爱国爱岗爱企业演讲稿.doc

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爱国爱岗爱企业演讲稿

爱国爱岗爱企业演讲稿

各位领导、各位同仁、青年朋友们：　　
我叫***，今天，我演讲的题目是“爱国、爱行、爱岗，奏响青春乐章”。我国近代学者梁启超先生曾在《少年中国说》中有这样几句话一直鼓舞我奋发向上：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。梁启超先生说得是国家的未来靠青年一代，而作为现代金融企业的一支重要生力军，建设银行的未来同样靠我们这样一群年青人。面对经济全球化和金融国际化的新形势，总行党委审时度势、及时推出了人事激励与约束机制改革。　　这恰恰为我们青年员工在建行事业发展中实现自我价值、建功成才、有所作为提供了最佳的机遇，给我们搭建了一个施展才能的大舞台。作为建行的青年员工置身于改革的浪潮中，如何在这个舞台上唱好戏，续写人生的新篇章，如何实现人生理想爱国爱企爱岗奋斗目标，如何实现个人价值与建行价值最大化的有机统一，给每一位青年人提出了不容回避的课题。改革对我们青年人是一项考验，我们只有在实践中不断磨练自己、摔打自己、总结自己，才能提高自己、发展自己。　　这需要我们有志存高远、宁静淡泊的心境，需要有不断进取、勇于竞争的干劲，需要有与时俱进、直面困难和挑战的勇气。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更爱岗敬业奉献青春心！”中国建设银行经过近年来一系列的改革，也迈出了向国际标准的现代商业银行靠近的步伐。但我们不要忘记，我们建行仍有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，建行事业兴旺，就必须继续努力；而希望，就寄予在我们这一代年青人的身上。　　我想作为一名建行的青年只有对事业孜孜不倦地追求，对工作全身爱岗敬业献青春的投入，才能适应改革，推动改革。首先要做到热爱岗位，珍爱自己的事业，珍惜自己的工作；其次要树立坚定的信心，具有面对任何困难和挑战的勇气，把握自己的人生方向，找准自己的人生坐标；最后是要有实力，通过不断的学爱岗敬业和实践，提高自身的素质，掌握有用的本领，才能将“爱国”热情化为“爱行、爱岗”的巨大动力，把人生的思想支点放在“爱国、爱行、爱岗”这个信念之上，积极爱岗敬业演讲稿身于建设银行改革与发展的大潮中去，大胆开拓，勇于创新，让我们的人生价值在建行改革中得到充分发挥和教师爱岗敬业演讲稿华！青年朋友们，张恩照行长曾经说过：“建设银行的改革需要青年，建爱岗敬业演讲银行新世纪发展目标的实现离不开青年，希望寄托在青教师爱岗敬业人身上，青年兴则建行兴，青年强则爱岗敬业的演讲稿行强，青年有希望，建奏响20xx银行未来的发展就有希望”。让我们抓住改革的机遇，不负张恩照行长寄予我们的殷切希望，行动起来，让改革见证我们的青春，让我们用知识加汗水，去顺应新改革、拥抱新希望，迎接新挑战，让青春在改革中飞扬！

抗震救灾演讲稿-多难必兴邦

5月23日，温家宝总理在绵阳北川中学安置点看望师生们时，有这样一句感人的话语，“我们要记住“多难兴邦”这四个字，要昂起不屈的头颅，挺起不屈的脊梁，面向未来，充满希望地向前迈进……”
20xx年过去的几个月，是我们国家发展历程中多灾多难的几个月。
年初突如其来的冰雹雪雨灾害使我国南方大部省份损失严重。奥运火炬传递在国外也频频受到不法分子阻挠。当进入国地的奥运火炬再次使民族豪情激荡之时，随之而来的“5.12”汶川大地震又一次撕裂了我们每位国人的心。
同胞已去，余震未泯，堰塞湖犹在；多难兴邦，生于忧患，此情却可待。回想起中华民族的发展史，从钻木取火到地震仪的发明，从鸦片战争到八年抗战，从建国初期百废待兴到目前国家实力和国际地位的迅猛增强，这无不是我们中华儿女不屈不挠、前赴后继、勇于奋起的民族精神延续发展的结果。
人常说，“大难之后，必有后福；大灾之后，必有大兴。”这并非是一种简单的宽慰性话语，它更多地代表着一种责任，一种压力，一种付出。否则，福从何来，兴又从何说起！
温总理的“多难兴邦”，不禁使人联想到“国难当头匹夫有责”—这句曾经激励中华儿女为国家为民族而抛头颅、洒热血的至理名言。我想，它在今天仍具有强烈的社会意义和现实意义。那就是，我们应该勇于承担社会责任，积极履行社会义务，大力弘扬社会公德，努力坚持个人品德操守，以大爱之心和实际行动来护佑多灾多难、奋勇崛起中的中华民族！
让我们都来重复这样一句话，“多难必兴邦！”

改革开放30年征文：从泥草房到教学楼
前些日子，回到阔别已久的小学母校，看着眼前郁郁葱葱的冬青、挺拔的松柏、姹紫嫣红的杜鹃花包裹的教学楼，仿佛让人置身于一个大花园。小学是人生的起点，在这里我们开始接受知识的熏陶，在象牙塔里遨游，享受着酸甜苦辣。想想过去的求学路，再看今昔的巨大变化，让我心潮澎湃，内心激起一份深深的记忆，那是学生时代美好而又苦涩的回忆，也是我们不断追求上进，向心中的目标执着奋斗的求学历程的写照。
　那时候，我家住农村，初级教育是在村办小学度过的。当时的学校建造于上世纪五六十年代，校舍已十分陈旧，全是青砖作地基，泥巴垒成的墙体，麦秸和蓝瓦搭建的屋顶，里面的环境更是简陋，一年级的桌子还是用砖头和石板垒成的，冬天的时候上面冷冰冰的，时间长了写字的手就会被冻僵。二年级的桌子是木质的，夏天的时候还可以在上面睡午觉，于是我们天天盼望着快快上二年级。
　时间一分一秒过去，不知不觉中我们升到了二年级。新学期伊始，怀揣着美好的期盼，我们来到二年级的教室，看着满屋子的木质课桌，全班38个人都会心地笑了。可好景不长，因为教室建造的年代久远，为防止屋顶上的尘土掉落，学校就用一大块白布把整个屋梁以下部分罩了起来，这下可好，由于时值夏天，热空气上不去，加上班里的学生又多，三间本来低矮的教室内热得像个大蒸笼，让人根本没法学习，一节课下来，浑身上下全是汗水，使人很不自在。
　二年级的学习生活在煎熬中度过了，三年级的教室相对好一些，屋顶是使用芦苇编成的席子建造的，因为不用白布遮盖了，夏天打开窗户，凉风丝丝袭来，感觉好极了，但由于学校位于村子的最北端，冬天教室内冷得像冰窖，教室里没有生火用的炉子，就是有炉子也买不起煤。为了度过寒冷的冬天，同学们自己和泥，外面用碎砖块将窗户密封起来，里面又用塑料纸装订，结果是寒冷暂时减轻了，但大白天教室里也黑咕隆咚的，由于学校经费紧张，所以不能开灯，我们只好点上煤油灯，时间长了满屋子是浓烟，呛得人发昏。
　我们当时非常希望能够坐在夏天有风扇、冬天有火炉的课堂里学习，这是我们梦寐以求的学习环境。时过境迁，而今当我再回到久违的母校，看到日新月异的校园，现代化、科学化、智能化的教育设施，已与当年我们的处境大相径庭，看到学弟学妹们在与城里孩子一样的环境中学习、生活，作为从这里走出去的毕业生，我感到十分欣慰。
　改革开放以来，邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的口号，党和国家高度重视教育，为教育的发展、改革创造了良好的教育环境，尤其是普及义务教育，免除城乡义务教育学杂费，更使广大农村孩子能够与城市里的孩子享受良好教育，提供了可靠保障。
　改革开放的三十年，是一个翻天覆地、日新月异的三十年；是一个实实在在、风云激荡的三十年。从泥草房到教学楼的巨变，反映出教育的巨大变化，也诠释了全社会重视教育的发展历程，但这只是这三十年改革发展历程中的一个片段，我想今后在党和政府的关怀、领导下，教育必将会又迎来一个新的春天。

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