2020-2021学年高二寒假作业-语文(八)Word版含答案.docx
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高二语文寒假作业(八) 一、基础学问 1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是( ) A胼胝(zhī) 笤(Shào )帚 捋(lǚ)胡子 滚滚诸公 B氤氲(yūn) 后裔(yī) 剥(bō)粽子 惟妙惟肖 C 眨(zhǎ)眼 瞭( liào )望 披绣闼(tà) 茕茕孑立 D狩(shǒu )猎 冗(rǒng)赘 黑魆魆( xū) 言简意该 2.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A.叱咤/惊诧 贩卖/皈依 噱头/戏谑 B. 诅咒/狙击 原宥/彩釉 字帖/碑帖 C. 杂烩/巿侩 怪癖/毗邻 采撷/诙谐 D. 训练/隐晦 强迫/牵强 大度/忖度 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) 不能容忍异类的现象,时时可见。蜂拥而上的党同伐异和 的语言暴力,正说明我们缺少起码的宽容心态。一个高度发达、受人敬重的大国,首先要有宽宏大量的国民 ,最起码要能容忍那些并不阻碍别人、又不 ________法律的异类行为。对于一个健全进展的体系,异类的存在 正常 ________必需。 A.随心所欲 气概 违反 不仅…而且 B.肆无忌惮 气度 违犯 不仅…而且 C.随心所欲 气度 违反 由于…所以 D.肆无忌惮 气概 违犯 由于…所以 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,连接最恰当的一组是( ) 我们不再一己呢喃,也不满足于窃窃私语。我们要让声音在阳光下汇聚。越来越多的人不惮于我口说我心,这才是期望之民族,这才是强大之国度。如此, , , 。如此, , , 。令人欣慰的是,思想的光线正在重生,行动的理性正在重生。 ①让实践的理性转变现实 ②百家争鸣 ③齐头并进 ④才能智者蜂起 ⑤让思想的光线肆意照射 ⑥才能勇者辈出 A.④③⑤⑥②① B.④②⑤⑥③① C.⑥③①④②⑤ D.⑥②①④③⑤ 5.下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 礼宾司前代司长鲁培新表示,APEC服装的设计由外交部主抓,经过严格招标和层层选拔,最终拟接受东道国首脑本人的意见为准。 B. 作为中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一,王洛宾无时无刻不忘搜集整理民间故事和民歌,创作出能赢得观众宠爱的富有民族风味的歌曲。 C. 2022年诺贝尔和平奖获得者马拉拉•优素福•扎伊那为抱负而矢志不移的奋斗精神、坚忍不拔的坚韧意志深深地打动了世界人民的心,甚至为她唏嘘落泪。 D. “单独二胎”政策实施以后,新生人口必定会增长,一方面将转变“4-2-1”的家庭结构,另一方面也会减轻适龄劳动人口赡养老年人的负担。 二、名句默写 6.补写下面名篇名句中的空缺部分。 (1)悟以往之不谏,知来者之可追。 , 。(陶渊明《归去来兮辞》) (2)老当益壮, ?穷且益坚, 。(王勃《滕王阁序》) (3)鹏之徙于南冥也, , ,去以六月息者也。(庄子《逍遥游》)(庄子《逍遥游》) 三、诗歌鉴赏 7.阅读下面这首诗,然后回答问题。 秋雨夜眠 白居易 凉冷三秋夜,安闲一老翁。 卧迟灯灭后,睡美雨声中。 灰宿温瓶火,香添暖被笼。 晓晴寒未起,霜叶满阶红。 【注】这首诗大约是白居易任河南尹时所作。这时诗人体衰多病,官务闲适,亲热的诗友元稹也已经谢世。 (1)诗人是怎样围绕“夜眠”来表现“老翁”的“安闲”的?请联系全诗,简要分析。 (2)“晓晴寒未起”中的“寒”有何意蕴?请结合全诗,简要回答。 四、文言文阅读 8.阅读下面的文言文,回答后面的问题。 刘之遴,字思贞,南阳涅阳人也。父虯,齐国子博士,谥文范先生。之遴八岁能属文,十五举茂才对策,沈约、任昉见而异之。起家宁朔主簿。吏部尚书王瞻尝候任昉,值之遴在坐,昉谓瞻曰:“此南阳刘之遴,学优未仕,水镜所宜甄擢。”瞻即辟为太学博士。时张稷新除尚书仆射,托昉为让表,昉令之遴代作,操笔立成。昉曰:“荆南秀气,果有异才,后仕必当过仆。”御史中丞乐蔼,即之遴舅,宪台奏弹,皆之遴草焉。迁平南行参军,尚书起部郎,延陵令,荆州治中。太宗临荆州,仍迁宣惠记室。之遴笃学明审,博览群籍。时刘显、韦棱并强记,每与之争辩,咸不能过也。 还除通直散骑侍郎,兼中书通事舍人。迁正员郎,尚书右丞,荆州大中正。累迁中书侍郎,鸿胪卿,复兼中书舍人。出为征西鄱阳王长史、南郡太守,高祖谓曰:“卿母年德并高,故令卿衣锦还乡,尽荣养之理。”后转为西中郎湘东王长史,太守如故。初,之遴在荆府,尝借居南郡廨,忽梦前太守袁彖谓曰:“卿后当为折臂太守,即居此中。”之遴后果损臂,遂临此郡。丁母忧,服阕,征秘书监,领步卒校尉。出为郢州行事,之遴意不愿出,固辞,高祖手敕曰:“朕闻妻子具孝衰于亲爵禄具忠衰于君卿既内足理忘奉公之节”遂为有司所奏免。久之,为太府卿,都官尚书,太常卿。 之遴好属文,多学古体,与河东裴子野、沛国刘显常共争辩书籍,由于交好。是时《周易》、《尚书》、《礼记》、《毛诗》并有高祖义疏,惟《左氏传》尚阙。之遴乃著《春秋大意》十科,《左氏》十科,《三传同异》十科,合三十事以上之。高祖大悦。 太清二年,侯景乱,之遴避难还乡,未至,卒于夏口,时年七十二。前后文集五十卷,行于世。 (选自《梁书·刘之遴列传》,有删节) (1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.值之遴在坐 值:遇到 B.瞻即辟为太学博士 辟:征召 C.操笔立成 立:马上 D.丁母忧,服阕 忧:忧虑 (2)下列文句中,断句正确的一项是( ) A.朕闻妻子具孝/衰于亲/爵禄具忠/衰于君/卿既内足/理忘奉公之节 B.朕闻妻子具/孝衰于亲/爵禄具/忠衰于君/卿既内足/理忘奉公之节 C.朕闻妻子/具孝衰于亲/爵禄具忠/衰于君/卿既内足理/忘奉公之节 D.朕闻妻子/具孝衰于亲/爵禄具忠/衰于君卿/既内足/理忘奉公之节 (3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.吏部尚书王瞻曾探望任昉,任昉极力向王瞻推举刘之遴,说明鉴的人应当选拔任用刘之遴。 B.刘之遴的舅舅乐蔼是御史台中丞,御史台的奏弹,都由刘之遴起草。刘之遴曾担当宣惠记室。 C.高祖在刘之遴坚决推辞郢州行事一职的状况下,亲自写诏书留住了他,刘之遴后又担当多职。 D.当时只有《左传》没有高祖的义疏,刘之遴就著《左氏》十科等合三十事上奏,高祖很兴奋。 (4)依据具体要求分别完成下列各题。 ①荆南秀气,果有异才,后仕必当过仆。 ②卿母年德并高,故令卿衣锦还乡,尽荣养之理。 五、现代文阅读 9.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。 风铃 兵回家探亲时,小琪抱一个孩子来看他,兵屋里一屋子人,很吵闹,小琪进来,把一屋子的吵闹熄灭了。 旋即,众人离去。 一屋子只剩下兵和小琪,还有那个抱在小琪手里的孩子。相对无言。 良久,小琪开口说话了。“我对不起你。” 兵无言。 小琪说:“是母亲逼我嫁给大狗的,他有钱,给了聘礼两万块,我不嫁母亲跳了两次河。” 兵无言。 小琪说:“我是爱你的,始终爱你,我也知道你宠爱我,你还同意的话,我跟大狗离婚,跟你结婚。” 兵无言。 小琪见兵不说话,出去了,俄顷,小琪走了回来,她手里除了抱着一个孩子外,还多了一只风铃。 小琪说:“这风铃是你以前送给我的,这两年我始终把它挂在门口。” 兵观看风铃,开口了。“你现在来还我风铃,是吗?” 小琪摇头。“我刚才说了,你还同意的话,我跟大狗离,跟你结婚。这事,你不要急于回答我,你考虑,同意的话,把风铃挂在你门口,我观看了风铃,会来找你。” 小琪说着放下风铃走了。 屋里剩下一个兵。 兵呆着,许久许久,后来兵拿起风铃,在手里晃动,于是有丁零丁零的声音在屋里响起,小琪住在隔壁,听得到风铃声,她跑出来,抬头往他门口看。 他眼里潸然泪下。 兵回部队时,也没把风铃挂在门口,兵把风铃带走了。回连队后,兵把风铃挂在营房门口,是大西北,风大,风铃成天在门口丁零丁零地响,兵没事时,呆呆地看着,还说:“小琪,我把风铃挂在门口了,你看到了吗?” 军营里挂一个风铃,起先让兵们觉得好玩,久了,兵们烦了,觉得丁零丁零的声音很吵人,于是让兵拿下,兵拿下来,把风铃放好,但没事时,兵会把风铃拿出来,兵找一个无人的地方,坐下来,然后把风铃在胸前晃动,让风铃丁零丁零地响,还说:“小琪,我把风铃挂在心口了,你看到了吗?” 小琪看不到,兵把风铃挂在心口也罢,门口也罢,小琪都看不到,小琪只看得见他的家门口,那儿没有风铃。 两年后兵退伍了。 这回,小琪没有来看兵,兵问人家,小琪呢,怎么不见,人家说小琪老公找一个更年轻的女人,把小琪离了。 兵缄默起来。隔天,兵把风铃挂在门口。 小琪没来。 兵便看着风铃发呆,在心里说:“小琪,我把风铃挂在门口了,你看到了吗?” 有风吹来,风铃丁零丁零地响,兵听了,又在心里说:“小琪,风铃在响哩,你听到了吗?” 小琪听到了,也看到了,但她一动不动抱一个孩子坐在屋里,没出来。 隔天,兵找上门去。 兵去之前,把风铃取了下来,然后放在胸前,同时用手晃动着,于是在风铃丁零的响声中,兵走进了小琪屋里。 小琪见了兵,把头勾下,然后说:“我现在被人遗弃了,你还来做什么?”兵说:“来告知你,我不但把风铃挂在门口了,还挂在心上了。”说着,兵又把手中的风铃晃起来,抱在小琪手里的孩子,4岁了,会说话,听见风铃响,孩子把一只手伸出来,还说:“妈妈我要。” (选自《微型小说选刊》)) (1)下列对原文的理解,不正确的两项是( )( ) A.小琪抱着孩子来看兵时,热吵闹闹的一屋子人旋即离去,这样写的好处是使故事的开放不是平铺直叙,而是有波澜有起伏的。 B.小琪对兵照旧有深厚的感情,说“我跟大狗离婚,跟你结婚”,而兵也知道这是小琪的劝慰话,现实是不行能的,所以“他门口没有风铃”。 C.兵回部队后,把风铃挂在营门口,兵们由开头的宠爱到后来的厌烦,说明他们并不知道这只风铃身上所寄寓着的兵对小琪的爱与思念。 D.小说以4岁的孩子听见风铃声,伸出手说“妈妈我要”作为结尾,避开了直接的交待,而借孩子天真的话,含蓄委婉的预示了两个人将来。 E.这篇小说以人物语言描写见长,虽然没有任何心理活动的描写,却能通过简短的对话传达出人物丰富的内心情感。 (2)小说开头部分三次写到“兵无言”,请谈谈你对这三处“无言”的理解。 (3)写出小说中“风铃”在“兵”与“小琪”情感进展过程中的作用。 (4)有人说,小说兵在真爱面前过于脆弱,他的无言与缄默,险些丢了自己的真爱;还有人说,兵经受了一次情感与理智的苦痛冲突,演绎了一份可赞可叹的人间真爱……你的看法呢?结合全文,谈谈你的观点和理由。 六、语言运用题 10.“英雄”的标准各有不同,请仿照示例的画线句,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达该人物对“英雄”含义的理解。要求:①所写内容符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相像。 示例:翻开《史记》,苏武说:“英雄需要忠诚。虽然我被困北海,但当我拒绝劝降的诱惑,最终回到汉朝时,我就是英雄。” 翻开《水浒传》,林冲说:“ 翻开《莎士比亚全集》,哈姆莱特说:“ 11.在下面一段文字横线出补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,规律严密。每处不超过15个字。 儒家幸福观主要体现在关于人生抱负的论述当中,其特点一是 ① ,二是社会幸福重于个人幸福。孔子是对于物质享受与精神欢快两相兼顾的人,但更重视后者。他的同学颜回,日子过得很苦,但是“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。孔子对这种幸福观极为赞许。但是,这种幸福观错在 ② ,进展到极端,就是禁欲主义。道家幸福观主见对物质财宝、生死寿夭等都持淡泊态度,留意人之本性的内心的幸福,对于儒家幸福观 ③ 。 七、写作题 12.依据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。 文化就是指一切给精神以力气的东西。——爱默生 一个民族的传统文化是一个民族身份的象征。——张庆善 不伴随力气的文化,到明天将成为灭亡的文化。——邱吉尔 【参考答案】 1.C 2.A A.zhà/chà,fàn/ɡuī,xuē/xuè ;B.zǔ/jū,yòu,tiè,;C.huì/kuà, pǐ/pí,xié;D.huì,qiang ,dù/duó 3.B 4.B 5.D 6.(1)实迷途其未远 觉今是而昨非 (2)宁移白首之心 不坠青云之志 (3)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 7.(1)①秋雨夜眠:“卧迟”“睡美”等句描绘出老翁在秋雨之夜平稳美睡的情景,表现了老翁心无所虑,心境闲淡。②夜眠之后:“香添暖被”“晓晴未起”等句表现老翁本应起床而不起,连续躺在被窝中,表现了老翁闲散无事、清静淡泊。 (2)“寒”字写出了风雨过后,深秋的气氛寒冷,交代了老翁“未起”的缘由,反映了诗人暮年政治上的心灰意懒和生活上孤寂闲散的心境。 8.(1)D(忧:父母的丧事) (2)B(原文标点:朕闻妻子具,孝衰于亲;爵禄具,忠衰于君。卿既内足,理忘奉公之节。) (3)C(说“高祖……亲自写诏书留住了他”错,高祖并没有挽留刘之遴。而是接着刘之遴被有司上奏免去了职务) (4)①荆南是个秀气的地方,果真有惊异的人才,(刘之遴)以后做官必当超过我。(得分点:推断句、“仕”“仆”各1分) ②你母亲年高德重,因此让你穿着锦绣的衣服,回到家乡,尽赡养母亲的孝心。(得分点:“年德并高”、“衣”、“荣养”、“理”各1分) 参考译文: 刘之遴字思贞,是南阳涅阳人。父亲刘虯,在齐国任国子博士,谥号文范先生。刘之遴八岁就会写文章,十五岁举茂才的对策,沈约、任昉看了都很惊异。从家中征召出来,任宁朔主簿。吏部尚书王瞻曾探望任昉,恰巧遇到刘之遴在座,任昉对王瞻说:“此是南阳人刘之遴,学优而未做官,明鉴的人应当选拔任用他。”王瞻马上征召他任太学博士。当时张稷新被授任尚书仆射,托任昉写辞让官职的奏章,任昉让刘之遴代作,执笔马上写成。任昉说:“荆南是个秀气的地方,果真有惊异的人才,(刘之遴)以后做官必当超过我。”御史中丞乐蔼,是刘之遴的舅舅,御史台的奏弹,都是刘之遴起草。迁任平南行参军,尚书起部郎,延陵令,荆州治中。太宗幸临荆州,便迁任他为宣惠记室。刘之遴好学明审,博览群书。当时刘显、韦棱都有很强的记忆力,每次与刘之遴争辩,都不能赛过他。 回到京师授任通直散骑侍郎,兼中书通事舍人。迁任正员郎,尚书右丞,荆州大中正。累经升迁任中书侍郎,鸿胪卿,再兼中书舍人。出任征西鄱阳王长史、南郡太守,高祖对他说:“你母亲年高德重,因此让你穿着锦绣的衣服,回到家乡,尽赡养母亲的孝心。”后转任西中郎湘东王长史,太守照旧。当时,刘之遴在荆州官府,曾借居南郡官舍,突然梦见前任太守袁彖对他说:“你以后当为折臂太守,就居住此地。”刘之遴后来果真损伤手臂,而且来此郡任职。居母亲丧,服丧期满除服,征入任秘书监,领步卒校尉。出任郢州行事,刘之遴本意不想出任,便坚决推辞,高祖亲笔诏书说:“朕听说妻与子都在,对亲人的孝心就减退了;爵与禄都有,对君主的忠诚就减退了。你内心得到满足,理应遗忘奉公的操节。”于是被有司上奏免去了他的职务。很久,才任太府卿,都官尚书,太常卿。 刘之遴喜好写文章,多学古体写法,与河东人裴子野、沛国人刘显常共同争辩书籍,因此彼此友好。当时《周易》、《尚书》、《礼记》、《毛诗》均有高祖的义疏,唯有《左氏传》尚缺,刘之遴于是著《春秋大意》十科,《左氏》十科,《三傅同异》十科,合三十事上奏。高祖格外兴奋。 太清二年,侯景叛乱,刘之遴避难返回家乡,还没有到达,就在夏口去世,时年七十二岁。前后有文集五十卷,流传于世。 9.(1)BE (2)1.对“对不起”自己的恋人不想说出责怪的话2.对突如其来的变故,只有苦痛地静静地承受3.自己是爱小琪的,但此刻表白已经没有什么意义,所以无言。 (3)1.风铃是两个人感情的焦点2.风铃是两个人情感进展的线索,推动小说情节进展3.示意着两个人内心深处的情感起伏。 (4)兵在真爱面前,虽无言,却从未放弃,他始终把这份爱放在心里,成为了这份爱的忠实守护者。他的爱,是肤浅的,令人感动的。 10. 示例:林冲说:“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。” 哈姆莱特说:英雄需要有仇必报。虽然我曾迟疑徘徊,但当我将毒剑刺进仇人的胸膛,灵魂飞向天堂时,我就是英雄。 11.①精神欢快重于物质享受 ②把物质享受与精神欢快对立起来 ③是一种补充(每空2分,在符合文意前提下可机敏赋分) 12.略。展开阅读全文
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