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黔之驴中考试题及解析

2018年北京市初中毕业、升学统一考试语文试题
（二）阅读下面的两段文言文，完成13－16题。（14分）
［甲］　　黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
　　他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
［乙］　生而眇（miǎo，瞎）者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣（摸）籥（yuè，像笛子的管乐器），以为日也。             （节选自苏轼［日喻说］）
13．解释下列句中加点的字词。（4分）
   （1）蔽林间窥之    （         ）    （2）稍近益狎    （          ）
   （3）驴不胜怒，蹄之（         ）    （4）扪烛而得其形（          ）
14．甲乙两文中共有四个句子含“者”字，其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个句子是                                 （2分）
15．用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）
   （1）虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。译文：                                 
   （2）或告之曰：“日之光如烛。”译文：                                    
16．老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果。请加以探究，说说你从中得到了哪些启示。（4分）
答：                                    
2018河南省北京市
阅读［黔之驴］，完成8～11题。（10分）
黔之驴　　　　　柳宗元
黔①无驴，有好事者船载以入。至则无所用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然②，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁③，以为且噬④己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎⑤，荡倚冲冒⑥，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉⑦大⑧，断其喉，尽其肉，乃去。
［注释］①黔（qián）：地名。　②慭慭（yìnyìn）然：小心谨慎的样子。　③遁（dùn）：逃走。　④噬（shì）：咬。　⑤狎（xiá）：亲近而不庄重。　⑥荡倚冲冒：形容虎对驴轻侮戏弄的样子。　⑦跳踉（liàng）：跳跃。　⑧（hǎn）：虎怒吼。
8．解释下列句子中加点的词。（2分）
（1）然往来视之，觉无异能者。　异：　　　（2）断其喉，尽其肉，乃去。　　去：　　　
9．下列句子中加点“之”的用法不同的一项是（　　）（2分）
A．虎见之，庞然大物也　　　　　　　　B．驴不胜怒，蹄之
C．览物之情，得无异乎　　　　　　　　D．蔽林间窥之
10．翻译下列句子。（2分）
技止此耳！译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11．请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）
成语：　　　　　　　　
启示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（一）8.(1）异，特殊、特别。只要是“特殊”的近义词即可，1分。(2）去，离开。 1分。 9. C，2 分。 10．本领不过这样罢了。意思接近即可，2分。11．成语：黔驴技穷或黔驴之技，2分。　启示：示例①：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。　评分标准：只要符合寓言内容，言之成理即可，2分。
（2018年河南省北京市）
（一）阅读下面文言文，回答9-12题。（17分）
［甲］黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
［乙］明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖①其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡②自穴中出，见猫，怒奔欲食之。猫避登几上，鼠亦登，猫跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口齕首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。
［注释］①阖：关闭。②逡巡：因顾忌而行动迟缓的样子。
9．解释下面句中的加点词。（4分）
（1）虎大骇，远遁   遁：          （2）驴不胜怒，蹄之   蹄：       
（3）适异国来贡狮猫   适：         （4）启扉急视  启：        
10．翻译下面的句子。（4分）
（1）有好事者船载以入。
译文：                         
（2）然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。
译文：                         
11．填空。（6分）
（1）［甲］文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程：从“         ”到“觉无异能者”，最后认为“         ”。［乙］文中“         ，         ”这句话可见鼠害之重。（用文段中的原句填空，4分）
（2）甲乙两文都没写了动物斗争的过程，但描写的方法不尽相同：［甲］文侧重对虎的     描写；［乙］文侧重对猫的     描写。
12．从驴或猫的身上你得到了说明启示？（3分）

（一）9．（1）逃跑（2）用蹄子踢（3）恰好、恰巧（4）打开10．（1）有人喜欢多事的人用船将驴却到黔这个地方。（2）这样以后，才明白猫躲避老鼠不是因为害怕，而是在等待老鼠疲惫。11．（1）甲文：以为神  技止此耳乙文：大与猫等，为害甚剧。（2）心理  动作
12．从驴的身上我得到了：示例1：生活中我们不要轻易暴露自己的弱点。示例2：人有真才实学，才不至于使自己陷入困境。从猫的身上我得到了：示例1：知己知彼，百战不殆。
示例2：面对强敌，我们应该要讲究策略，智取对手。