四五快读学习完毕的方法和总结.doc

四五快读学习完毕措施和总结

在千帆学了不少东西，也攒了不少经验，因此隔一阵子总乐意自己写个帖子总结一下，大家一起更好鸡娃。

, \' t9 s, W/ }# H% o

# u) C; l g- _) B# `这一次写总结动力是来源于我儿子学完四五快读，开始读其他书了。他从三岁不到一点开始，到三岁八个月学完。目前现实状况：识字量大概900-1000之间，基本可以自己阅读和理解绘本和基础科普书，也算是终于开始踏上自己读书路了。

, H# }- b8 ~5 U0 V1 A' O) M

! Y* i, a* B7 r& W总结某些感想和自己觉得有用措施。字多无图，文字不优美，但都是陪娃经历实话。说真，过来人看我们煞有介事写感想也许会想笑，我们太天真，漫漫长路这才刚起步呢，然而对这一阶段我来说，也许也没法做更好了。闲话少说，言归正传。

' d7 e6 G' R7 p) A7 h v E T6 p( e* W4 z& E# j; D& r

1、对四五快读不要先入为主有抵触情绪。诸多人表达句子太枯燥故事没意思，由于编者只能把前面课程中出现字编成故事，能编已经很好了，不能规定像绘本同样。实际上四五快读做为认字教材真非常科学，循序渐进，家长也不需要再去费心备课。

3 L5 P; ?6 Y; \' f T4 ~/ r

; Q0 ] p2 H8 w& ^5 Q9 j2、不需要太早学习，效率太低。我们三岁不到学时候一种多月才能学完一本书，后来中间停了一阵子，再捡起来基本就是不到半个月一本书了。1 K2 n& T2 Y, n7 v2 B* y- o z) i% p' @# v1 g9 y5 u. d6 Q: ~0 c7 H3、也别刻意学太晚。假如真到了认字好奇和敏感期，那就学吧，不需要听什么认字了就不欣赏插图之类话，我作为识字成年人照样赞叹绘本美。不趁着目前闲着又记忆力好来认认字，大班就会发现时间不够用了。

' p) z) q7 ]7 A$ f2 V& F: h8 ^- w; I7 I' g# n

4、父母最懂娃，自己想措施让娃保持认字爱好。此处要感谢胖子尚有一种给力保持胖子认字爱好姥姥。一是认字可以用什么话引申出来，例如“胖子你那么喜欢吃牛肉，我们今天要认个牛字”之类；二是读短文家长配合点让娃乐意读下去，例如假装很紧张地追问一下“哎哟兔子接下来要怎么办啊”之类；三是实在没措施了祭出终极大杀器给奖励，不管是贴纸还是小红花还是吃，反正能督促娃学习就行。我们第八册故事集大杀器是每次读完后来那颗乌梅。5 G% o1 H6 h: z A, m* X

% X; }6 C) W9 A L' V1 W& d4 T

5、书背面字卡对于复习很有协助，要好好运用起来。最佳是用游戏措施，例如开一列字卡火车，挨个读一遍；例如所有翻到背面，跟娃轮番翻过来认；例如把字卡摆成楼梯或者金字塔，会认一张张拆掉，最终把金字塔拆光；例如准备俩盒子，和娃抢答，会扔到盒子里看谁多。总之爸妈稍微动动脑筋，宗旨就是在这个阶段还是要尽量保持爱好。

9 l p; y( g1 h! A0 z l4 K1 d0 K! Z* @

6、不管有无爱好，坚持很重要。认字就是个习惯，每天定期定量，习惯了后来哪怕没有鼓励或者游戏也就这样了，只要家长不是三天打鱼两天晒网，娃到背面都会或积极或在督促下去学。最怕娃一产生抵触情绪，家长为了保护爱好就说不学了，弄个几次娃就真不要学了。观念要想通，世上哪有什么都快乐教育，我这样大还想快乐只拿钱不工作呢，不现实想法没有必要倡导。$ W; D2 @. [# G. D I! y) |

. U( S4 E* y; s! S

7、四五快读认到四五册后来，可以结合迪士尼或者托马斯宝宝自己读系列，这套书字大图好内容少，正适合初学认字娃，读着故意思又不会有生字太多挫败感。接下来可以找此前读过绘本让娃认字读，比较适合有《小蓝和小黄》、《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有措施》，这几本字都比较简朴，背面么就随意了，反正抓到什么都可以边读边认新字。

2 I, H6 q. c# v/ U/ u9 O3 g% y* J ^1 n9 q

8、对娃认字进步不要吝啬赞美。娃会自己读一本书了，会认路牌广告口号大字报了，反正认得出时候就赞美，娃小小成就感会给他认新字带来很大鼓励。 m9 d6 m* z# s7 ^$ u3 O( a

6 \/ p0 {& U% _) R6 ~

9、最重要最重要事！认字不是目，并不规定娃上学前能认多少字，认字只是工具，唯一目是带他走上阅读这条路，让他发现独立阅读那种可以自己掌控学习感觉，并能感受到阅读吸引力。书本太有趣，我不想他错过这个乐趣。5 o r& U. {6 _

V' N- o2 ~5 ~