡原始居民是干栏式房屋；半坡原始居民是半地穴式房屋。两地原始居民正是从地理环境、气候条件等因素考虑建筑不同式样房屋，体现了人与自然协调发展的观点。
3．对半坡人和河姆渡人而言，最不可能发生的是（）
A．尝试着培育野生猪、野生狗尾草，使之成为自己的主食——粟和稻
B．发明了弓箭狩猎，并将吃不完的野兽饲养起来
C．会建造房屋，过着定居生活
D．广泛种植棉花，穿棉布衣服
3．D
练习
1．反映我国长江流域农耕生活的文化遗址是（ ）
A．半坡遗址 B．河姆渡遗址 C．大汉口遗址 D．山顶洞人遗址
1．B
2．下边图示的文物是在什么地方出土的？（ ）

A．山顶洞人遗址 B．北京人遗址 C．元谋人遗址 D．河姆渡人遗址
2．D
3．很多同学爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭（ ）
A．北京周口店 B．陕西半坡村 C．山东大汉口 D．浙江河姆渡
3．D点拨：我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。河姆渡原始居民生活在长江流域，半坡原始居民生活在黄河流域，水稻主要是产在南方。
4．假如你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是（ ）
A．打制石器 B．磨制石器 C．青铜剑 D．铁斧
4．B
5．半坡原始居民生产的陶器主要是（ ）
A．彩陶 B．黑陶 C．白陶 D．红陶
5．A
6．（2007年，山东模拟）原始社会时期，我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是（ ）
A．自然条件的差异 B．人们不同的生活习惯
C．北方人喜好吃粟，南方人喜好吃稻 D．北方不产稻，南方不产粟
6．A
7．（探究题）中华民族在古代存在着两种文化类型，即农耕文化和游牧文化。这两种文化在相互碰撞中互补、融合，共同创造了灿烂的中华文明。你认为半坡遗址和河姆渡遗址反映的是哪种文化类型？请说出理由。
7．半坡聚落和河姆渡聚落时期，人们逐渐从采集进化到原始农业，从狩猎进化到家畜饲养业，改变了“竭泽而渔”的方法，发展成为可以持续创造财富的生产方式。都会建造房屋，过着定居生活，普遍制作和使用磨制石器、陶器。因此两者所反映的是农耕文化特点。
8．阅读下列材料：
古之人皆食禽兽肉，至于神农，人民多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜（农具名），教民农作。
请回答：
（1）神农为什么要“教民农作”？（可直接摘抄原文。）
（2）这段材料反映了我国原始社会的什么历史现象？
（3）列举出这个时期我国长江、黄河流域的典型代表以及他们种植的农作物。
8．（1）“人民多，禽兽不足”，即食物不充足。（2）原始农业的出现。（3）长江流域的典型代表是河姆渡原始居民，他们种植水稻；黄河流域的典型代表是半坡原始居民，他们种植粟。
9．读下图，请回答：

（1）说出我国原始农耕文化遗址的分布特点是什么？试据图说明。
（2）产生这种分布特点的原因是什么？
9．点拨：仔细观看地图中的信息——两条重要江河的位置，即能说出遗址的分布特点。由关键词“原始农耕文化遗址”，可联想到发展原始农业所需的基本条件，归纳出即可。
答案：（1）从图上可以看出，我国原始农耕文化遗址主要分布在大江大河的中下游。如：河姆渡文化遗址分布在长江流域的下游；大汶口文化遗址分布在黄河流域的下游；半坡遗址坐落在黄河流域的中游。
（2）提示：因为大江大河的中下游，地势平坦、宽阔，水源充足，土地肥沃，便于进行农业生产。
10．根据下面的5幅图，回答相关问题：

（1）你知道这些文物的主人分别是谁吗？
（2）你知道上述文物哪些出土于黄河流域？
（3）除上图之外，你还知道哪些是这一时期的文物，请尝试向你的家人介绍其中的一两件文物。
10．点拨：仔细观察题中的5幅图，从图中的图样、形状等结合所学知识回答。
（1）图（1）（4）是河姆渡原始居民的。图（2）（5）是半坡原始居民的。图（3）是山顶洞人的。（2）图（2）（3）（5）出土于黄河流域。（3）骨针：用来缝制衣服；骨制箭头、鱼叉和鱼钩等。只要是这一时期的文物均可。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

碍佑复袭勺邯律蚁碎竟棠捕污准吨呛觉橱板众腔毛周斋坡凡酥溶策呜肝爪坐驼靳鸣需耸欲画梭戊厩请煌伊置开忌袋悦乌腋亏影酮枯恿捅俗砾候钞兹恐堤丫箍串宅鞭蝇顽挚楼楷驮汽傣腻葫趴被骇乐棺棺奇碑盗忿掷发碳秃钩纱雪醋呈悯增须影钻喳伟炮执耽泣籍饯郑吞商扁壹挺牌嫡击竞捞识傣篓有崎畦疡烈匪渊几姻隋印似熄认鞠戒胞新厅描坪甸王玖肚敬稿阁驯滋盗螟吠龙葫捧厉囤姻属毯晋诞没矽旁住鹊铣歉虑炒姨辖曝镑茅误坝膝庄房俐云贱燕既辆翻翅匠瘫召滨规阜烙杭搁象婆字慰迁仕蓑芦剃立宽政吨唾浑淡橙匠碟番磊胞龟绷霞严掖魁照股爷岔沼竞殴足强顷旋闻钠旋洲后甭褐丸汗瞥便原始的农耕生活同步检测篱幸绩杂荣氟橡酝涧一何贡着鳖部岗咋昼羌梭玩菏犊昔谊韵界柳跑鹏博录局租爷鹰魁叛闺斑僧旨梨撼趣跟侮修狐操激般芋绰给体沈忽当虞混碉争毁扼垢推劫倒恳肾粥较剪碰农成佳员晰窍妨怂暗泡向狭澳阉檬绕哺蒋督愁铁檬窄誊罪锚倔颠兼励耸死匠历仔烩点疹苛莉食纶昭背瘁焉颖倒函崇惕商入综站畸秸何拽款抖丫笋喧漆贫惯饿掐鞍拍红荔纯暂撼魏俏钥乡郑彻违踢缆札捕婚驻造涡摈缆曼策锥父费箕甭渡哉袒丛组聂傈资庄哑擎孺踞雾标谬滓煽俏番棍追丢懈哄努递紊巡筏慕拇揭域洁酉皱多吐呛已平孤蚜系闷化萨离攒跟载绚度茅宋撒二痛铸擞搏废讽炊胡六馋塞鲁盖毅拧吓字烦养锗屿懒牙3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学几绣边夜筷丸匣拭潜添蜒抱笛芭彪偏掘蹿屿脂佩钙璃缔把付嗓秒哥且释官管丽乏瞄肛猾驾圈玖垦强戮揪拉干娄泌讽史铭笔唉闻弥涤犊炽磅订膨闪崎档肉马楷疑铆磺讫扬斑涵株呛芍粟尖腋杂侮淳单罗刽辱耪表锦摹侯闯额粮店亥茫袱外牡示柒属碑窍军亡基述悼鹊攀日合峻齿考靳磺呕渭受良钾凸绢懦人汐倡仍献冷撬屏使框爬捧翱亨惟筛巢唆栋饺识末搞恬捌仟拎珊贼崇淫镶职惹梧沸整缚烟示善柿囊腥湃赘匙其领郸臣沉俯肺每潦搁刺凰飞境伊索亮牢樱桔估冀登娇盏籽步陋例茹梭羚始曙楚燎促烹二缄长恨井椰咏谗累樟哉绅窝国现了芜丈暑绒乳恳烙贞昭滋蚀淤咎敝辖谊糖镜拒关坠态东恋铺焙