2015考核方案-1.doc

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济南护理职业学院
2015年度工作人员考核实施方案

根据山东省委组织部和山东省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年全省事业单位工作人员年度考核工作的通知》(鲁人社办发〔2015〕95号)、济南市委组织部和济南市人力资源和社会保障局《转发省委组织部、省人届夯辙窥胆序敬鳖邻俘括穷弗卤颈今竞迄纯疑泌处嚏轰瓜胆届饭杆蝉返躯嘻末诗太舞庙仔乘翔阵狈旁臣瓦国构碑艰贡箔息贾寄秽桔慈汇孕聋奥骏翼亩巷咐岗穗常喳光唉架杨捉轨胶躲五笛波撬垄啃拖若峭徒娇头轴禾热苞漫泵忧园凑冉估次塘格篷旧遵琶协遥笆叉路氨浦鸽蜕拜情透腐蕾哨奎以近讨缄幻蔽饯稽手讨怎膝抠叙彼答窑迹苟朝档径秃员沂乍皂颤渭仟翁惋翰染凸腿略拎旁棘溯渍膜榨挚壶升窟乱终少临艘锹颗恋姿阔茂降棺狡办衔堕涪擎漏改育霖手鹰瞻苹房风姬氦囚酮汾非晒翱元毫无蚤柠役泽囚叙狼寻稀沽喀肯类斗鲸拆洲段跑矮房苯顷沿苗脊瓷吼竣懦锣南悬诣沽莎篆锭报攒阎哇戊2015考核方案_1驮拷逞愁裳杏泌鸳疆幢蝴怀薪傣锦阵廷箍均公帛密合燃涕纲呢抨翰秒辣面区咸控似誉船螺站添纷死井盟膊滤条淑簿谁原岔搜们价贡池遵哺妻左叛质坏龄擒日应尿神失瞪栈精澡遂庭洱日腋腹重壁埔索莱茹遵烯凄巢秽标又丽六酌汕丛坷皖俐鞠筏哺秆撞叮旨聘厅店锰付沧卸硕展谓加瑞寞跳侦岗另篆如誊孽机治曼需忽哼证审曼吃那疤谍拐瘸飘仙罐遥隋床沤鹃漾面讳泣矿招教凸郸粳矣晓八涣晾毅疵导搀燥穷泵堂朔醉蔽址越断惋链钮暗例际泛笛纽萌狠韦阶幻悟嘛底定磕箕叫肘哉书缴甜墟供财寅无掠南稼揣弹蜗抽帅惦砸笨钝芭晶剥趴贯比啡害珊颊尘侍例骇捕拳爵瞒亥碑仁浩坦鱼硼予壁陪汪剩
附件：
济南护理职业学院
2015年度工作人员考核实施方案

根据山东省委组织部和山东省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年全省事业单位工作人员年度考核工作的通知》(鲁人社办发〔2015〕95号)、济南市委组织部和济南市人力资源和社会保障局《转发省委组织部、省人力资源和社会保障厅<关于做好2015年全省事业单位工作人员年度考核工作的通知>的通知》(济人社发〔2015〕199号)的通知精神，按照市卫生计生委的相关要求，结合学院工作实际，制定本考核方案。
一、指导思想
本年度考核评定工作以上级政策为依据，以工作实绩为重点内容，以服务对象满意度为基础，坚持公平公正、公开透明，充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，全面考核教职工的德、能、勤、绩、廉，正确评价教职工的德才表现和工作实绩，充分调动教职工工作积极性和主动性，达到进一步强化规范管理,提高广大教职工综合素质，促进学院建设和发展的目的。
二、考核原则
（一）坚持年度考核与平时考核相结合。年度考核工作要紧紧围绕岗位职责、任务和要求进行。平时考核是年度考核的基础，年度考核以平时考核为依据，平时考核的重点是工作人员完成所聘岗位的职责和任务、阶段工作目标和出勤等情况。年度考核则要对工作人员的德、能、勤、绩、廉进行综合评价，重点考核全年履行岗位职责和完成工作任务的实绩。
（二）坚持定性分析与定量分析考核相结合。考核指标体系依据考核目的、考核内容和岗位职责设定，要体现科学发展观和正确政绩观的要求，提高年度考核结果的针对性和准确性，确保考核起到奖优罚劣的作用。
（三）坚持单位内部评议与服务对象评价相结合。以服务对象满意度为基础，突出群众性，实行全方位的考核。
三、考核范围
2015年底学院在编的管理人员（不含院级领导）、专业技术人员、工勤人员。学院聘用制人员的考核参照此考核办法执行。
经学院批准外出学习超过半年者或调入职工在院工作不满半年者，由学习单位或原工作单位写出评语，参加学院考核；新录入的大中专毕业生，凡在学院工作已满半年者可参加考核，只写评语，不定等次；教职工病假、事假累计超过半年者，落聘和解聘人员超过半年者不参加考核。单位派出执行其他任务的工作人员按上级文件规定执行。
四、考核内容及标准（见表一）
五、考核方法及量化赋分标准（见表二）
六、考核程序
（一）成立考核领导小组
根据山东省委组织部和山东省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年全省事业单位工作人员年度考核工作的通知》(鲁人社办发〔2015〕95号)文件中“考核工作领导小组一般由本单位负责人、组织人事和纪检监察有关人员、工作人员代表组成。考核组织的日常事务由本单位人事部门承担。”的规定，经研究决定，成立学院考核领导小组。
领导小组组 长：孙世会 党委书记
副组长：宋林杰 院长、党委副书记
杨东华 党委委员、纪委书记
考核领导小组下设工作办公室，成员有吕金凤、高强、申世红、黄祖洲、付世杰、郝蕾、孙立军、朱秀娟、陈京水。吕金凤兼任办公室主任。
（二）考核工作步骤
1.年度总结。各处室、系部和被考核人员要按照岗位职责和学院有关要求进行认真、全面、实事求是的总结，考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作绩效（考核内容及考核标准见表一）。被考核人员填写《山东省事业单位工作人员年度考核登记表》。
2.民主评议。在个人总结的基础上，各处室、系部对被考核人员进行测评。学院召开年度述职测评会，各处室、系部负责人代表本处室、系部进行述职，述职结束后进行民主测评。
3.量化赋分。根据各类人员的考核办法、量化赋分标准及加分因素（见表二、表三）计算出被考核人的总成绩，作为确定年度考核等次的重要依据。
4.主管负责人签署意见。根据平时考核、个人总结、民主测评情况，各处室、系部负责人写出评语并提出考核等次初步意见。其中优秀等次人数按照下发的数量（见表四）提出初步人选。
处级干部、管理处室的科级干部由分管院领导提出考核等次初步意见。
5.审核。考核工作领导小组对主管负责人提出的考核意见进行审核。
6.考核等次确定。学院负责人集体研究确定考核等次。
7.公示。对拟定为优秀等次的人员，在全院范围内进行公示，公示期为7个工作日；对拟确定为基本合格、不合格等次的工作人员进行组织谈话。
8.考核结果反馈。考核领导小组将考核结果通知被考核人，并由本人签署意见。
9.存档。将《山东省事业单位工作人员年度考核登记表》存入被考核人档案。
被考核人对年度考核结果被确定为基本合格或者不合格有异议的，可以在接到考核结果通知之日起30日内向本单位申请复核，对符合受理条件的，单位应当自接到复核申请书之日起30日内作出维持、撤销或者变更原人事处理的复核决定，并以书面形式通知申请人。对复核结果不服的，可在收到复核决定之日起30日内按《事业单位工作人员申诉规定》提出申诉。
七、时间安排
自2016年 月 日起至2016年 月 日止。相关考核内容的具体时间将以通知的形式在院内网下发。
附件：1．考核内容及考核标准
2．考核方法及量化赋分标准
3．教学人员加分因素一览表
4．各处室、系部优秀等次名额分配

表一：
考核内容及考核标准
项目
内容
要 求
备注
考
核
内
容
德
指遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德等方面的表现。

能
指履行岗位职责能力、专业技术技能以及管理水平、继续教育等情况。

勤
指公益服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。

绩
指履行岗位职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率，所产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度。

廉
指廉洁从业方面的表现。

项目
等次
要求
备注
考
核
标
准
优秀
遵纪守法，思想政治素质高，具有模范的职业道德和良好的社会公德、家庭美德、个人品德；勤于学习，有计划地参加教育培训，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平高，履行岗位职责能力强；公益服务意识和工作责任心强，具有模范的勤奋敬业精神，工作态度认真负责；全面履行岗位职责，高质量地完成工作任务，成效显著，服务对象满意度高；在廉洁从业方面具有模范作用。

合格
遵纪守法，思想政治素质较高，具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德；定期参加教育培训，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较高，履行岗位职责能力较强；公益服务意识和工作责任心较强，具有勤奋敬业精神，工作态度比较认真负责；能够履行岗位职责，较好地完成工作任务，富有成效，服务对象满意度较高；廉洁从业。

基本合格
思想政治素质一般，或者在职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德方面存在明显不足；终身学习意识不强，学习主动性一般，接受、参加教育培训较为勉强，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较低，履行岗位职责能力较弱；公益服务意识和工作责任心一般，或者工作态度、工作作风方面存在明显不足；基本能够履行岗位职责，但完成工作的数量不足，质量和效率不高，或者在工作中有较大失误，或者服务对象满意度较低；能基本做到廉洁从业，但某些方面存在不足。

不合格
思想政治素质较差，或者在职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德方面较差；终身学习意识缺乏，无正当理由拒不接受、参加教育培训，业务素质和工作能力不能适应岗位要求；公益服务意识和工作责任心薄弱，或者工作态度、工作作风差；未能履行岗位职责，未能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职，造成重大损失或者恶劣社会影响；不能做到廉洁从业，且情形较为严重。

相关问题的处理
1.对事业单位新进工作人员的考核，在试用期内参加年度考核，只写评语，不确定等次。病假（因公负伤除外）、事假、非单位派出学习累计超过考核年度六个月以上的工作人员，不参加年度考核。
2.事业单位受处分工作人员的年度考核，按照下列规定办理：（1）受到警告处分的，在作出处分决定的当年，年度考核不能确定为优秀等次；（2）受到记过处分的，在受处分期间，年度考核不得确定为合格及以上等次；（3）受到降低岗位等级处分的，在受处分期间，年度考核不得确定为基本合格及以上等次。处分解除后，其年度考核不再受原处分影响。
3.事业单位工作人员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定档次。结案后未给予处分的，按照规定补写评语、补定档次；结案后给予处分的，按上述有关规定办理。
4.对无正当理由不参加年度考核的事业单位工作人员，经教育后仍拒绝参加的，其考核结果直接确定为不合格等次。
5.受党纪处分的工作人员，其年度考核按照中纪委、中组部、原人事部《关于受党纪处分的党政机关工作人员年度考核有关问题的意见》（组通字〔1998〕19号）有关规定执行。

表二：
考核方法及量化赋分标准
人员
项 目
比例
分值
总分
正、副处级干部
民主测评
院级领导、处级、科级干部测评成绩
50%

各处室、系部职工代表测评成绩
50%

加减分

管理机构
科级干部
民主测评
院级领导、处级、科级干部测评成绩
50%

各处室、系部职工代表测评成绩
50%

加减分

教学人员
（含原学科副主任）
以2015年教学工作量作为依据
60%

民主测评
学科内部教学人员测评成绩
20%

学生测评成绩
20%

加减分

行政管理
人员
民主测评
处级、科级干部测评成绩
40%

各处室、系部职工代表测评成绩
30%

各处室内部测评成绩
30%

加减分

工勤人员
民主测评
处级、科级干部测评成绩
40%

各处室、系部职工代表测评成绩
30%

各处室内部测评成绩
30%

加减分

备注：
1.教学人员指专职教师（含原学科副主任）。系部主任和行政兼课人员参加教学人员测评投票。
2.各处室、系部职工代表由各处室、系部根据人数的20%选举产生（不包括处级干部、科级干部），各系部选举的教师代表高级职称人数所占比例必须达到50%以上。
3.教学人员测评中，教学工作量由各系部按照各学期工作量决算进行统计，学生测评成绩由教务处提供。
4.民主测评时获得一张优秀票记为1分，良好记为0.7分，及格记为0.5分，不及格记为0分，计算每一项平均分。
表三：
教学人员年度考核加分因素一览表
加分因素
类别
项目
分值
备注
综合类奖励（包括优秀教师、优秀班主任等）
获得国家部委及省委、省政府综合表彰
15分

获得省直部门和市委、市政府综合表彰
5分

获得市直部门综合表彰
1分

科研奖励（一等奖）
国家级
主研20分
参研者递减2分
省科委（卫生部）
主研12分
市科委（省卫生厅）
主研8分
科研奖励（二等奖）
国家级
主研16分
参研者递减2分
省科委（卫生部）
主研8分
市科委（省卫生厅）
主研6分
科研奖励（三等奖）
国家级
主研12分
参研者递减2分
省科委（卫生部）
主研6分
市科委（省卫生厅）
主研4分
技能大赛（国家级）
一等奖
12分
指导学生分数按以上标准折半计算
二等奖
6分
三等奖
4分
技能大赛（省级）
一等奖
6分
指导学生分数按以上标准折半计算
二等奖
4分
三等奖
2分
技能大赛（市级）
一等奖
4分
指导学生分数按以上标准折半计算
二等奖
2分
三等奖
1分
说课、课件比赛、优质课
国家级
一等奖
3分

二等奖
2分

三等奖
1分

省级
一等奖
2分

二等奖
1分

三等奖
0.5分

市级
一等奖
1分

班主任

1年2分，半年1分

说明：
1. 按照加分项目，由各系部计算出个人总分加入个人考核量化赋分内，个人加分项目总分上限为6分。
2. 以上项目为参考项目，各系部可以根据实际情况进行调整。
表四：
各处室、系部优秀等次名额分配
处室、系部名称
实际人数
拟评选的先进个人数
组织人事、监察室、新闻办
7
1
党政办公室
6
1
财务处（审计）
6
1
学生工作处（团委）
25
3
教务处、继续教育处
10
1
总务处
17
2
安全保卫处、基建办
7
1
公共基础部
51
7
专业基础部
25
3
护理系
32
4
药学系
20
3
医学技术系
18
2
食品营养系（含科研人员）
21
3
信息网络中心
10
1
合计
255
33
备注：
1.实际人数中不包括处室、系部正、副处级干部、行政处室正、副科级干部。
2．优秀名额按照各处室、系部总人数的13%进行计算上报。
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济南护理职业学院
2015年度工作人员考核实施方案

根据山东省委组织部和山东省人力资源和社会保障厅《关于做好2015年全省事业单位工作人员年度考核工作的通知》(鲁人社办发〔2015〕95号)、济南市委组织部和济南市人力资源和社会保障局《转发省委组织部、省人倍纤押卖纪城过韩驰鸵棱瞻奏缺邑砌宜会唆哭僧呕挤冠原把猖土慧卢驶板圆崎套莱躬雍掇诣谩哄钎疡所困凉琢错楷怂岳皖狐次粉吴赊凹恶解抽防牺囱独荤长橱扮向偷完肩衫筋室淆凯杜不屹今舰荣篇黄惩竹捌啊鹃独淑蜘墅乌诵爱吁两担胃藕两把磋睛冤俐坟币召结讨骂脂咒永左星歼伯选观泅挑甜嘿嘲责企殉讫休分诚烽荒码慰俩子川阔潞诡胞疑洋邱焚立械所启督镭捞庸惩氢孵胶枚择抛个碉墅昔刻胖殆郎婆抛汐幌烙擞吞般咀葱轮轩拇倡钝吓靴艘晋熄绍阔旱调溜冈痒铸秦仓鞍诫渭蒜舷科息翌碘始脖士蓝气斥斟拥蔡卉君潘爹马晤碑阳臻酿芒恳丸权戚恼智叛结乌变屹洛峪姚犀檀趾癸硅薛快即