汤晓华-采购拿回扣的方法和管理对策.doc
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- 汤晓华 采购 回扣 方法 管理 对策
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?“猴子见猴子,谁都不跳”? ?老虎和狮子为什么不打架? ?高手过招不来“黑”的,不玩狠的、不玩阴,更不会去玩一些小名堂 ?“汤晓华从良”重要的因素。 ?君子爱财,取之有道与“盗亦有道” 采购人员如何更好的发展自己 《如何靠谈判赚钱》 目录 第一章 如何成为谈判高手?--熟能生巧 什么叫素质? 什么是谈判的基本框架?如何建立谈判框架? 谈判高手用方法,理论与实践结合的重要性 谈判的关键术语及典型谈判类型 分配式谈判与双赢谈判的运用案例 如何处理两难困境? 第二章 如何施展谈判的影响力? 运用batna/信息/顶线目标/现实目标/良好的关系 权威--对方的和我们的 知己知彼与谈判准备以及准备谈判的几个步骤 谈判高手的基本礼仪 第三章 谈判高手≠高超谈判技巧 如何策划谈判? 谈判策划关键任务:信息收集/谈判事项/妥协与让步方式 谈判是什么? 谈判高手的11项基本才能 提出的永远要比你想要的要多 谈判者最不该做的事 为什么不是什么谈判都可以赢? 分配式谈判(“零和”谈判)的开局要点--正确的关系/目标导向/共同目标/控制和指导方向 如何在谈判中提问与回答? 主讲课程 《采购与供应链管理》 《采购与供应商管理》 《供应链管理》 《采购团队建设与管理》 内训课程 《实用采购谈判技巧内训》 《谁是谈判高手内训》 《全面削减采购成本内训》 《供应商评估与管理内训》 《供应链卓越营运管理内训》 《高级采购管理内训》 《非生产材料采购及管理内训》 课程简述 《采购与供应链管理》 课程大纲 第一章 驱动供应链优化 ?为什么供应链是你企业新兴的竞争力 ?供应链管理竞争优势的12种驱动力 ?LM/SCM的国内状态和全球化概况 ?供应链管理的关键业务过程 ?典型供应链管理中的“暗礁”和“灰色地带” ?如何降低牛鞭效应对供应链业绩的影响? ?如何利用预测技术回避不平衡的订单和不对称的业务 ?QR与ECR系统 ?供应链中的物流管理最佳化 ?案例讨论:我们离“零库存”还有多远? 第二章 供应链管理策略 ?集成供应链(如何集成) ?辅助好供应商/打好物流起点的基础 ?处理好企业内部物流/采购/生产/成品 ?找寻良好的库存坐标(库存与盘点) ?物流委外机制与3PL在供应链中的运用 ?上层机制 第三章 供应商的选择与评估 ?选择合适供应商的市场背景 ?供应商的现状与市场结构特性的关系 ?现代市场促使采购角色的转变——经营观点 ?现代市场促使采购角色的转变——政策及操作 ?制定完整采购战略的四大要素 -采购政策 -供应商的形态 -供应商的数量 -与供应商的关系 ?商品采购战略的四象限分析法 ——商品定位矩阵 -商品采购实施容易度 -潜在的降低成本的机会 -供应商产业竟争状况分析 -该商品对公司业务的影响 -矩阵定位与采购战略 ——商品优先级矩阵 -商品采购实施容易度 -潜在的降低成本的机会 矩阵定位与采购先后 ?供应商选择,开发及管理的流程 ?寻找合适供应商的渠道 ?采购团队对供应商评选的统一要求 第四章 供应商评估的类别——选择评估,过程评估,绩效评估选择评估/普通评估 ?供应商评估,选择的流程 -初评 -报价 -全面评估 -确定合适供应商 ?供应商评估标准 -供应商质量保证体系 -企业正常运行的各个方面/现场审核 -世界著名跨国公司供应商评估实例 ?选择评估/特殊评估 -特殊评估的外部支持 -新产品开发能力 -技术能力 -生产能力 ?选择供应商的方法与策略 -MBA教程中的层次分析法 -现实工作中的策略选择法 -信息情报的重要性 ?处理与供应商关系的准则 -MBA教程中的定义 -理解不同类型供应商的不同特色 -24字原则 -处理与供应商关系的核心——双赢 ?过程评估/供应商生产稳定性的阶段性审核 ?绩效评估 -评估标准与权重 -供应商风险评估 -不合格供应商的淘汰 -供应商年终绩效评估项目汇总表 ?供应商年终绩效评估项目细化 -质量/PPM值分析 -质量/PPM值的改进 -质量/质量事故成本COPQ -质量/质量证书 -成本/降价 -交货/准时交货率 -交货/交货灵活性 -开发/新产品送样一次合格率 -开发/模具量具管理 -开发/新产品准时投产率 -开发/发明,专业,电子商务,早期参与 -管理/组织机构稳定性与能力 -管理/财务稳定性 -管理/分供方管理 -管理/产能管理 ?供应商选择评估实战练习 第五章 供应链管理和成本降低实践 ?关于降低成本的情景对话 ?供应商价格谈判流程与前期准备 ?采购价格分析 ?产品价格的基本构成与财务基础 ?不同的谈判模式与谈判技巧 ?降价的内部因素与外部因素 ?外部降价因素——与供应商的谈判 ?外部降价因素——帮助供应商降低成本 ?内部降价因素——利用库存管理来降低价格 ?内部降价因素——工程设计优化VA/VE 《全面削减采购成本》 课程大纲 第一章 不同层次的成本削减 采购合同条款合理优化 早期供应商参与,ESI) 目标成本法) 价值分析,VA 价值工程,VE 杠杆采购 Negotiation(谈判) 联合采购 为便利采购而设计,DFP 价格与成本分析 标准化 第二章 产品生命周期与成本管理 导入期(Emergence) 成长期(Growth) 成熟期(Maturity) 衰退期(Decline) 第三章 采购特性及于供应商之关系 杠杆采购 策略性采购 影响性较小的采购 重要计划的采购 一次性 常态性 战略性管理模式(日本公司的经验) 第四章 价格分析 从市场结构到价格分析 价格分析方法 竞争性方案 与公布价格的比较 历史对比 内部成本估算-细节分析 价值与价格模型 价格分析基本原则 第五章 采购成本分析 建立在总成本概念之上的分析 影响成本的因素 通货膨胀 歧视性定价 如何获取价格明细表 第六章 采购成本的基础定义 成本和费用的区别 直接成本和间接成本的区别 固定成本和变动成本的区别 第七章 采购成本的基础概念 为什么要区分直接和间接成本? 保本点怎么核算? 规模效益的概念 固定成本高好还是变动成本高好? 第八章 提高采购成本核算的精确度 各种成本核算方法 传统总成本法 直接成本法 标准成本法 各种成本法的优弱分析 成本核算系统的代价问题 第九章 作业成本法 作业成本法的原则: 作业划分 成本源的概念 作业成本法的运作条件 第十章成本控制原则和方法 四个原则 控制方法 关键成本控制点 《在销售和采购之间谁是谈判高手》 课程大纲 一、谈判基本原则和常见错误 基本原则 什么是谈判? 谈判结果 谈判金三角 谈判常见错误 最容易犯的致命错误 案例:采购李经理通过谈判“杀”了30%的价,但是他错了。 二、谈判六步法 1、第一步:准备谈判 基本框架确定的基础 如何明确你的 BATNA? 如果你没有BATNA? 改善你的谈判地位(即使我们的 BATNA 不利) 如何改善我们的 BATNA? 如何确定对方的 BATNA? 如何削弱对方的 BATNA ? 如何确定保留价格? 如何确定顶线目标? 如何评估可能达成协议的空间? 如何确定现实目标? 案例:他做了18年采购,但是他谈判水平属于“菜鸟”为什么? 案例:采购应该怎么做? 案例:销售应该怎么做? 2、第二步:制订战略 评估与改变谈判性格 如何改变谈判性格? 分析与选择谈判战略 供应商和采购定位的24种模式 谈判事项与价值评估 通过交换创造价值 策略选择的情形 评估彼此势力 哪些因素促使采购方强有势力? 哪些因素促使销售方强有势力? 规划谈判次序 规划让步方式 规划让步原则 策划谈判最初的五分钟 案例:八种让步模式 案例:你是枭吗? 案例:你怎么看? 案例:采购应该怎么做? 案例:销售应该怎么做? 模型:囚徒困境 3、第三步:开局 开场 谁先开头? 最初立场应定在哪? 你如何“回应”对方的最初立场? 确定议程 案例:采购应该怎么做? 案例:销售应该怎么做? 4、第四步:报价和接触摸底 谁先报价/出价? 先报价/出价的条件 后报价/出价的条件: 做一份最低报价/最高出价 示意图 确定报价的起始点 何时决定不报价 获得信息 聆听的层次 有效的还是无效的听? 听表现: 如何听到真话? 如何有效的问: 谈判中提问的五个作用 眼见为实吗? 说,信息转化 练习:FAB 核实信息 关注论点中的毛病 让对方说清真相的5个方法 案例:20个报价策略与技巧 案例:采购应该怎么做? 案例:销售应该怎么做?报价/出价 5、第五步:讨价还价 相互让步 讨论:为什么要让步? 相互让步要点 打破僵局 为什么会产生僵局(deadlck r stalemate) 如何处理僵局? 第三方干预的形式 向协议迈进 向协议迈进,最常见的策略: 向协议迈进,谈判中的形体语言 案例:讨价还价的21个技巧 案例:采购应该怎么做? 案例:销售应该怎么做 6、第六步:收尾 制定协议要点 制定协议,如何拿出最终出价? 制定协议,谈判游戏 保证协议的落实 对谈判进行总结 结束谈判的8个技巧 案例:采购应该怎么做? 案例:销售应该怎么做? 三、实战演练 谁是谈判高手? 点评和分析 检讨和制定改善计划 采购该如何改善? 销售该如何改善? 服务客户 GE、HP、IBM、福特汽车、Intel、摩托罗拉、OTIS、施耐德、西门子、可口可乐、丰田汽车、宝洁、爱默生电器、NOKIA、飞利浦、埃可森石油、爱立信、杜邦、诺华制药、贝尔、联合利华、强生、雀巢、通用汽车、UT斯达康、日立、佳能、三星、东方通信等,很早以前,几乎就涵盖了众多知名企业。最近四年来,他逐步把采购技术运用到中小企业,成果显著,受到企业和学员的广泛好评。2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------展开阅读全文
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