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类型苏教版六年级下册语文第一次月考试卷教学文案.doc

  • 上传人:人****来
  • 文档编号:3706957
  • 上传时间:2024-07-15
  • 格式:DOC
  • 页数:3
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    关 键  词:
    苏教版 六年级 下册 语文 第一次 月考 试卷 教学 文案
    资源描述:
    中滩中心小学六年级下册第一次月考试卷 卷首语:沐浴着春天灿烂的阳光,我们牢记“一年之计在于春”的古训,刻苦学习,健康成长。今天的测试是对前一段学习的总结与回顾,相信你一定会认真答题取得理想的成绩。 卷面分:3分,认真书写可全得呦! 积累与运用(30分) 1、看拼音写词语,把字写工整匀称。(10分) gài xùn chú wèi líng 大( ) ( )色 ( )师 ( )蓝 ( )晨 灌( ) ( )练 衣 ( ) ( )问 ( )园 2、选择。(6分) (1)下面各组词语中意思相近感情色彩相同的一组是( ) A、哭爹喊娘 狼狈而逃 B、欣喜若狂 情不自禁 C、齐心协力 同舟共济 D、胡言乱语 无法无天 (2)下列各句中,成语使用不恰当的一句是( ) A、这部作品,对人物刻画真是入木三分。 B、等我们来到剧场,里面已是人头攒动,济济一堂。 C、不管做什么事情,我们都要瞻前顾后,不能草率。 D、伯诺德夫人诡计多端,保护了极其重要的情报。 (3)“外婆看到奶奶总是 ,谈的最多的还是关于我的事。”填入句中横线处最恰当的成语事( ) A、无稽之谈 B、老生常谈 C、夸夸其谈 D、侃侃其谈 3、课文回放。(14分) (1)聂荣臻被日本人民称为“ ”和“ ”。 (2)中国人民全面抗战的标志是“ ”。 (3)“眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点,准会撞破额角,擦伤鼻子。”这两句话出自课文《 》,很形象地写出了景物 的特点。 (4)我们赞美长江,你是 ;我们依恋长江,你有 。 经典与诵读(15分) 1、毛主席说过“孙猴子的老家在新海连市。”“新海连市”就是今天的连云港市。作为港城人,我知道孙悟空的第一个师傅是___________,它的兵器原是大禹治水的____________,又唤______________,大闹天宫后被如来佛祖压在__________,后皈依佛门,唐僧为他取名___________。为西天取经立下汗马功劳,后被封为____________。 2、阅读下面一段话,选择其中的三位诗人,写出相应的诗句。 杨万里的那朵荷花映红西湖的六月;李白的愁情汇成了滔滔的江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;王之涣的羌笛奏着哀怨的《折杨柳》;朱熹的观书给万千学子留下读书的真理。 (1)诗人: 诗句: (2)诗人: 诗句: (3)诗人: 诗句: 语文与生活(10分) 你能感悟生活中的语文吗?试一试,你能行!(3分) 1、电信局推广宽带业务的宣传广告牌上,醒目的写着“秀才不出门,尽知天下事”的句子,意在达到这样的宣传目的 。 2、请你模仿中央电视台“感动中国年度人物”颁奖词的写法,介绍一下最令你感动的课外书中的人物。(7分) 感动中国2008年度人物:张艺谋奥运团队 颁奖词:长卷舒展,活字跳跃;圣火激荡,情感喷放。他们用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现,那一夜,中国惊艳世界。 感动你的人物: 源自作品《 》 颁奖词: 阅读与理解(17分) (一)《烟台的海》(片段) 春天,海水变得绿盈盈的。微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑了上来,像个顽皮的孩子。春天是播种的季节,大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面,到养殖区播下希望的种苗,期待着收获的季节。 1、本段主要描写了 ,描写中主要采用了 的修辞手法,从 、 等词语可以看出来。(2分) 2、这段话“海”与“人”交相辉映,表现了烟台人的 。(3分) 3、联系全文填空:烟台的海具有冬日的 、春日的 、夏日的 、秋日的 ,是一幅 的画卷。(2.5分) (二)如果麦子没有考验 上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫轻易地就认出来了。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,期盼着你的降临,终于来了。” 上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?” “我总是再祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。 农夫跪下来,吻着上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?” 上帝说:“好吧!明年如你所愿。” 第二年,农夫的田地果然结出许多的麦穗,由于没有任何狂风暴雨,烈日与灾害,麦穗比平常的多了一倍,农夫 ,欢天喜地等待收成的那一天。 到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 农夫找到上帝,问道:“ ?” 上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。” 1、在文中第6自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。(1。5分) 2、想一想,下面的这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。(3分) 上帝回答:“我创造了世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。” 3、联系上下文,在8自然段的横线上填一句合适的话。(2分) 4、依照化波浪线的句子,把下面的话写具体:(3分) 对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的, , , ,它们可以唤醒人内在的灵魂。 习作(25分) 读了短文《如果麦子没有考验》,相信你会获得很多启示。请写一篇读后感,不少于400字。
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