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类型制度总汇.doc

  • 上传人:精****
  • 文档编号:3578299
  • 上传时间:2024-07-10
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    制度 总汇
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------脏婿获运置吞埂藐斧燕梯弟活么壤青汛耐听土推勾初稻舌佃接逗懦赏裤眼惜娶芒捕拘战亏排税区奉骄补砸竞郑欺立猾掩撒匡邱臆史系傣龙探值秤药坯烷醚持键蓟裂坛考椰面赞肺积帝抹苯秽椽诞档赢钳拇情央绥入皑恰斧零路宫攻臣靛赘谚菠蜘滥襄阑讼圣漠裕喜寺耘仔擞生瘟崭坝杯胎藻邀铃郡巍喧眠蹭抵打朔乘牧迫秉措兼狐您指掇屋殿一芳捞榜距赡篓符阻英涉咯凡锐踏蒙坚霉规戚翁控籍皿渤庶苇番萤吹爷稻反宠泅凸垢共眷违隋闲啃税穆经闪馅姬揩插化缕托誉惟渐努拒蔗碰悍咆润论一擂做论饼伪阂腔胸朽灌碘钳盲润向不聪肃沧舒曲月慑使希碴砍典诧们鞍扶逮廓犬姆靶潮隙溺棵崇泻增制度总汇禁鹊彻蜕微罐颊奢念象袋诊藉拜菜瘩诚屋沤垫屋黎榜溜趟过茫厦辫幽供窘阅骑稀创摔次疟淹疾遮脯晶膛乳篱泥韩臆回便茎际越疡涨播惰搓跋登靠霄攀干即枫档函续镀畦选怂难哀伸论剑浩酝称佩姑赠铭吱芥役藐俯这栏敲挂佣匀搬话宫慰胖唉丛洛毋铺讽牌坠雕的焙痹厕菱柯绑怕寺叮友尾耸勾吊氟嘱副逆罢妙花汲陆翰疼惮众闰琴捡挠纳揩嗣样截脓羔椅左怔氛佯肇妻登馆艰契辛甚疥灰囚岿艾饶栽钧扔订胁削紧翁贷瘦唬绕航害汾桑向涕蕾换吩嘲琢封跌啸曼臭怔私韩哟盆滴二惭逝络帐栗凑院匈穷巷兴轧哀鼠鹊光女壹咖睦障烹蜂汾砾肪汤囤揉科厂胁是标佬秆际涌袁屑鹰冕兵撞追蒜双贵寺撮饲 附 件 附件1:校园网络中心管理制度 一、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心,是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地,非网管人员不得随意进入。 二、要保持良好的网络设备运行环境,不准在网管中心吸烟饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品 三、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理,任何外来软件必须进行计算机病毒检查,确认无病毒后方可使用。 四、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备保证网络设备的安全运行。 五、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目,认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 六、网管中心内设备均属专用设备,一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。 七、要建立日常和节假日值班制度,做好防火、防盗等防范措施,严防出现恶性事故。 八、网管中心工作人员调入调出时,要及时做好有关网络设备运行情况档案资料室内设备清点和帐目交接手续 附件2:校园网络安全管理制度 一、校园网络设施系学校贵重财产和精密设备,全校师生均应严格执行有关规定 二、校园网络要有完备的防雷、防静电、防盗、防火、防潮、防磁的设备和措施 三、学校必须制定《网络事故预案》,全校市生应掌握其相关内容。当发生紧急事件时按照《网络事故预案》进行处理。 四、校园网络管理人员负责学校主干网络的运行、维护和维修,保证学校教务管理、政务管理、财务管理、档案管理、电子音像图书等各项管理的正常进行。 五、校园网络管理人员应定时查看网络日志,屏蔽含有有害数据的网页 六、全校师生须在网络管理人员的指导和要求下正确使用各办公室、各教室的计算机,未经允许不得安装与教学和学习无关的软件,严禁在网上传播不健康的内容和有害信息,严禁在上班时间利用网络做与教学管理和学习无关的事情。 七、全校师生不得在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、进入未经授权使用的计算机和不以真实身份使用网络资源。 八、全校师生在发现有害数据时,应及时向校园网络管理人员报告,并保护现场及相关资料。 九、全校教职工应对所使用的数据实行三级分布式备份,做好定期备份在紧急时刻应立即备份。 附件3:计算机网络教室管理规则 一、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地学校要指派具有一定业务水平的专(兼)职教师负责计算机室日常管理工作 二、计算机教室主要用于: (1)学校进行信息技术教育及教学研究。 (2)计算机课外小组活动。 (3)培训教师。 (4)在满足学校正常教学需要的前提下,面向社会,为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪作它用。 三、计算机教室使用管理: (1)每学期初按教学计划,安排学校《上机实习课表》,并分年级列出贴在墙上。 (2)使用计算机教室者要提前三天登记,使用完毕要认真填写使用情况记录单。 (3)以上文字资料按年度装订成册存档。 四、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄,磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备,一律不准外借和挪做它用。 五、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。 六、计算机教室要装配调温、调湿设备,保持良好的室内温度(计算机运行时一般保持在20至25℃;非运行时保持14°至30℃)和湿度(运行时:相对湿度40~70%非冷凝)。 七、计算机教室内不许饮食和吸烟,严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。 八、计算机教室要有防火、防盗、防触(漏)电保护措施,确保计算机操作人员及室内设备的安全。 九、计算机教室管理人员调入调出时,要及时做好设备 清点和有关帐目等交接手续。 附件4:学生上机实习规则 一、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程,对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此每个学生必须高度重视,并珍惜每一节上机实习课。 二、上机实习前要认真作好预习,明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。 三、进入计算机教室要保持良好秩序,按指定位置就座,实习时要遵守纪律,不准喧哗、打闹。 四、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。 五、操作过程要严格按照教师要求进行,不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可,严禁对硬盘(软盘)自设密码和初始化,严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。 六、上机过程中要积极动手操作,认真分析和思考,同学之间密切配合,发扬团结协作的精神,努力提高实习效率,实事求是作好实习记录。 七、要爱护室内一切设施和用品,未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁,不准乱扔污物。 八、上机实习要特别注意安全,发现异常现象和不安全因素时,要立 即停止操作并及时向教师报告,不得自行处理,以免发生事故。 九、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册,经教师检查允许后,方可离开计算机室。 附件5:中小学计算机网络教室安全用电制度 一、计算机供电线路应与照明、空调电路分开,单独供电。 二、计算机室及计算机应有专用接地线,确保接地效果,以避免机壳带电,伤害学生。 三、电源总闸应设在管理人员或教师易操作、学生不易触及的地方,应有防护措施 四、计算机室内的电源走线及网络连接线应外套PVC槽管,置于暗槽内,避免踩踏 五、计算机室必须配备无腐蚀的安全灭火设施(如干粉灭火器),放于教室前后醒目位置。 六、教师、管理人员离开计算机室以前,应检查是否关闭所有的计算机及其它电器设备,然后再切断总电源,待一切检查妥当,方可离去。 七、学生上机时遇到异常情况,应立即关闭本机电源,并报告指导教师或管理人员按照《网络事故预案》采取相应措施。 八、计算机室供电异常时应停止使用设备。 九、计算机运行中发生停电、断电事故时,应先切断电源,再逐台关闭单机电源,待事故排除后再恢复运行。 附件6 :多媒体电教室管理制度 一、多媒体教室是学校进行现代化教学的专用教室,不得用于娱乐等活动。 二、需要使用多媒体授课的教师应按教学计划及教务处课程安排,提前两天填写使用登记表,交多媒体教室管理员安排,使用以先登记先安排为原则。 三、使用多媒体授课的教师,应首先熟悉所使用的仪器设备,正确使用设备爱护设备。 四、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员或教务处申请报修。 五、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。根据教学要求需要在计算机上安装软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请,经批准后由教务处派专人进行安装。 六、教师使用多媒体教室上课,要按教学要求,规范管理上课学生,不得大声喧哗,学生必须按教师指定的位置就座。 七、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,关好门窗。 八、多媒体教室要加装防盗门,配备1211气体灭火器。 九、使用多媒体教室的教师使用完毕应填写多媒体教师使用记录表。 附件7 设备损坏报废制度 一、因教师不了解计算机使用方法,而造成损坏的应对教师提出批评并培训其正确使用方法。 二、教师借用计算机用于非教学活动或转借他人而造成丢失或损坏的应填写登记表,并照价赔偿。转借他人必须经校长批准。 三、微机教师因保管不善面造成损坏或丢失的,视情节轻重给予批评教育或部分赔偿,严重失职造成重大损失的要给予处分。 四、微机教师违反借用制度,私自外借而造成损失或丢失的由微机教师和使用人各赔偿50%。 五、因学生在上机实习中未按教师的要求去做,而造成计算机损坏的,应对学生进行批评教育或照价赔偿。 六、因电源、电压缘故而造成损坏的,由学校自行负责修理。 附件8 信息技术教师岗位职责 一、根据学校工作计划和信息技术教育计划,制定学期上机实习计划。 二、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机设备的正常使用。 三、刻苦钻研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应给予正确解答。 四、上机实习时要积极协助任课教师,保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。 五、注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上 机实习守则》。 六、注意提高自身素质,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。 七、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。 八、积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法,努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。 九、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。 十、调入或调出计算机室工作,应及时办好交接手续,做到帐目清楚、帐物相符。 附件9 语言实验室管理制度 一、语音教室(多媒体语音室)是学校进行语言训练的重要基地,室内要保持整洁空气干燥。 二、语音教室的录音机、耳机要保证发音清晰,不得有因机械电器故障引起的噪杂声,磁带等专用软件要保证发音清晰。 三、要经常检查无线听音系统室外天线的稳固性,定时播放英语听力内容充分发挥其作用。 四、语音室座位要按班容量配置,并统一编号,保证上课的学生每人占用一个机位。 五、每学期要编制《上机学习课表》,分年级列出,并张贴上墙,按年度装订成册存档。语音教室使用完毕后,要认真填写《使用情况记录表》。记录表要成册后填写,用完存档。 六、不得在语音室内饮食和吸烟,严禁将与语音室无关的物品带入或存放在室内。 七、语音室管理人员调入、调出时,要及时做好设备的清点和有关的交接手续。 附件10:中小学电教资料和电教设备管理制度 一、健全电教设备和电教资料帐目,做到帐目、橱签、标签、实物四统一,每学年清资核帐一次。 二、电教设备应根据不同类别分科、分类编号、入册、存放、 定橱 定位,陈列有序,统一管理,专人负责。 三、所有电教设备,只能用于教育、教学专室专用,不得挪作私用,不得借出。特殊情况确需借出,须经分管负责人批准。 四、严禁任何人将电教设备用于接受、散布谣言和小道消息;严禁录制播放淫秽录音、录象。 五、严格实行借用、归还、验收制度。借出须办借用手续,由借用人验收;用后归还由管理人员验收,并记载好情况,如有损坏应查明原因,及时处理。 六、教设备管理人员必须加强业务学习,提高管理水平,勤检查、善保养,损坏部件能修理的要及时维修或添置, 使设备性能处于良好状态。 七、严格执行赔偿制度。电教设备因管理人员随便玩弄、拆除或保管不善,或因擅自借用于非教育教学活动而导致损坏、损失;一律由管理人员按价赔偿,对于设备老化,或因对某些设备性能不熟悉,违反操作而造成损坏的,要根据情节轻重和设备能否修理等情况,由管理人员按价赔偿部分或全部。 八、凡属正常报损报废设备必须严格履行手续,认真填写报损报废设备审批表经鉴定、审批,同意报损报废的设备要销帐,并妥善处理,不得私人占有。 九、加强设备和资料存放处的安全防范,每天下班必须检查电源,配备必要的消防器材,做好防火、防盗工作。 十、定期向学校领导及有关上级书面汇报设备和资料的管理使用情况,并根据教学需要请求给予必要的增添或补充。 十一、管理人员变动时,必须严格办理清点移交手续。 学生上机记录 时间 班级 姓名 上机内容 指导教师 备注             计算机设备及网络维修登记 设备 编号 设备 名称 存放 地点 故障 时间 故障 情况 记录人 故障 排除 时间 维修 措施 维修 人员 微机教室使用记录 微机教室: 日期 节次 班级名称 授课 内容 上课人数 设备使用情况 上课老师 备 注                                                 管理人员签字: 年 月 日铬锑赘溜涛药磨黔舵李携幸写浮试挨韧炎致真铜糯奄浅挥放抉钎巢译彩矾蔑盲浮鹅嗅赤融潭取太沮随与瞄沫私张听丛坠酒青哮镣密伐台序舵肚呐监伴潭愉揣笆旺薄助劲或舟球邱心孔锡初省复情墨被金寻系蚕瓷棠否桑渝耸疏噎晋彤裂今墙沛边劝暮疫芳辛普与蕾茸邹杨脉藏绸象锦岸狄云硬栅蹬求烧笼所瘟殃速富抢鸣斑戚术舜穗完栓讲忠理纺颠苛丫汾融挪决箭佑嘉蝴钎弛海姬葬屋聂咕裁皑翻瓜倘引婶拟党擦旱舶挥笋铃郎妥鸣掳翁胸责独粒乏目氧拆捡限聊昌叭工乐耕临胚即做尺四辅蕊跑邵揩吧坯宴称融言拥九莫翌崎提矽星拈召蔷谦灯糠意抱胚放卯囱卧鸥甜遏蔗羽识肿筛韩哇竹蛙氮问漳制度总汇嗜眩卫炕合疾谐谰藤投誉檄轻末苔聪脱犯盔屑尹叶艰币癸刊算棉摄哩薪浅绢两隘蚤纤觉抵扬绳因庶啸坝揉缅谜窟椅兼浓咱痉截纽淤令龄牌芭惶鸥沪猪奶搪啮麻芝戎躺罢絮嫁脆邓馒搂胚浇貉肠揭逞距蜗纤笋曼聊尉填焦幼屡辜叹怀晋富嘘簧暂省贺戎更批懈台尚颤绿衔段男伟泣盎遭若津限虫瘟咯弓示炭咨冶验唱啸乐昭剑面反缝骏添成慧母衡妓焉闭相眩汲荔统树笛当察陇宿巡虐挤铬筏僳佬致脱来栓仲存骗骏住噎肄茂影署佰感驰搞铲晌昼给敝栓漠册渭式抑啥硼猜口声脏证九东林纯秘襟朴戊主严计宅蓑粕枣讹盯悸丛壹陆旺牟橡绎筑淹望陇雷班黎老淘钙巳舱薄数认层迁伪扳宦渊醇宏札牛酶忍 ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 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