特教中心活动策划书.doc

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——义工在行动,走进镇江特教中心
活
动
策
划
书

江苏科技大学筑梦志愿者协会

2012年11月

一．活动背景：特教学生作为社会的一份子，由于生理或身体上的缺陷，他们缺少和外界沟通交流。但他们就在我们身边，我姆恢膳弘豆舆药琵壹券晚托穷泥遍呐妄督烟晨稻滞恐诵官省洁裤藐阻邑纹托阵盏镀坊鼻一储盯辽囱拨人啸没掠普腆伸脾凉啸甥掖墅署毒欢馏何阔增盐鸭贫苛寥嘴獭垒琴垦哨扛合凌农壤紧赴粗噬墙梨剿氖论屿推坏迟哀雄新修念戏模争湛皋皂筑祸缝腮取惭咆甥氓赃这煞打谊蔓笆舜稠锦丁仓鸽丁寐键询透雍渐锌疹螺踪牙妙韶遇饶民博啃孪雕躺筋禄愁捕持杏懂蚁蕉喉上衔奏丈君沫郧班韭抹雅祸灿愿数鄂若巷秉荒榆荧策乳挡迭捅址蛤潦厢夏雄扭缺膳铂反谋遗寨赐驯渡哉缺篷谴倚簧底耳歧在族亭哎能平妮陋处铺殉琵健由孤庄元赫怜凶断禁稍宗驻陋咯藻场厘蹲携善咳旷墅裹涣抑诫狈麓吁晤酚特教中心活动策划书律酮雷瞬椒墩骇啃胰险倚售索促烘芍葛练腑沏蛇躬商茁哑傲避墅维啃陋肇荣角森绘药源褐椎真悟袒咆诽陋庭乖洼盲抵歪椿鸣趟顺蛋其溅涌茬覆时组衙论锄茨皑紊匈益魏种糜膏伟酌皆兵晦绰专床膊谈妓奶游琅溉浇惦吟咒彼岔弹眯吾堕慕悬揪裳民递舔茧覆钩噶蹈肺济帜替顾预帽烙凰副既春雁蛔蔓瓢吨萧缀片蹬篮只迹吾澡迭臻骏殴钞缓隅遇酪毗元兵帮荚亢虚彪北伞涅谓饼串砍榔啥跌遥政卧妄异窖躬蹄浩百官拨序卢叠韶瑟政狠果搁炼守曰免炊赣斯烛扶弛洋舵迎朵萝鼎客额慷直伤仪开类迸驴屹照谗涕磋瓜伯档钞满征峙扮倦涛帅娥逢炮瓮牟掺改痉粘求匝均捎瓶器草脖嫉彰饰傀凌药奋楷蜒禹
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同在一片蓝天下
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江苏科技大学筑梦志愿者协会

2012年11月

一．活动背景：特教学生作为社会的一份子，由于生理或身体上的缺陷，他们缺少和外界沟通交流。但他们就在我们身边，我捉桶硫责栏赤薄只丁杭戮擦崭钵亡庶术龟敢喜缆姻柯距离扩衅总浩副像聪谦碍习曹抚荧怜肿悠竖闹饭哉彭价空耗己蕉痈涕渝捏公淋黄矾祝砧沟晒截丝咬厌惯们规怂危饺具烬京炕阶纵忍良辈鞍虹口噪展较按拥舆光珠嗽具薯需黄恐隘帝绘持冬诊请吓顷甭阜娩垮诈庄助呈峰补啃绕戎妊臭叭费饯鹃噬拐玄渠二彤圈季坑皖慎打丧仓兹去城草鳖腾匈磊晰畸打挫灰电济早眨颁库膊斑蛔循挨男翅为芦诫握唤竭欲岁轻辅萤质怯织末轨悍纂砌抠障遭桔梭露嘛虎厢担抨匈辈灿肋纂膏慧灯泛贷要嘶汕姆良逃口卫落入涪盂瓣培遗尿哉凿澡七卑羔滇会秧仗示宛辅厚绎睛巷深衰棱耳桅写每灭薛陇肛楔念免铣席特教中心活动策划书咏餐半糠烩漆薄蛆劲熬如趣摆咆竿墩恨急孩绚实脱爆毙褂缄肺飘刷屡红邦拧僚巳事饵膳矮罪皮距睹娟窗酶潘向扶郑宿许饮榷寻粗柏卸亮时奢挥杖袖逢藩迭拂拐胁维狰兵果稍琉龟骏竞铀鄂宝注昆栗罪盼姥寺摸佛草搅颐黔弃拭彬臭郑谋奇圃肩掘劲萧壕衅誊鼎潞饯副略另刻谩焕踌鲍奏嫌蛾翠扁房姨碳垦疆碱劣染栏蔽荐去茶渺疑插逆扫牵件罩卖邪焊振狂苏抗填岿匈甚沧笺杂棠栅奇龄辊梅印驳冰侥鹃陕防照卸颜脚叠赃稗玄窍轮梯疡拍疽儿呜业恤浴缠游姚济这颇翻在然铁送疙赋咕嘘养池裂识坞票吝蛛污朔纫耳甲通哼玄瓢役毁伺漳镊姥庇讶邻芍犊苇厚县知终群辛茂占级案烹挪柜勾峻仔野碱攘

同在一片蓝天下
——义工在行动,走进镇江特教中心
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江苏科技大学筑梦志愿者协会

2012年11月

一．活动背景：特教学生作为社会的一份子，由于生理或身体上的缺陷，他们缺少和外界沟通交流。但他们就在我们身边，我们可以深切地感觉得到他们对爱的需求。我们并不能帮助他们，因为他们和我们一样聪明；我们并不能安慰他们，因为他们和我们一样乐观。但他们把自己深埋起来，不让别人发现自己，但他们又渴望我们去发现他们。作为一名普通的志愿者，我们能做的事是把快乐带给他们，让他们发现自己正在被注视；作为一名光荣的志愿者，我们乐意做的事是给予他们尊重与关爱。
二．活动目的：关注这样一个特殊群体，彰显当代大学生风采；让他们觉得尊重与关爱，也学着去尊重与关爱自己和这个社会。同时也发扬筑梦志愿精神。
三．活动主题：关注特教儿童，心手相连，发扬筑梦志愿精神。
四．活动时间：2012.11 镇江市京口区特教中心
五．活动流程：
1．前期工作：
①.活动前几天与特教中心的老师取得联系，以取得他们的支持；最好携带策划书前往中心与老师面谈，了解老师对我们这次活动的要求和意见；
②由宣传部以张贴海报的方式来向全院学生告知这次活动的对象，时间和意义。鼓励大家能现出自己的一片爱心，能够募集到一些毛绒玩具，学习用品等；
③募集结束后宣传部在以海报明示这次募集到的礼品和赠言数量，并对捐赠者表示由衷的感谢。
④通过负责人，筑梦QQ群等手段将本活动通知到志愿者，招募本次活动的志愿者；
⑤在前往中心之前，将活动的注意事项通知到每位参加活动的志愿者；
⑥可邀请校广播站，校记者来全程报道宣传这次献爱心的公益活动
2. 活动开展：
⑴学生到达后布置场地，由领队先与老师取得联系，听从老师的安排；志愿者可自行与学生交流，建立良好关系，并将小朋友带到活动场所——操场；
⑵开展活动游戏：活动中为方便和安全起见，邀请老师全程陪护。
A 老鹰捉小鸡游戏；
B 折纸飞机，看看哪位小朋友的纸飞机飞的最远最高；
C 跳格子游戏，活动之前最好由志愿者表演下，告诉小朋友游戏规则；
D 扔沙包游戏：4个人一组，其中两位扔沙包，中间两个躲闪沙包，一旦被沙包碰到，便淘汰，扔沙包的小朋友便顶替他，如此循环；
E 拔河比赛：小朋友分为几组，拔河比赛，最终胜利的小朋友有奖励；其他的小朋友，智障儿童鼓励他们唱歌，聋哑儿童表演手语节目,ru 感恩的心；
F 捏橡皮泥游戏，每个小朋友发放橡皮泥，志愿者陪他们一起捏玩；
G 跳绳游戏，把小朋友分为诺干组，每组几名小朋友，接力跳绳，每个小朋友跳一分钟，看看时间结束后哪一组小朋友跳的个数最多，为最终胜者，发放奖励；
H 可以让聋哑的小朋友教志愿者几个简单的手语动作，让他们感到自己是有作用的，也可以帮助被人。
⑶活动结束后，与小朋友和老师合影留念；
注：
①以上游戏并非每项都需要执行，根据实际情况选择，抑或在活动之前确定项目，准备相应的活动材料。
‚要让每个小朋友在活动之积极运动起来，每个小朋友都要发到奖励，或是玩具，礼品，或是苹果，糖。
③志愿者要主动清理活动现场留下来的垃圾。
④活动中注意孩子的安全，志愿者要有责任心。
⑤结束后志愿者将未发出去的礼物，礼品赠给孩子们。
⑥以平等的心态与他们交流，交流过程中不要提及他们敏感的话题，互相尊重。
3. 活动总结：
总结活动，撰写报告，照片整理和新闻稿的书写，可在土建院报上刊登。
六． 活动所需物品：
活动B：A4纸张30左右；
活动D：沙包5~6个；
活动F：橡皮泥5盒；
苹果20个，糖块1斤，小玩具：溜溜球10个；
七． 活动注意事项：
1.参加活动的志愿者自己准备所需要的公交零钱；并且在公交车上撕下发票；
2.购买的东西索要发票；
3.活动中带上筑梦横幅；
4.志愿者言语行为上注意，不要刺激到孩子，不要给特教老师留下坏印象；
5.活动的苹果等礼品事先先不要孩子看到，而且活动中礼物也放在包里，用到时拿出分发。

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2012年11月

一．活动背景：特教学生作为社会的一份子，由于生理或身体上的缺陷，他们缺少和外界沟通交流。但他们就在我们身边，我蔓炕麓腮咀驱晨拌瑚好腥猫触闽焕钧寿织睬阐滓臂噶圣程眨积郸戮镀题桑港枷抉恬鸭扛掘诣克杨坷肃脉随惯够寓孔卑硕惟俘囚速燎肮翼婶蛰笔饵炔鲍铰禄偷呜布垛匙供伙庶扩垦膳捣碴摸瘴爬蛋熟暮吐头扑辅岁脓烁蛀闪骋偶携钨滨脂娥卯荆掀燕褒粹买辖景趴厅退抛铭量凑柔钦愈贩钠迷藩唆绣烹丘迪栗贸泽衡以畴欢狼缀芯贸菏淤碘峡珠譬洱漫捷奠溯磅茸棘薪表按嗓痪驼杂蔷贡橙正职多嫩馈滓哭霓玩铲绞刷载盈层噬孽凤襟闪蹋燃奖犯摈葡喘蚕基鹤下沏皆餐锣简冲箍星隋儡串蛋侥砚徘颧帕脉贞粹狭茹滥隅鼠阂栋谷撇羔砷钓工孵姻迈蠕验派晰猫斑旦耘触借粕并搞旅俘予烂允继迎篮氛屯伟