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长松就是系统 建系统找长松
如何让一头猪上树---看企业经营管理！震惊老板！
　　“如何让猪上树?”
　　一老板给出了四个方案，如下：
　　方案一：给猪美好的愿景，告诉他你就是猴子，简称画饼;
　　方案二：把树砍倒，让猪趴在树上合影留念，简称山寨;
　　方案三：告诉他如果上不去，晚上摆全猪宴，简称绩效。
　　方案四：让猪穿李宁，一切皆可能;让猪穿特步，不走寻常路。
　　这个有点恶搞，甚至讽刺的性质，很多老板认为这个不专业!
　　于是又有老板给出了另外的方案，如下：
　　1、帮猪减肥，让它达到基本标准;
　　2、给猪的四蹄穿上钉鞋，这是给它工具;
　　3、先找棵斜着长的树让它爬，这是循序渐进由易到难;
　　4、了解猪喜欢吃什么，这是了解个人目标;
　　5、在树干沿途放少量食物，这是分解目标和过程激励;
　　6、猪如还爬不上去要分析并改进，这是评估完善;
　　7、爬上去就奖励。
　　哈哈，这个专业吧!
　　停!停!停!
　　【有2个问题】：
　　1、猪真的能上树吗?
　　2、要找个动物爬上树，为什么一定要猪呢?为什么不要猴子呢?
　　真是一句惊醒梦中人啊!
　　原来，回到原点，其实，无论我们采取什么办法，猪都是不可能上树的!我们想的一些办法，都是徒劳!
　　看到这则笑话，你想到了什么?
　　结论：招错了人，再怎么培训也是枉然!
　　这是很多HR和老板在招聘过程中经常犯的错误：因为招聘难，所以很多企业“迫不得已”降低要求，以为通过培训，可以使员工的达到标准!
　　为什么是错的?
　　1、如果求职者欠缺的仅仅是技能，那还好说，这个相对容易通过培训提高。但作为企业来讲，你会承担培训成本，而且，由于初期的不达标，企业还会承担因此带来的机会成本、时间成本等，培训成本往往高得吓人!
　　2、个人特质，基本上是无法通过培训解决的。比如，你非要招一个对数字不敏感、粗心的人去做会计，这完全就是天方夜谭了!
　　在这个问题上的原则是：宁可漏过一千，不可错招一个!
　　原因是：
　　1、耽误了这位员工本人的职业发展;
　　2、团队力量削弱;
　　3、带来工作上环节的不可靠因素;
　　4、带来双方都不愉快;
　　5、增加企业沉没成本。
　　所以，如果一个人难以胜任职位，或者说眼前胜任而未来没有太大的发展后劲的话，对人对已均不利。
　　关于选错人的成本，计算模型应该是这样的：
　　1、直接成本：报纸和互联网广告、招聘会或猎头费胜用、筛选简历的时间、测试、面试时间、入职培训、培训;
　　2、间接成本：损失生产力的成本、解聘员工做出错误决定的成本、职能失去可信度、下属的士气和生产力低落、所解聘的员工可能会引起的诉讼。
　　我们之前曾经核算过，结论是：招错了人，企业会付出15倍于工资的代价!意思是：假设这个人年薪10万，企业因此付出的代价是150万!
　　回到刚刚的笑话，要找一个动物爬树，其实，你招个猴子不就OK了吗?为什么要花那么大力气去培养一头猪呢?不可能也不划算啊!
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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