团员制度.doc

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筵宾中学共青团管理制度
三会两制一课
团的“三会两制一课”制度是指团员大会、支部委员会、团小组会制度，团员教育评议制度和团员年度团籍注册制度以及团课制度。“三会两制一课”制度是团的组织制度的重要内容和团的组织生活的基本形式。“三会两制一课”制度主要应落实到团支部。
一、团员大会
团员大会是团的基层组织的最高权力机构。
根据团的民主集中制原则，团员大会的主要任务是：
1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等；
2、讨论团员在生产劳动、工作、学习和各项社会活动中如何发挥模范作用；
3、贯彻执行党和上级团委的决议，决定团支部的重要工作和活动计划，制定工作制度；
4、研究团员、青年的要求和意见，向有关方面反映团员、表年利益的问题；
5、开展组织生活，进行批评和自我批评；
6、讨论接收新团员，讨论对团员的奖励和处分；
7、听取和通过支部委员会的报告；
8、选取举支部委员会，选举出席上一有团代表大会的代表二、支部委员会
支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构。它按照团员大会的决议、同级党的组织的决定精神，负责团支部的日常工作，是团支部的核心。
支部委员会由支部团员大会民主选举产生，并报上级团委批准。每届任期1年或2年，其中，大、中学校学生支部委员会每届任期1年。
支部委员会的工作职责是：
1、带头救灾好党团组织的各项方针、政策、条例、规则等；
2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员、青年的情况，汇报、请示工作，提出建设性意见；
3、主持支部各项日常工作；
4、组织实施支部各项活动；
5、召集开好团员大会和团小组长会，协调好团支部各方面关系；
6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况

团徽佩戴与检查制度
佩戴要求：
1、 团员在学校上课或在校外参加团活动都必须佩戴团徽。
2、 团徽统一佩戴左胸前。
3、 团徽不能夹于校牌、工作证内，佩戴时校牌不能遮住团徽。
4、 团徽要按时配戴，不能在检查时才临时戴上。
5、 团徽不能戴在衣服内
6、 无故缺席的团员按不配戴团徽处理。

检查人员要求：

1、 在检查工作时要正确配戴团徽、工作证。
2、 检查态度要认真、严肃、公正。
3、 工作人员要把结果告诉支部委员。
4、 工作人员要注意言行举止、仪表。
如果各支部对检查工作有意见，可以直接向校团委反映。
团校组织管理制度
学员制度
学员分为六个层次：
（1）、申请入团的学生
（2）、团干部培训
（3）、团员意识教育较差的支部（或个别同学）
（4）、申请入党的学生、教工团员
（5）、受专长等教育的学生。
学习制度
要求到团校学习的同学要遵守课堂纪律，做笔记。
考核制度
（1）、入团培养对象要参加考试，团干到班了解该生表现，向班主任、科任教师了解思想、学习、纪律等各方面情况。
（2）、团干部除考试外，在执行各项任务中对其组织能力进行考核。
（3）、申请入党的积极分子要将自己的体会和进步通过思想汇报的形式向党组织汇报。
（4）、意识较差的支部或个人通过前后半学期的德育考核分、各方面成绩做对比来考核。

团支部建管理方案
1、总体目标
加强团支部建设，增强团支部的活力，提高团支部的战斗力，充分发挥团员的先锋模范作用，围绕学习这个中心任务，团结全班同学努力建设一个团结友爱，勤奋向上的集体，创建浓厚的政治气氛，开发学习交流、增进精神文明和活动。
2、 具体目标
（一） 思想建设（20分）
（1）合时事政治，围绕学校党、团组织的中心工作及学校教学教育任务，运用多种形式的活动对全体团员、同学进行前途理想、道德纪律、革命传统、形势政策、爱国主义教育以及党的基本路线和建设有中国特色社会主义理论教育。（4分）
（2） 能正确行使和履行团员的基本权利和义务，遵守团的章程和学校规章制度。（3分）
（3） 支部每学期工作计划中团员教育计划安排。（2分）
（4）成立《团章》、《党章》学习小组，有计划、有落实、有检查、有书面总结汇报材料。每学期至少组织学习2次以上活动。（4分）
（5） 支部有针对性地对团员进行个别谈心教育。（3分）
（6）根据社会和学校建设的需要，有计划、有组织地开展一定量的社会公益义务劳动。如开展学习雷锋和青年志愿者服务活动等。（4分）
（二） 组织建设（50分）
A． 自身建设（38分）
坚持正确的政治方向，带头学习党和团的基本知识，以身作则，团结一致，使团支部成为本班团员的领导核心。
（1） 支委健全，分工明确。（1分）
（2） 支部根据上级和学校团委的统一部署，制定详细的学年工作计划和学期工作要点。（2分）
（3） 支委班子团结协助，带领全体团员积极开展创“先进支部”活动。（2分）
（4）坚持“三会二制一课”制度（团员大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度和团员年度团籍注册制度以及团课），并有书面记录和总结。（3分）
（5） 认真填写团支部工作手册。（2分）
（6） 按规定每月做好一次团费收缴和管理工作。（2分）
（7） 认真做好每年一次的团员教育评议工作。（2分）
（8） 每学期有支部工作总结，并形成书面材料，报送上一级团组织。（2分）
（9） 以团员证为凭证，严格团籍管理。（2分）
（10）按时按质按量完成上级团组织布置的各项任务。（2分）
（11）准时参加上级团组织召开的会议，并按要求贯彻传达落实。（2分）
（12）每学期至少有一次以上团组织生活，既有思想性，又做到形式多样、生动活泼、注重效果，且有主题，有签到，有记录，有总结。（每次根据效果加5—10分）
（13）准确客观做好一年一度评比“优秀团干”、“优秀团员”、“优秀志愿者”等材料选送。（2分）
（14）学习目的明确，全支部学习总评成绩良好，考试无作弊现象，学年度评选的“三好学生”中团员的比例达到80%上。（3分）
（15）指导班委工作，共同建设好班集体。（2分）
B．发展团员，推荐优秀团员作党的发展对象。（12分）
（1）支部根据本班实际，每学期有计划做好团员的发展工作。支部分工联系入团对象，对入团对象进行培养、教育、考察，并向团委做书面报告。
（6分）
（2）按照上级团组织和党组织的要求，每学期按质做好推荐优秀团员作党的发展对象工作。团员积极要求加入中国共产党，积极向党组织递交入党申请书。（6分）
（三） 其它方面
A.附加分
（1）有意义的纪念活动，团的知识竞赛活动，强化团员意识。（每次根据活动效果加5—10分）
（2）积极团组织的宣传栏或广播站投稿大力宣传团内好人好事。（每份稿件加0.5分，录用加2分）
（3）受到学校或校团委通报表扬的支部1次加5分。
（4）凡在学校有关部门、校团委举行的全校性比赛中获奖项的得分如下：①获得一、二、三等奖的支部，分别加5分、3分、2分。如果按排名排列，则取前六名，分别加5分、4分、3分、2.5分、 2分、 1.5分。
②获得一、二、三等奖的个人，分别给该支部加3分、2分、1分。在同一次比赛中，既有集体奖又有若干个人奖的，只准选取高分的集体奖或个人奖。
B．扣分
（1） 在“合格支部”评估中，有虚报的项目，应判该支部该项目正分为负分。
（2） 有团员因违反纪律，受到学校有关部门批评处分的，每1次在该支部扣5分。
3、 评估办法
评估工作由校团委组织部负责指导、监督和核实。团委组织部每学期对属下团支部进行评估2次（期中、期末各一次），并将评估结果备案。评估分为合格支部（60分以上）和不合格支部（60分以下）两大类，再在合格团支部中按15%的比例评出“先进团支部”。
民主评议程序
发给团员每人一张评议表（新团员免发），要求团员认真填写
评议表的各项内容：
自评分范围（0——100）
自我鉴定的内容参考（注意只能参考，不能照抄，要联系个人实际）
（1）、能否坚持四项基本原则，拥护改革开放，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致。
（2）、能否刻苦学习，努力工作。
（3）、能否积极参加各项活动。能否积极参加青年志愿者活动，经常学雷锋，做好事，具体做了哪些好事。
（4）、能否发挥团员的带头作用，遵守团的纪律，按时交纳团费，积极参加团的活动和组织生活。
（5）、能否敢于同坏人坏事做斗争，大胆协助班主任、班干部做好管理班的工作。
（以上五点各20分）
另加分与扣分规定：
立足本职，被评为市级先进加15分，区级先进加10分。
参与迷信，赌博活动的，视其情节轻重，扣20——50分。
敢与坏人坏事作斗争，一次可加10——20分，参与违法乱纪的扣20——50分。
不参加团组织生活一次扣5分，不按时缴纳团费的扣5分，不配戴团徽的每次扣5分。
评价档次：
1、90分以上的为优秀团员；
2、60——89分的为合格团员；
60分以下，为不合格团员。
支委会根据团员大会意见以及实际情况在团支部意见填上：
“经民主评议评为（？）团员”
填写“民主评议一览表”（待发）
团员发展制度
第一条　共青团组织是先进青年的群众组织，它的任务是协助党团结教育青年一代。只有不断的把在社会主义现代化建设事业中涌现出来的、经过培养教育并具备入团条件的青年积极分子发展入团，才能更好的实现团结教育青年一代的任务。
第二条 入团的条件：
1、申请人年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下。
2、每个申请入团的青年必须首先承认团章。
3、申请入团的青年愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。
4、申请人必须执行团的决议和按期交纳团费。
第三条 入团的程序：
1、要求入团的青年，要向支部团委会提出申请，填写入团申请书，有两名团员做介绍人。
2、介绍人应负责的向被介绍人说明团章，向团的组织说明被介绍人的思想、表现和经历。
3、经支部团委会审查合格，提高支部大会讨论通过。
4、报请上级委员会经严格考核批准后，正式成为团员。
第四条上级团委受到团支部大会的上报决议后，一般在半个月内做出审批决定，如遇特殊情况最迟不能超过一个月。
第五条 入团志愿书，由申请人按照表内各栏要求，用钢笔或毛笔如实填写。
第六条基本情况栏中"姓名"一项，因按申请人户籍登记时使用的现名填写；"出生年月"一项，应按申请人出生的公历年份和月份填写；"籍贯"一项应按申请人父亲的籍贯填写；"文化程度"一项应按申请人的最高学历或现有的实际文化水平和其他专业知识程度填写；"职业"一项应按申请人现在岗位所属的职业类别及所在的工作、学习单位的全称填写；"照片"一项应贴上申请人近期一寸免冠照片。
第七条 本人简历栏中申请人简历填写的起始时间为上小学（没有上过小学的，从七岁起）。
第八条 入团志愿栏，主要填写申请人对共青团组织的认识、为什么要求入团和今后的努力方向等。
第九条入团介绍人意见栏，由介绍人认真负责地如实填写被介绍人的思想品德、学习、工作等方面的优缺点，并由介绍人填写各自的姓名和在团内担任的职务。
第十条 没有提出申请的青年不能发展入团。
第十一条 归侨青年，生理上有缺陷的青年都是中华人民共和国公民，只要具备了入团条件的，并自己提出申请，都可以发展入团。
第十二条团员自行退团以后，如果觉悟有了提高，要求重新入团，并且确实具备了入团条件，可以重新入团。其入团手续和一般青年入团的手续相同。
第十三条犯了错误被开除团籍的青年，只要接受教训，改正错误，努力向上，是可以争取入团的。对于增经营犯过严重错误，被开除团籍的青年，只要他能够认识自己的错误，并在实际行动中改正了错误，经过实际考验，确实具备了入团条件的，只要自己提出申请，可以再接收入团。
第十四条 各团支部是否按照该制度发展工作是对其工作进行考核的重要标准。
向党组织推荐优秀青年入党工作条例

    中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。积极为党培养、输送大批有思想、有道德、有文化、有纪律的，愿意为社会主义、共产主义事业献身的先进青年，是中国共产主义青年团的历史使命。
    团支部是共青团的基层组织，她的基本任务之一就是对团员进行党的基本知识教育，推荐优秀团员作为党的发展对象。为了进一步发挥团支部在培养、推荐优秀青年工作中的作用，真正体现共青团作为党联系群众的桥梁和纽带，增强优秀青年在群众中的影响力，特制定共青团组织向党组织推荐优秀青年入党工作条例：
1、 校党委组织部、校团委、个党支部是"推优"工作的指导机构。
2、 各支部作为"推优"工作的组织单位，团支部书记为第一负责人。
3、 "推优"工作一般每学期进行一次，时间安排在每学期中后期。
4、 "推优'的工作程序：
（1）召开团支部大会，支部委员会介绍申请入党的团员情况，团支部进行民主评议，表决产生推荐对象。推荐名额一般不超过团员的10%。
（2） 团支部委员会负责填写推荐对象意见表（一式两份），报上级团组织审核。
（3） 上级团组织负责审核，并向所属党支部推荐。一份推优表交党支部，一份推优表留分团委存档。
6、 避免"推优"工作流行于形式和复杂化，要注意把"推优"工作和日常团组织生活相结合，和批评与自我批评紧密结合。
7、团支部要主动与党支部联系，了解已递交入党申请书的团员思想汇报等方面的情况，主动与党支部沟通信息，争取党支部对"推优"工作的支持。
8、对于尚未递交入党申请书的优秀团员，团支部和个级团组织青年有责任鼓励其积极靠拢党组织，并主动与党支部沟通，履行"推优"程序，同时希望党组织及时加以引导。
优秀青年志愿者评选条件
1、思想素质好，坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极带领广大团员青年学习贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策。尊敬老师团结学生。
2、热爱青年志愿者工作，有较强的事业心和工作责任感，工作积极肯干，作风踏实，立足本职，无私奉献，能为集体多做好事。
3、在团员青年中有较好的影响、乐于助人，关心他人。
4、参加志愿服务半年以上，一年服务时间累计40小时以上；志愿服务成绩突出，受到老师和同学的好评。
5、每支部二个名额。

优秀团员评选条件
1、坚持四项基本原则，遵守国家的法律、法令和各项政策规定，思想素质好。
2、立足于本职工作，热爱集体，能以雷锋为榜样，全心全意为人民服务，学习突出。
3、热心参加团的各项活动，积极协助团组织开展工作。
4、在团员青年中有较高的威信，关心团结同学。
5、在青年中起带头、表率的作用，自觉履行团员的义务。
6、期中、期末各科成绩均高于60分，德育分高于90分以上。
7、每支部优秀团员数占团员总数的10%。
8、如同时被评为优秀团干和优秀团员，只评为优秀团干。
优秀团干评选条件
1、思想素质好，坚持四项基本原则，拥护改革开放，积极带领广大团员青年学习贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策。尊敬老师团结学生。
2、热爱共青团工作，有较强的事业心和工作责任感，工作积极肯干，作风踏实，立足本职，无私奉献，能为集体多做好事。
3、有较强的组织领导能力，团结带领团员青年投身到“两个文明”建设中去，取得较显著的成绩。
4、在团员青年中有较高的威望、谦虚、诚实、关心群众。
5、以身作则、勤奋学习，成绩较好。
6、期中、期末各科成绩均高于65分，德育分高于100分以上。
7、每支部一个名额，团委干部带名额到支部中评。

下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！

九歌·湘君 屈原  朗诵：路英

君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。 
美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。 
令沅湘兮无波，使江水兮安流。 
望夫君兮未来，吹参差兮谁思。 
驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。 
薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。 
望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。 
扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。 
横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。 
桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。 
采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。 
心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。 
石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。 
交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。 
朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，  
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，  
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，  
她含着笑，背了团箕到广场上去  
晒好那些大豆和小麦，  
大堰河，为了生活，  
在她流尽了她的乳液之后，  
她就用抱过我的两臂，劳动了。  
大堰河，深爱着她的乳儿；  
在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，  
为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，  
为了他，走到她的身边叫一声“妈”，  
大堰河，把他画的大红大绿的关云长  
贴在灶边的墙上，  
大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；  
大堰河曾做了一个不能对人说的梦：  
在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，  
坐在辉煌的结彩的堂上，  
而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”  
…………  
大堰河，深爱她的乳儿！  
大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。  
她死时，乳儿不在她的旁侧，  
她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，  
五个儿子，个个哭得很悲，  
她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，  
大堰河，已死了，  
她死时，乳儿不在她的旁侧。  
大堰河，含泪的去了！  
同着四十几年的人世生活的凌侮，  
同着数不尽的奴隶的凄苦，  
同着四块钱的棺材和几束稻草，  
同着几尺长方的埋棺材的土地，  
同着一手把的纸钱的灰，  
大堰河，她含泪的去了。  
这是大堰河所不知道的：  
她的醉酒的丈夫已死去，  
大儿做了土匪，  
第二个死在炮火的烟里，  
第三，第四，第五  
而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。  
当我经了长长的飘泊回到故土时，  
在山腰里，田野上，  
兄弟们碰见时，是比六七年 
鸟次兮屋上，水周兮堂下。 
捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。 
采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。 
时不可兮再得，聊逍遥兮容与。

注释
    ①湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。
    ②君：指湘君。夷犹：迟疑不决。
    ③蹇(jian3简)：发语词。洲：水中陆地。
    ④要眇(miao3秒)：美好的样子。宜修：恰到好处的修饰。
    ⑤沛：水大而急。桂舟：桂木制成的船。
    ⑥沅湘：沅水和湘水，都在湖南。无波：不起波浪。
    ⑦夫：语助词。
    ⑧参差：高低错落不齐，此指排箫，相传为舜所造。
    ⑨飞龙：雕有龙形的船只。北征：北行。
    ⑩邅(zhan1沾)：转变。洞庭：洞庭湖。
    ⑾薜荔：蔓生香草。柏(bo2伯)：通“箔”，帘子。蕙：香草名。绸：帷帐。
    ⑿荪：香草，即石菖蒲。桡(rao2饶)：短桨。兰：兰草：旌：旗杆顶上的饰物。
    ⒀涔(cen2岑)阳：在涔水北岸，洞庭湖西北。极浦：遥远的水边。
    ⒁横：横渡。扬灵：显扬精诚。一说即扬舲，扬帆前进。
    ⒂极：至，到达。
    ⒂女：侍女。婵媛：眷念多情的样子。
    ⒃横：横溢。潺湲(yuan2援)：缓慢流动的样子。
    ⒅陫(pei2培)侧：即“悱恻”，内心悲痛的样子。
    (19)櫂(zhao4棹)：同“棹”，长桨。枻(yi4弈)：短桨。
    (20)斲(zhuo2琢)：砍。
    (21)搴(qian1千)：拔取。芙蓉：荷花。木末：树梢。
    (22)媒：媒人。劳：徒劳。
    (23)甚：深厚。轻绝：轻易断绝。
    (24)石濑：石上急流。浅(jian1间)浅：水流湍急的样子。
    (25)翩翩：轻盈快疾的样子。
    (26)交：交往。
    (27)期：相约。不闲：没有空闲。
    (28)鼂(zhao1招)：同“朝”，早晨。骋骛(wu4务)：急行。皋：水旁高地。
    (29)弭(mi3米)：停止。节：策，马鞭。渚：水边。
    (30)次：止息。(31)周：周流。
    (32)捐：抛弃。玦(jue1决)：环形玉佩。
    (33)遗(yi2仪)：留下。佩：佩饰。醴(li3里)：澧水，在湖南，流入洞庭湖。
    (34)芳洲：水中的芳草地。杜若：香草名。
    (35)遗(wei4味)：赠予。下女：指身边侍女。
    (36)聊：暂且。容与：舒缓放松的样子。

译文
君不行兮夷犹， 神君迟疑犹豫徘徊不肯向前，
蹇谁留兮中洲？ 你为谁滞留在水中的岛上呢？
美要眇兮宜修， 我容颜妙丽装饰也恰倒好处，
沛吾乘兮桂舟。 急速地乘坐上我那桂木小舟。
令沅、湘兮无波， 叫沅湘之水柔媚得波澜不生，
使江水兮安流。 让长江之水平静地缓缓前行。
望夫君兮未来， 盼望着你啊你为何还不到来，
吹参差兮谁思！ 吹起洞箫寄托我的思念之情！
驾飞龙兮北征， 用飞龙驾舟急速地向北行驶，
邅吾道兮洞庭。 改变我的道路引舟直达洞庭。
薜荔柏兮蕙绸， 用薜荔做门帘用蕙草做床帐，
荪桡兮兰旌。 以香荪装饰船桨以兰草为旗。
望涔阳兮极浦， 遥望涔阳啊在那辽远的水边，
横大江兮扬灵。 大江横陈面前彰显你的威灵。
扬灵兮未极， 难道你的威灵彰显还没终止？
女婵媛兮为余太息！ 我心中为你发出长长的叹息。
横流涕兮潺湲， 眼中的清泪似小溪潺潺流下，
隐思君兮陫侧。 暗地里思念你心中充满悲伤。
桂棹兮兰枻， 想用桂木作成桨兰木作成舵，
斫冰兮积雪。 劈开你坚冰积雪也似的情怀。
采薜荔兮水中， 却似在水中采集陆生的薜荔，
搴芙蓉兮木末。 更似爬树梢采摘水生的芙蓉。
心不同兮媒劳， 两心不相通让媒妁徒劳无功，
恩不甚兮轻绝。 恩爱不深切就会轻易的断绝。
石濑兮浅浅， 留连着沙石滩上浅浅的流水，
飞龙兮翩翩。 等待着你驾着飞龙翩然降临。
交不忠兮怨长， 你交情不忠徒增我多少幽怨，
期不信兮告余以不间。 既相约又失信却说没有时间。
朝骋骛兮江皋， 早晨我驾车在江边急急奔驰，
夕弭节兮北渚。 晚间我停鞭在北岸滩头休息。
鸟次兮屋上， 众鸟栖息在这空闲的屋顶上，
水周兮堂下。 空屋的四周有流水迂缓围绕。
捐余玦兮江中， 将你赠的玉制扳指置于江中，
遗余佩兮澧浦。 将你赠的玉佩放在澧水岸边。
采芳洲兮杜若， 采来香草装饰这芬芳的洲渎，
将以遗兮下女。 这一切都是你留给我的信物。
时不可兮再得， 难道那往昔的时光不可再得，
聊逍遥兮容与。 暂且慢步洲头排除心中烦恼。

赏析  
    在屈原根据楚地民间祭神曲创作的《九歌》中，《湘君》和《湘夫人》是两首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人们在欣赏和赞叹它们独特的南国风情和动人的艺术魅力时，却对湘君和湘夫人的实际身份迷惑不解，进行了长时间的探讨、争论。 
　　从有关的先秦古籍来看，尽管《楚辞》的《远游》篇中提到“二女”和“湘灵”，《山海经·中山经》中说“洞庭之山……帝之二女居之，是常游于江渊”，但都没有像后来的注释把湘君指为南巡道死的舜、把湘夫人说成追赶他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的迹象。最初把两者结合在一起的是《史记·秦始皇本纪》。书中记载秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)时，“上问博士曰:‘湘君何神？’博士对曰:‘闻之，尧女，舜之妻，而葬此。’”后来刘向的《列女传》也说舜“二妃死于江、湘之间，俗谓之湘君”。这就明确指出湘君就是舜的两个妃子，但未涉及湘夫人。到了东汉王逸为《楚辞》作注时，鉴于二妃是女性，只适合于湘夫人，于是便把湘君另指为“湘水之神”。对于这种解释。唐代韩愈并不满意，他在《黄陵庙碑》中认为湘君是娥皇，因为是正妃故得称“君”；女英是次妃，因称“夫人”。以后宋代洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》皆从其说。这一说法的优点在于把湘君和湘夫人分属两人，虽避免了以湘夫人兼指二妃的麻烦，但仍没有解决两人的性别差异，从而为诠释作品中显而易见的男女相恋之情留下了困难。有鉴于此，明末清初的王夫之在《楚辞通释》中采取了比较通脱的说法，即把湘君说成是湘水之神，把湘夫人说成是他的配偶，而不再拘泥于按舜与二妃的传说一一指实。应该说这样的理解，比较符合作品的实际，因而也比较可取。 
　　虽然舜和二妃的传说给探求湘君和湘夫人的本事带来了不少难以自圆的穿凿附会，但是如果把这一传说在屈原创作《九歌》时已广为流传、传说与创作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字样很容易使人联想到尧之二女等等因素考虑在内，则传说的某些因子如舜与二妃飘泊山川、会合无由等，为作品所借鉴和吸取也并不是没有可能的。因此既注意到传说对作品可能产生的影响，又不拘泥于传说的具体人事，应该成为我们理解和欣赏这两篇作品的基点。 
　　由此出发，不难看出作为祭神歌曲，《湘君》和《湘夫人》是一个前后相连的整体，甚至可以看作同一乐章的两个部分。这不仅是因为两篇作品都以“北渚”相同的地点暗中衔接，而且还由于它们的末段，内容和语意几乎完全相同，以至被认为是祭祀时歌咏者的合唱(见姜亮夫《屈原赋校注》)。  
　　这首《湘君》由女神的扮演者演唱，表达了因男神未能如约前来而产生的失望、怀疑、哀伤、埋怨的复杂感情。第一段写美丽的湘夫人在作了一番精心的打扮后，乘着小船兴致勃勃地来到与湘君约会的地点，可是却不见湘君前来，于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排箫。首二句以问句出之，一上来就用心中的怀疑揭出爱而不见的事实，为整首歌的抒情作了明确的铺垫。以下二句说为了这次约会，她曾进行了认真的准备，把本已姣好的姿容修饰得恰到好处，然后才驾舟而来。这说明她十分看重这个见面的机会，内心对湘君充满了爱恋。正是在这种心理的支配下，她甚至虔诚地祈祷沅湘的江水风平浪静，能使湘君顺利赴约。然而久望之下，仍不见他到来，便只能吹起声声幽咽的排箫，来倾吐对湘君的无限思念。这一段的描述，让人看到了一幅望断秋水的佳人图。 
　　第二段接写湘君久等不至，湘夫人便驾着轻舟向北往洞庭湖去寻找，忙碌地奔波在湖中江岸，结果依然不见湘君的踪影。作品在这里把对湘夫人四出寻找的行程和她的内心感受紧密地结合在一起。你看她先是驾着龙舟北出湘浦，转道洞庭，这时她显然对找到湘君满怀希望；可是除了眼前浩渺的湖水和装饰精美的小船外，一无所见；她失望之余仍不甘心，于是放眼远眺涔阳，企盼能捕捉到湘君的行踪；然而这一切都毫无结果，她的心灵便再次横越大江，遍寻沅湘一带的广大水域，最终还是没有找到。如此深情的企盼和如此执着的追求，使得身边的侍女也为她叹息起来。正是旁人的这种叹息，深深地触动和刺激了湘夫人，把翻滚在她内心的感情波澜一下子推向了汹涌澎湃的高潮，使她止不住泪水纵横，一想起湘君的失约就心中阵阵作痛。 
　　第三段主要是失望至极的怨恨之情的直接宣泄。首二句写湘夫人经多方努力不见湘君之后，仍漫无目的地泛舟水中，那如划开冰雪的船桨虽然还在摆动，但给人的感觉只是她行动的迟缓沉重和机械重复。接着用在水中摘采薜荔和树上收取芙蓉的比喻，既总结以上追求不过是一种徒劳而已，同时也为后面对湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一连串斥责和埋怨起兴。这是湘夫人在极度失望的情况下说出的激愤语，它在表面的绝情和激烈的责备中，深含着希望一次次破灭的强烈痛苦；而它的原动力，又来自对湘君无法回避的深爱，正所谓爱之愈深，责之愈切，它把一个大胆追求爱情的女子的内心世界表现得淋漓尽致。 
　　第四段可分二层。前四句为第一层，补叙出湘夫人浮湖横江从早到晚的时间，并再次强调当她兜了一大圈仍回到约会地“北渚”时，还是没有见到湘君。从“捐余玦”至末为第二层，也是整首乐曲的卒章。把玉环抛入江中。把佩饰留在岸边，是湘夫人在过激情绪支配下做出的过激行动。以常理推测，这玉环和佩饰当是湘君给她的定情之物。现在他既然不念前情，一再失约，那么这些代表爱慕和忠贞的信物又留着何用，不如把它们抛弃算了。这一举动，也是上述四个“不”字的必然结果。读到这里，人们同情惋惜之余，还不免多有遗憾。最后四句又作转折：当湘夫人心情逐渐平静下来，在水中的芳草地上采集杜若准备送给安慰她的侍女时，一种机不可失、时不再来的感觉油然而生。于是她决定“风物长宜放眼量”，从长计议，松弛一下绷紧的心弦，慢慢等待。这样的结尾使整个故事和全首歌曲都余音袅袅，并与篇首的疑问遥相呼应，同样给人留下了想像的悬念 . 

丰乐亭游春三首 欧阳修  朗诵：焦晃

绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 

春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。 

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将尽，来往亭前踏落花。

作者简介
　　欧阳修(1007～1072年)【注音】 ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，吉安永丰（今属江西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉州原属庐陵郡,出生于绵州（今四川绵阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合称“唐宋八大家”。
说明
　　诗人于庆历六年（1046）在滁州郊外山林间造了丰乐亭，第二年三月写了丰乐亭游春三首绝句，这里选一首。诗中描写诗人尽情春游，如醉如痴，简直不肯放过春天的样子。可以说，这是《画眉鸟》诗中“自在啼”的一个非常形象化的注脚。 
　　绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。
　　鸟歌花舞太守醉，明日酒醒春已归。 
　　春云淡淡日辉辉，草惹行襟絮拂衣。
　　行到亭前逢太守，篮舆酩酊插花归。 
　　丰乐亭游春 欧阳修 
　　红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落花。 
解释
　　①丰乐亭--位于滁州西南，背依丰山，下临幽谷泉，景色幽雅秀丽。②长郊--广阔的郊野。绿无涯--绿色一望无际。③春将老--春天快要过去了。
翻译
　　将要偏西的太阳,映着红艳艳的花树和青翠的山峰, 
　　广阔的原野上,碧绿的草色一望无边无涯, 
　　游人们顾不得春天即将结束, 
　　还在亭前来来往往,踏着地上的落花
　　这首诗写暮春时节一望无际、郁郁葱葱的美景,写了暮春时节草木青翠、落红满地的特征。表达了游人对此怀着喜爱和恋恋不舍的感情 
　　诗离不开景物的描写，诗歌的意境是通过景物来表现的。因此，要体味一首诗的意境，可从诗中描写的景物着手。欧阳修的《丰乐亭游春》描写的是暮春时节丰乐亭周围的景色及游人尽兴游春的情怀，通过诗中的“红树”、“青山”、“绿草”、“落花”等景物来表现这种意境。 
　　此篇写惜春之情。美好的春天即将过去，丰乐亭边落花满地。到了红日西斜时，游人们还依依不舍，在亭前盘桓，欣赏着暮春景色。这两句看似无情却有情，同他在《戏答元珍》中所说的“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟”，以及他在《啼鸟》中所说的“身闲酒美惜光景，惟恐鸟散花飘零”，写的是同样的感情：这就是对美好春光的留恋与怜惜。

东大学任教。1926年底返沪后主持创造社出版部工作，主编《创造月刊》、《洪水》半月刊，发表了《小说沦》、《戏剧论》等大量文艺论著。 
    1928年加入太阳社，并在鲁迅支持下，主编《大众文艺》。1930年3月，中国左翼作家联盟成立，为发起人之一。12月，小说《迟桂花》发表。 
    1933年4月移居杭州后，写了大量山水游记和诗词。1936年任福建省府参议。1938年，赴武汉参加军委会政治部第三厅的抗日宣传工作，并在中华全国文艺界抗敌协会成立大会上
当选为常务理事。 
    1938年12月至新加坡，主编《星洲日报》等报刊副刊，写了大量政论、短评和诗词。194念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。
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