丑小鸭幼儿园对家庭教育的指导情况和评价.doc

丑下鸭幼儿园对家庭教育的指导情况和评价
一、家庭教育的含义
是在家庭生活中，由家长（其中一方面是父母）对其子女实行的教育。而按照现代观念，家庭教育既涉及：生活中家庭成员（涉及父母和子女等）之间互相的影响和教育；聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。然而在幼儿阶段我们所说的家庭教育重要是第二层次的家庭教育，也就是狭义的幼儿家庭教育，重要指在家庭生活中，父母(或其他年长的家庭成员)对年幼的孩子(三周岁至六七周岁)进行教育和施加影响。所以幼儿家庭教育更具有灵活性、针对性、和连续性等优点。
二、幼儿园教育与幼儿家庭教育的关系
1、幼儿园教育对幼儿家庭教育起到指导作用
幼儿家庭教育具有极强的封闭性、随意性和片面性，这些不利因素将会制约幼儿的健康发展。而幼儿园教育作为学校教育，其教育性质决定了自身教育具有较强的目的性、计划性、系统性和科学性。许多父母在进行家庭教育时。会感到在面对孩子不听话的举措中经常束手无策。这就是由于他们对教育的一些基本概念、基本理念并不了解，没有从理论的角度科学的把握教育的原则、方法等。幼儿家庭教育对幼儿发展是重要的，并且也随着在幼儿的整个发展过程中，但同时必须要得到幼儿园教育的指导与帮助，这样才干使其尽力保证做到科学、合理。
2、幼儿园教育在一定限度上制约了幼儿家庭教育的发展方向
幼儿园教育是我国基础教育的有机组成部分，它的教育目的是根据我国的教育方针和幼儿的年龄特点确立的。并且幼儿园教育目的的确立在一定限度上还反映了社会的发展需求。幼儿家庭教育的目的，具有随意、灵活和针对性的特点，但父母在制定幼儿发展目的时，仍不能脱离幼儿园教育的发展目的的规定，否则幼儿将会难以适应社会的发展规定，这对幼儿的发展是极为不利的，会使幼儿无法在社会中生存。幼儿家庭的教育目的，是与幼儿园、社会紧密联系，互相配合，保持教育的一致性，这样才干促进幼儿身心健康活泼地成长。
三、丑小鸭幼儿园对家长的教育工作的指导情况和评价
丑小鸭幼儿园结识到：对家长教育工作的指导，也是实现家园合作的一种形式。许多家长在教育幼儿时经常会觉得束手无策，因素就是缺少一些理论的指导，而幼儿园可以通过开展一系列的家长培训班，使家长获取关于教育幼儿的理论知识。在此过程中，丑小鸭幼儿园把属于自己园内的教育特色、教育理念传递给家长，让家长在教育幼儿的同时也配合幼儿园的教学工作，以便使家园合作紧密相连，互相贯穿于幼儿的整个教育过程中。在此基础上，丑小鸭幼儿园把自己园内所创建的一些教育方法，通过家庭教育的实践得到检查，促使幼儿园提高自己的科研能力，在不断探索的过程中，提高办园质量，这一过程也使幼儿成为了教育的受益者，使教育真正做到是从幼儿自身发展需要出发，是为幼儿各方面能力发展而服务的。家庭教育指导是丑小鸭幼儿园开放教育中不容忽视的一环，幼儿园开展家庭教育指导的作用是显而易见的。
丑小鸭幼儿园家庭教育指导方式分为个别指导与集体指导两种方式。个别方式是指幼儿园教师与家长间一对一地联系与进行工作的方式，这种方式对密切家园联系，实现家园同步教育有着十分重要的作用。集体方式是指对家长群体进行工作的方式，如召开家长会、举办家长学校或家庭专题讲座、家教经验交流、各种家教研讨活动、设立家园联系栏（家教园地）、组织面向家长的开放日以及印发有关家教学习资料等等。幼儿园家庭教育指导工作必须将集体方式与个别方式有机的结合交替进行，这样才可以达成事半功倍的目的。
家庭教育指导的本质是家长结识提高的过程，主线目的是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的限度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
那么,丑小鸭对家长进行家庭教育指导的情况怎么样?结合我们幼儿园的实际开展情况,我总结了以下几方面:
1、新生家长会
新生家长会一般由园长或各班老师发言,重点向家长介绍幼儿园设施、办学理念、办园特色、家长配合工作及幼儿园的教育目的、幼儿在园一日活动的内容、作息、家长工作等,从而提高家长对学前教育的结识,增进对幼儿园的可信度,也让家长初步明确幼儿入园后的学习生活情况,能更好地配合幼儿园的工作,为幼儿入园做好充足的准备。
2、班级家长会
召开班级家长会,一方面使得家长和老师在教育理念上取得了共识,在此后能更好地配合幼儿园班级工作,另一面也加强了家长对班级老师的信任。
3、家长开放日
家长开放日是指幼儿园向家长开放,邀请家长来幼儿园观摩班级老师组织的半日活动。通过家长开放日活动,可以使家长从中更具体地了解到幼儿园保教工作的内容、方法；更清楚地看到自己孩子在各方面的表现,知道孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与局限性,从而有助于家长进一步了解孩子,与班级老师合作,有针对性地教育孩子。
4、家园联系栏、园宣传窗
幼儿园各班门口都设有家园联系栏,一般是向班级家长介绍有关家教的新观念、好经验；卫生保健知识；本周的主题及教育目的、内容；需要家长配合的方面等。园宣传窗是面向全园家长的,一般是设在幼儿园门口家长接送孩子的必经之处,刊登一些幼儿园活动动态、家庭教育的文章、保健小常识、季节流行病的防止、幼儿用餐食谱等信息,并且会定期更换。
5、家访、电访
家访和电访是家园联系和家庭教育指导的常用的两种重要方式,特别是对一些工作忙碌,不常来幼儿园的家长非常必要。老师通过家访或电访可进一步了解幼儿在家中的真实情况,了解家长对幼儿教育的结识、态度和方法,并针对幼儿的具体表现,与家长共同商讨教育幼儿的措施。老师还应及时报告幼儿在园的表现、进步与存在的问题,争取家长和幼儿园的密切合作。
6、家委会
丑小鸭幼儿园每年会从各班级中选出几个家委会成员,组成一个家长学校,并定期举行家委会会议,听取他们的意见和建议,并挑选一些有效的家教知识进行普及,复印成册,作为家长学校的学习手册发放到班级每位家长的手中。通过家委会的召开,我们可以了解家长的困惑和幼儿园的局限性,并及时解决和改正,也向家长提供了较先进的幼儿教育理念,促进家园共同进步。
丑小鸭幼儿园家庭教育指导的举措，使幼儿园与家长没有了距离，在家长与园间架起友谊的桥梁。有了这些家庭教育指导方式，不仅家园双方能保持良好的沟通，还可以丰富幼儿生活，对家长而言与孩子共同成长，体验学习的过程，对幼儿园来说家园合力促进幼儿的发展。