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“讲党性、重品行、作表率”
——每个党员教师都要身体力行
新铺镇中心小学 赵新松
今天我就“讲党性、重品行、作表率”——每个党员干部都要身体力行”为题，谈谈自己的理解与想法，与大家共勉。
一、讲党性
（一）重点是解决好党员干部政治上的坚定性问题。讲党性，就是要坚定不移地走中国特色社会主义道路，用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作；讲党性，就是要不断增强坚持政治立场的坚定性，服务大局的自觉性，组织工作的原则性，改革创新的敏锐性，抵制歪风邪气的战斗性。最终目的就是筑牢保持先进性的思想基础。
2005年在全党开展的保持共产党员先进性教育活动的一个重要内容就是要解决好党员干部政治上的坚定性问题。这次主题活动把讲党性放在了第一位，足见其重要性。党员在思想上的坚定性就是对共产主义信念坚定性的具体表现，就是党的宗旨意识在你身上的完美体现。党员干部讲党性，应该是保持共产党员先进性教育活动的延续。这个“延续”应贯穿每个党员的整个人生旅程！在我们党的事业中每当重要的时候，我们许多的党员都是把党性放在每一位，冲在前面，甚至为了党的事业牺牲自己的生命。
（二）在实践中如何加强党性修养
1、在学习上下功夫。用科学的理论武装头脑，把学习作为政治责任和任务。
2、在掌握学习方法和思想方法上下功夫。要有政治意识、大局意识，用辩证唯物主义的方法分析问题，一分为二的方法，对立统一的方法等等。
3、树立优良的学风。自觉学习、积极学习、认真学习、善于学习。以提高政治理论水平，提高修养、提高教书育人本领为目的。
4、六个坚持：（一）坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。（二）坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领。（三）坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民。（四）坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩。（五）坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。（六）坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。毛泽东在1949年3月召开的中共七届二次全会上告诫全党：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
二、重品行
（一）重点是解决好党员干部思想道德上的纯洁性问题。重品行，就是要既重政治品行，做到高度负责、公道正派、求真务实、清正廉洁，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观；又重生活品行，做到守法遵规、不贪钱色、家庭和睦、谨慎交友，培养和保持健康的生活情趣、高尚的精神追求。最终目的就是纯洁思想道德，塑造完美人格。
品行，这个词可以分为“品”和“行”两个部分。品是指一个人的道德修养，行是指一个人在社会行为中表现出来的道德修养，品是内心的、看不见的，行是外在的、看得见的。通常，个人的品行是用看得见的“行”来体现看不见的“品”的。品行两个字，合起来理解，就是能够体现一个人道德修养的行为。品行，其表在“行”，其质在“品”；品和行的统一，才是人的真正的品行。
（二）党员干部要重品行，不仅仅要重能够看得见的“行”，更要重看不见的“品”，最重要的是“品”和“行”的真正统一。
看重行，是因为党员干部必须要注重自己的言行，规范自己的行为。行为，言行，看得见听得到。正因为“行”是显性的，所以，党员干部的一言一行中体现出的修养与品德，也会在众目之下，接受检阅。
看看近一年多来全国各地落马官员的腐败路，我们看到的是一颗贪婪的心。同样，勤俭节约的人和花天酒地的人，从他们的具体语言和行为中，就能够看出他们的品德之高下。一心为民的人和专门利己的人，两种人的品行，也会显露在他们的言行中。
看重品，是因为良好的品德修养，是党员干部的根本。早在1937年，刘少奇写下著名的文章《论共产党员的修养》，就回答了“共产党员为什么要进行修养”的问题。直到今天，党和国家领导人还时时强调修养。修养不是一时之需，而是党员干部保持先进性的时时之需。儒家先哲们一日三省吾身，就是看重自身修养，这是因为只有先修身，才能齐家治国。党员干部也只有先修身，才能为国为民。
一个人的品德与修养不能与他的知识与才能画等号，更不能与他对品德与修养的理解画等号。品德与修养，是一个人对于自我的定位，是对自我价值的认知，也是对人生观与价值观的坚守。人对自身的定位和价值判断会随着思考的深入而变化，人对人生观和价值观的坚守也会改变。党员干部重修养，就是要知荣辱、辨是非、牢记宗旨，不断坚定自己的内心。只要内心强大、品德高尚，再平凡的人，其品行也会熠熠生辉。
其实，品与行是不可分割也不能分割的词语。良好的品质，没有良好的行为来实践，品质藏于污行，好事就会办坏；良好的行为，没有良好的品质来指导，善行包着恶意，假的很难成真。心好，而办不好事的人，群众容易分辨；但那些善于在公众面前表演的人，却往往因看起来精彩的表演而误导群众。
儒家讲究“君子慎独”。这句话可以通俗地理解为“没人注意的时候，自己要注意自己。”自己注意，才是真的注意。自己监督，时时校正自己的行为，才不会“人前一套、背后一套”，也不会“说一套、做一套”。古代的君子都能够忠诚自己的内心，党员干部肩负着巨大的责任和神圣的使命，当然更应该忠诚于自己的内心。
“心有尘瑕须拂拭，敞开心肺给人看。”其实，品与行的统一，无需文字的思辨，而需内心的实践。
（三）做为教育战线上的党员同志，必须带头践行中小学教师职业道德规范
1、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。
2、敬业奉献。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。
3、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
4、教书育人。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。
5、为人师表。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
6、终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
（四）作为党员教师应该按照教师法规定教师应当履行下列义务：
1、 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
2、 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
3、 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
4、 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；（杨不管）
6、 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
三、作表率
（一）重点是解决好党员干部行为上的先进性问题。作表率，就是要认真执行党章和党的规定以及对党员干部提出的要求，在改造客观世界和主观世界中，以身作则、率先垂范；要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做。最终目的就是时时处处体现党员干部应有的先进性和示范性。
党员干部干部要时刻牢记党的宗旨，在加强党性修养的同时，自觉用社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观规范自己、提升自己，加强个人品德修养，做思想道德建设的表率。党组织要加强队伍思想道德建设，“一名党员就是一面旗帜”，要让每一个党员干部都成为群众学习的榜样，在群众中树立起德育的旗帜，让千万面旗帜汇聚成社会的主流。同时，要善于发现和树立先进典型，褒奖群众身边看得见、学得到的“平民英雄”，推崇身边涌现的“凡人善举”，树立可亲、可敬、可信、可学的道德楷模，让广大群众学有榜样、赶有目标、见贤思齐，从先进典型的感人事迹和优秀品质中得到感染、受到鼓舞、汲取力量。
（二）具体体现
1、做学习的表率。学习政治理论、法律法规、时事形势、业务知识。
2、做遵纪守法的表率。遵守党纪国法、廉洁自律。个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
3、做遵守公民道德的表率。遵守社会公德和家庭美德，文明礼貌、助人为乐、遵守公共秩序，爱护公物、保护环境，尊老爱幼、平等待人、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结等。做遵守师德规范的表率。爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、团结协作、廉洁从教。
4、做践行“三个代表”的表率。党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。
5、做贯彻落实科学发展观的的表率。开展“讲党性、重品行、作表率”活动的最终目的，就是要进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性，使干部群众反映的一些突出问题得到有效解决，使党员干部在思想观念、素质能力、工作作风和工作方式方法上有新的转变、新的提高、新的进步。

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